1、2019-2020学年江苏省南京市玄武区八年级（上）期末语文试卷一、积累（19分）1（8分）某校准备开展“科技点亮传统文化”系列活动，请按要求完成人物。邀请函亲爱的同学： 为了弘杨中华民族优秀传统文化，激发同学们对科技的热爱之情，我校将于 2019 年 1月 13 日在大礼堂开展“科技点亮传统文化”系列活动。当备受推崇的传统文化遇到科技活动，会引发什么样的奇妙变化呢？谁又将百折不挠，如星辰般闪耀，成为一代天娇呢？学校为大家搭建了这个平台，你还不赶快参与，成为践行者或见证者？育才中学学生会2019 年 1 月 10 日（1）蔡徐坤同学以学生会的名义写了一封邀请函。请找出其中的错别字并改正，给加点
2、字选择正确的读音。 改成 挠 Aro Bno辰 Achn Bchng（2）“我校将于 2019 年 1 月 13 日在大礼堂开展科技点亮传统文化系列活动”一句的状语是 A将于 2019 年 1 月 13 日在大礼堂B开展C科技点亮传统文化D系列（3）画线句表达不得体，可修改为“ ”。2（8分）为汲取传统文化的养分，蔡徐坤同学用大数据对古诗词进行分类，他发现古诗词中有一些常见意象。比如：杜甫的春望中，“（1） ， ”用了“花”“鸟”两个意象； 韩愈的早春呈水部张十八员外中，“（2） ， ”用了“雨“草”两个意象；李清照的如梦令中，“（3） ”也用了“鸟”这个意象；朱敦儒的相见欢中，“（4） ”用
3、了夕阳这个意象；李贺的雁门太守行中，“（5） ， ”用了“角声”“秋”等意象。3（3分）请你用正楷或行楷将下面的标语写在方框内。科技点亮传统文化4（7分）名著阅读昆虫记中的昆虫名目众多，阅读时可以从不同角度对昆虫进行分类积累。阅读下面的表格，完成问题。昆虫名类别思考题朗格多克蝎弑亲者在阅读昆虫记时，对昆虫进行分类整理有何作用？我的理解：_粪金龟圣甲虫_蝉歌唱家（1）根据下面的两段文字，填写表格中处的昆虫名。他们看见在烈日炙烤的草地上有一只仪态万方的昆虫 半昂着身子庄严地立着。只见它那宽阔薄透的绿翼像亚麻长裙似的掩在身后，两只前腿，可以说是两只胳膊，伸向天空，一幅祈祷的架势。 的歌声是“格里依依
4、”“格里依依”这种缓慢而柔和的声音，唱起来还微微发颤，使歌声更加悦耳动听。（2）请给粪金龟和圣甲虫归类并起一个类别名称，说明命名理由。类别名称： 理由： （3）在阅读昆虫记时，对昆虫进行分类整理有何作用？我的理解： 二、阅读古诗，完成9-10题（4分）5（2分）二月二日出郊王庭珪日头欲出未出时，雾失江城雨脚微。天忽作晴山卷幔，云犹含态石披衣。烟村南北黄鹏语，麦垅高低紫燕飞。谁似田家知此乐，呼儿吹笛跨牛归？注释慢：帐幕。（1）对这首诗理解有误的一项是 A颔联运用夸张手法。B颈联从颔联的远处写到近处，由静物写到动物，调动听觉和视觉描绘郊外春景。C尾联由物及人，借用一幅早耕归牧图，表达了作者对乡间自
5、然生活的热爱之情。（2）赏析颔联中“忽”与“犹”两字的妙处。6（12分）阅读下面两段文言文，完成问题。甲 已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子至，不得入。先驱曰：子且至！“中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。（节选自周亚夫军细柳）乙 巡初守睢阳时，卒仅万人，城中居人亦且数万，巡一见问姓名，其后无不识者。前后大小战凡四百余杀贼卒十
6、二万人。每战，将士或退散，巡立于战所，谓将士曰：“我不离此，汝为我还决之。”将士莫敢不还，死战，卒破敌，又推诚待人，无所疑隐；临敌应变，出奇无穷；号令明，赏罚信，与众共甘苦寒署，故下争致死力。（节选自资治通鉴唐纪三十六，中华书局 2009 年版）注释巡：安史之乱时镇守睢阳的将领张巡。睢阳：唐郡名，在今河南商丘县南。（1）解释下列加点字。军士吏被甲 将军约 将士或退散 故下争致死力 （2）用“/”给下面句子划分朗读节奏。（标一处）前 后 大 小 战 凡 四 百 余 杀 贼 卒 十 二 万 人。（3）用现代汉语翻译下面句子。巡一见问姓名，其后无不识者。（4）周亚夫和张巡分别具有怎样的品质？分别是如
7、何刻画的？7（11分）阅读下面的文章，完成问题。时 间“三月茵陈四月蒿，五月砍来当柴烧。春秋挖根夏采草，浆果初熟花含苞。” 我们追逐着一朵鲜花盛开的时间，等待着一颗果子成熟的时节，万生万物，自有其道。无论是中药的采摘、加工、炮制还是存储，都要把握好最佳时节，遵循其时。 首先，你要学会赶时间。红花，药典称其花瓣有活血化瘀，散湿去肿之效，是调血之药。采摘红花的时间很有讲究，要在花瓣由黄变红之际进行。采早了花还未成熟，采晚了则花容憔悴。为了抓住转身即逝的时机，采花工们每天清晨采花，十分辛劳。藏红花，又名“西红花”，秋季早晨采收。与“红花”虽只差一字，身价却高出近千倍，与红花一样活血化瘀，本草纲目称其
8、解郁安神，久服令人欣喜。它以花及其柱头入药，平均 80 到 100 朵鲜花仅能收获一克花丝，故见其珍贵。藏红花原产于中东及欧洲地中海一带，明朝时途径西藏传入京城，故而有“藏红花”这一俗称。它直到上世纪八十年代才首度引种成功。这种花昼开夜闭，所以人们必须朝起采花、尝鲜剥丝、及时烘干，男人采花，女人剥丝，这其中的时间以分秒计算。再之后，就要立马到烘干点和收购站去卖，看其花丝品相如何，一克烘干花丝收购价大约为 25 到 30 元，隔夜便会掉价。在冬天，再将藏红花茎球种回土壤之中。如此轮回。 赶时间可以理解，但请记住这不是唯一的处世哲学。曲是一种中药剂型，而制曲，是中药炮制中一种耗时最久的方法。红曲，
9、是以籼米为原料，由红曲霉菌发酵而来的药物。（A）根据本草纲目记载，红曲“消食活血，健脾燥胃”，多用于治疗食积饱胀。红曲不仅能入药、能酿酒，还常常担当食品调味剂的角色。炮制红曲，先要把米淘完后，浸泡上一整晚，到第二天才能蒸饭，饭要蒸得恰到好处，时间不够、芯子太硬，容不下菌种寄生；煮得太久，饭团粘软，有可能感染杂菌。然后用调制好的红曲母，将其与米饭均匀搅拌，彼此渗透、互相吸附，先是内眼可见的白毛，然后是粉色斑点。传统的工艺发酵的过程要等待六七天。这过程中，要不断将手指插入米堆中央测温，检验发酵程度。当热量上升时，意味着要赶紧洒水浸曲。有时会下秋雨，空气中活跃的水分子是微生物梦寐以求的催化剂。最后是
10、晾晒，它是旷日之久转化旅程的终点。 陈皮，以陈者为贵，它是历久弥新最好的注解。所谓一两陈皮一两金，百年陈皮胜黄金。在陈皮炮制存储中，阳光和时间都是必不可少的，任何非自然手法都是禁忌。新皮年年晒，日日晒，旧皮定期翻晒，如此循环往复。然后将晒干的果皮用麻绳串起，悬挂于灶台之上。灶下干柴烈火，灶上烟雾缭绕，干皮于这日积月累炊烟之中慢慢陈化。年复一年，方不负“陈皮”之名。这是灶台熏皮古老方法。而百年老字号“陈李济”有另一种招式，晒完之后放入麻袋，封好编上年份，放到楼阁上，下面烧柴火，中间炼蜜，天天蜂蜜分子与果皮细胞日以继夜耳鬓厮磨，长此以往，陈皮表面焕发出檀香木的光泽，内层附着松化又不脱落的粉末。这便
11、是经得起时间考验的“陈李济”陈皮了。 有的人被时间改变，有的人改变时间。春去冬来，夏末秋至。世间万物顺乎天理，如期而至的灵性成就了本草神奇的生命。（选自纪录片本草中国，有删改）（1）本文主要运用 的说明方法，告诉人们中药中的时间之道。作者先说采摘红花和 藏红花需要“赶时间”：接着说明炮制、存储红曲和陈皮需要 ；最后强调世间万物都顺应时间，合乎规律。（2）文章开头为什么要从一则有关中药的歌谣说起？（3）这篇文章是纪录片本草中国的解说词。比起一般的说明文，它的语言显得更有温度。请举例说说本文语言的“温度”体现在哪些方面。（4）下面这段话应该放在文中的 处。中草药中有很多以季节命名的例子，比如说夏枯
12、草，秋桑叶，冬麻，从中可以看出一种远古的智慧。霜降，意味着霜桑叶的成热，也就是说，它要等到下霜后方能达到疗效。立冬已过，天麻成熟，需赶在次年清明，茎苗未出时采挖。此时天麻圆润饱满，质量达到一年顶峰，也被称为冬麻。ABCD8（12分）阅读下面的文章，完成题目。我的父亲杨振宁 1922年我在安徽合肥出生的时候，父亲是安庆一所中学的教员。安庆当时也叫怀宁。父亲给我取名“振宁”，其中的“振”字是杨家的辈名，“宁”字就是怀宁的意思。我不满周岁的时候，父亲考取了安徽留美公费生。1928年夏，父亲得了芝加哥大学的博士学位后乘船回国，就任为厦门大学数学系教授。厦门那一年的生活，我记得是很幸福的，也是我自父亲那
13、里学到很多东西的一年。父亲用大球、小球讲解太阳，地球与月球的运行情形；教了我英文字母“abcde”；当然也教了我一些算术和鸡兔同笼一类的问题。不过他并没有忽略中国文化知识，也教我读了不少首唐诗，恐怕有三四十首；教我中国历史朝代的顺序：“唐虞夏商周”，干支顺序：“甲乙丙丁”，“子鼠丑牛寅虎”等。父亲少年时候喜欢唱京戏。那一年在厦门，他还有时唱“我好比笼中鸟，有翅难展”。不过他没有教我唱京戏，只教我唱一些民国初年的歌曲如“上下数千年，一脉延”，“中国男儿，中国男儿”等。父亲的围棋下得很好。那一年他教我下围棋。记得开始时他让我十六子，多年以后渐渐退为九子，可是我始终没有从父亲那里得到“真传”。一直到
14、1962年在日内瓦我们重聚时下围棋，他还是要让我七子。在厦大任教了一年以后，父亲改任北平清华大学教授。我们一家三口于1929年秋搬入清华园西院19号，那是西院东北角上的一所四合院。我们在清华园里一共住了八年，从1929年到抗战开始那一年。清华园的八年，在我回忆中是非常美丽、非常幸福的。那时中国社会十分动荡，内忧外患，困难很多。但我们生活在清华园的围墙里头，不大与外界接触。我在这样一个被保护起来的环境里度过了童年。在我的记忆里头，清华园是很漂亮的。我跟我的小学同学们在园里到处游玩。几乎每一棵树我们都曾经爬过，每一棵草我们都曾经研究过。父亲常常和我自家门口东行，沿着小路去古月堂或去科学馆。这条小路
15、特别幽静，穿过树丛以后，有一大段路左边是农田与荷塘，右边是小土山。路上很少遇见行人，春夏秋冬的景色虽不同，幽静的气氛却一样。童年的我当时未能体会到，在小径上父亲和我一起走路的时刻，是我们单独相处最亲近的时刻。我九、十岁的时候，父亲已经知道我学数学的能力很强。到了十一岁入初中的时候，我在这方面的能力更充分显示出来。回想起来，他当时如果教我解析几何和微积分，我一定学得很快，会使他十分高兴。可是他没有这样做：我初中一二年级之间的暑假，父亲请雷海宗教授介绍一位历史系的学生教我孟子。雷先生介绍他的得意学生丁则良来。丁先生学识丰富，不只教我孟子，还给我讲了许多上古历史知识，是我在学校的教科书上从来没有学到
16、的。下一年暑假，他又教我另一半的孟子，所以在中学的年代我可以背诵孟子全文。父亲书架上有许多英文和德文的数学书籍，我常常翻看。因为当时我的外文基础不够，所以不能看得懂细节。我曾多次去问父亲，他总是说：“慢慢来，不要着急”，只偶尔给我解释一两个基本概念。1937年抗战开始，我们一家先搬回合肥老家，后来在日军进入南京以后，我们经汉口、香港、海防、河内，于1938年3月到达昆明。我在昆明昆华中学读了半年高中二年级，没有念高三，于1938年秋以“同等学历”的资格考入了西南联合大学。1938到1939年这一年，父亲介绍我接触了近代数学的精神，却不赞成我念数学。他认为数学不够实用。1938年我报名考大学时很
17、喜欢化学，就报了化学系。后来为准备入学考试，自修了高三物理，发现物理更合我的口味，这样我就进了西南联大物理系。抗战八年是艰苦困难的日子，也是我一生学习新知识最快的一段日子。我还记得1945年8月28日那天我离家即将飞往印度转去美国的细节：清早父亲只身陪我自昆明西北角乘黄包车到东南郊拓东路等候去巫家坝飞机场的公共汽车。离家的时候，四个弟妹都依依不舍，母亲却很镇定，记得她没有流泪。到了拓东路父亲讲了些勉励的话，两人都很镇定。话别后我坐进很拥挤的公共汽车，起先还能从车窗往外看见父亲向我招手，几分钟后他即被拥挤的人群挤到远处去了。车中同去美国的同学很多，谈起话来，我的注意力即转移到飞行路线与气候变化等
18、问题上去了。等了一个多钟头，车始终没有发动。突然我旁边的一位美国人向我做手势，要我向窗外看：骤然间发现父亲原来还在那里等!他瘦削的身材，穿着长袍，额前头发已显斑白。看见他满面焦虑的样子，我忍了一早晨的热泪，一时迸发，不能自已。 1928 年到 1945 年这 17 年时间，是父亲和我常在一起的年代，是我童年到成人的阶段。 6 岁以前我生活在老家安徽合肥，在一个大家庭里面。每年旧历新年正厅门口都要换上新的春联。上联是“忠厚传家”，下联是“诗书继世”，父亲一生确实贯彻了“忠”与“厚”两个字。另外他喜欢他的名字杨克纯中的“纯”字，也极喜欢朋友间的“信”与“义”。父亲去世以后，我的挚友熊秉明写信来安慰
19、我，说父亲虽已过去，我的身体里还循环着他的血液。是的，我的身体里循环着的是父亲的血液，是中华文化的血液。（选自著名科学家美文，湖北教育出版社 2006 年版，有删改）（1）下列选项中理解有误的一项是 A父亲教“我”唱民国初年的歌曲，表现了他的爱国之情。B父亲下围棋让子给“我”，因为“我”没有得到父亲真传。C父亲和“我”在小径上一起走路，这让我觉得幸福快乐。D父亲请丁则良教“我”孟子，为“我”打下了坚实的文学基础。（2）杨振宁曾多次说：“父亲对我们子女们的影响很大。”本文主要写了父亲在学习（包括 、 、培养兴趣爱好等）和做人（包括 、高尚的人格等）方面对“我”的影响。（3）结合语境，品析画线句中
20、“迸发”一词的表达效果。（4）朱自清曾经是杨振宁的国文老师，他们都写文章回忆自己的父亲。请你举例说说本文在语言上与背影有哪些共同点。共同点一 背影举例：他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。本文举例： （任举一例）共同点二 背影举例：他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。本文举例： （任举一例）三、（55分）9（5分）仿照春鸟写一首小诗。春鸟臧克家你的口歌向草木，草木开出了青春的花朵； 你的口歌向大地，大地的身
21、子应声酥软。（中国现当代作品选读江苏教育出版社）要求：（1）在昆虫记中的蚂蚁、蝉、蝈蝈、蟋蟀、螳螂、萤火虫中选择一个昆虫，作为诗歌题目，所写内容符合书中昆虫的特点；（2）情感鲜明；（3）有点诗意；（4）六行左右。10（50分）根据语境，展开想象，写一篇文章。 情境：那个周末，我的补习课取消了要求：题目自拟，不少于 600 字；不得套作、抄袭；不得透露个人信息。2019-2020学年江苏省南京市玄武区八年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、积累（19分）1（8分）某校准备开展“科技点亮传统文化”系列活动，请按要求完成人物。邀请函亲爱的同学： 为了弘杨中华民族优秀传统文化，激发同学们对科技的
22、热爱之情，我校将于 2019 年 1月 13 日在大礼堂开展“科技点亮传统文化”系列活动。当备受推崇的传统文化遇到科技活动，会引发什么样的奇妙变化呢？谁又将百折不挠，如星辰般闪耀，成为一代天娇呢？学校为大家搭建了这个平台，你还不赶快参与，成为践行者或见证者？育才中学学生会2019 年 1 月 10 日（1）蔡徐坤同学以学生会的名义写了一封邀请函。请找出其中的错别字并改正，给加点字选择正确的读音。娇改成骄挠BAro Bno辰AAchn Bchng（2）“我校将于 2019 年 1 月 13 日在大礼堂开展科技点亮传统文化系列活动”一句的状语是AA将于 2019 年 1 月 13 日在大礼堂B开展
23、C科技点亮传统文化D系列（3）画线句表达不得体，可修改为“诚邀你来参加，成为践行者或见证者”。【分析】（1）本题考查汉字的正确识记和读音。认真阅读题干，根据平时积累就会做出正确答案。“娇”是娇美可爱的意思，“一代天骄”应该是马子旁“骄”。（2）本题考查单句的划分句子成分。“我校将于 2019 年 1月 13 日在大礼堂开展“科技点亮传统文化”系列活动”中“我校”是主语，“开展”是谓语，“活动”是宾语，“将于 2019 年 1 月 13 日在大礼堂”是状语。故选：A。（3）本题考查语言的表达得体。邀请函中的语言要有礼貌，要表达得体。不能用命令的口气，应该用邀请的口气。【解答】答案：（1）“娇”改
24、成“骄”B A（2）A。（3）诚邀你来参加，成为践行者或见证者【点评】无论是书面表达还是口语表达，都需要语言运用得体，也就是说话要针对对象，要体现语境和语体的要求，同时也要正确运用谦辞和敬辞等。2（8分）为汲取传统文化的养分，蔡徐坤同学用大数据对古诗词进行分类，他发现古诗词中有一些常见意象。比如：杜甫的春望中，“（1）感时花溅泪，恨别鸟惊心”用了“花”“鸟”两个意象； 韩愈的早春呈水部张十八员外中，“（2）天街小雨润如酥，草色遥看近却无”用了“雨“草”两个意象；李清照的如梦令中，“（3）惊起一滩鸥鹭”也用了“鸟”这个意象；朱敦儒的相见欢中，“（4）万里夕阳垂地大江流”用了夕阳这个意象；李贺的雁
25、门太守行中，“（5）角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”用了“角声”“秋”等意象。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）感时花溅泪，恨别鸟惊心（注意“溅”的书写）（2）天街小雨润如酥，草色遥看近却无（3）惊起一滩鸥鹭（注意“鹭”的书写）（4）万里夕阳垂地大江流（5）角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫（注意“脂”的书写）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：1保持良好的心态，培养识记兴趣。
26、2多种方式相结合，提高识记效果。3提倡使用名句，巩固识记成果。4留心特别词句，规避识记误区。3（3分）请你用正楷或行楷将下面的标语写在方框内。科技点亮传统文化【分析】本道题考查学生的汉字书写能力，注意用正楷或行楷抄写，做到美观、规范、正确。【解答】答案：科技点亮 传统文化【点评】做本题时，注意正楷书法要笔划平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。4（7分）名著阅读昆虫记中的昆虫名目众多，阅读时可以从不同角度对昆虫进行分类积累。阅读下面的表格，完成问题。昆虫名类别思考题朗格多克蝎弑亲者在阅读昆虫记时，对昆虫进行分类整理有何作用？我的理解：_粪金龟圣甲虫_蝉歌唱家（1）根据下面的两段文字，填写表格
27、中处的昆虫名。他们看见在烈日炙烤的草地上有一只仪态万方的昆虫螳螂半昂着身子庄严地立着。只见它那宽阔薄透的绿翼像亚麻长裙似的掩在身后，两只前腿，可以说是两只胳膊，伸向天空，一幅祈祷的架势。蟋蟀的歌声是“格里依依”“格里依依”这种缓慢而柔和的声音，唱起来还微微发颤，使歌声更加悦耳动听。（2）请给粪金龟和圣甲虫归类并起一个类别名称，说明命名理由。类别名称：清道夫理由：粪金龟和圣甲虫都以粪便为食（3）在阅读昆虫记时，对昆虫进行分类整理有何作用？我的理解：有助于更清晰地了解昆虫记的内容，把握昆虫形象特点，从而领会作者的写作意图。【分析】本题考查名著昆虫记的综合阅读，昆虫记是一部概括昆虫的种类、特征、习性
28、和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。【解答】（1）本题考查名著内容的掌握。根据提示语“草地上”“宽阔薄透的绿翼像亚麻长裙似的掩在身后”“两只胳膊，伸向天空，一幅祈祷的架势”可判断昆虫是螳螂；根据提示语“歌声”“缓慢而柔和”“微微发颤”可判断昆虫是蟋蟀。（2）本题考查名著内容的掌握。粪金龟别名推粪虫，用铲状的头和桨状的触角把粪便滚成一个球，初夏时把自己和粪球埋在地下土室内，并以之为食；圣甲早生活在草原、高山、沙漠以及丛林，只要有动物粪便的地方，就会有他们勤劳的身影。它们都以粪
29、为食，都对粪起到一定的清理作用，可归类为清道夫。（3）本题考查名著内容的理解。要求表述对昆虫分类整理的作用，可从分类归纳有助于记忆，有助于对昆虫的了解和记忆以及比较，了解作者的创作目的等方面来回答。答案：（1）螳螂； 蟋蟀（2）清道夫；粪金龟和圣甲虫都以粪便为食（3）有助于更清晰地了解昆虫记的内容，把握昆虫形象特点，从而领会作者的写作意图。【点评】学习中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。二、阅读古诗，完成9-10题（4分）5（2分）二月二日出郊王庭
30、珪日头欲出未出时，雾失江城雨脚微。天忽作晴山卷幔，云犹含态石披衣。烟村南北黄鹏语，麦垅高低紫燕飞。谁似田家知此乐，呼儿吹笛跨牛归？注释慢：帐幕。（1）对这首诗理解有误的一项是AA颔联运用夸张手法。B颈联从颔联的远处写到近处，由静物写到动物，调动听觉和视觉描绘郊外春景。C尾联由物及人，借用一幅早耕归牧图，表达了作者对乡间自然生活的热爱之情。（2）赏析颔联中“忽”与“犹”两字的妙处。【分析】二月二日出郊是宋代王庭珪的一首七律。此诗写郊行所见之初春景色，抒发了诗人对自然风光和农家生活的喜爱之情。其妙处有二：一是写天气由雾雨霏微而转晴的过程极其生动，颔联用两处拟人法，句法灵活多姿。二是以鹂语燕飞的自然
31、景物衬托农家之乐，并流露出诗人热爱自然之情趣，手法细致且含蓄。【解答】（1）本题考查对诗歌内容的理解。A有误，颔联运用的是拟人的修辞手法，把天、云、山人格化，天忽然变晴，卷起帐幔露出了群山，云彩留恋不去，山石仿佛披上了一层白衣，把天、云和石都写活了。不是夸张。BC正确；故选：A。（2）本题考查诗歌炼字。首先解释字义，“忽”是忽然，形容时间短暂。“犹”是犹然，仍然的意思；其次解释句意，颔联两句描绘了天忽然变晴，云朵还未来得及散去的景象； 最后解释中心义，表达了作者什么样的情感，此处诗歌写初春雨后初晴之景，表达的自然是对这种景色的喜爱赞美之情。答案：（1）A（2）生动形象表现了天忽然变晴，云朵还未
32、来得及散去的景象，表达了作者对初春天色忽晴的喜爱赞美之情。参考译文： 太阳将出而未出的时分，大雾遮住了江城，又变成细雨霏霏。忽然天又变晴，卷起帐幔露出了群山；云彩朵朵，好像山石披上了白衣。村落间到处听到黄鹂啭鸣，麦垅间看到紫燕在上下翻飞。谁能像农人一样知道此中乐趣？他们正招呼儿童骑牛吹笛把家归。【点评】鉴赏诗歌的表达技巧的方法：揭示手法；结合诗歌分析诗中是如何体现此手法的；表达效果：结合语句意思、主旨、情感分析这种手法起到了怎样的作用。6（12分）阅读下面两段文言文，完成问题。甲 已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子至，不得入。先驱曰：子且至！“中闻将军令，不闻天子之诏。”居无
33、何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。（节选自周亚夫军细柳）乙 巡初守睢阳时，卒仅万人，城中居人亦且数万，巡一见问姓名，其后无不识者。前后大小战凡四百余杀贼卒十二万人。每战，将士或退散，巡立于战所，谓将士曰：“我不离此，汝为我还决之。”将士莫敢不还，死战，卒破敌，又推诚待人，无所疑隐；临敌应变，出奇无穷；号令明，赏罚信，与众共甘苦寒署，故下争致死力。（节选自资治通鉴唐纪三十六，
34、中华书局 2009 年版）注释巡：安史之乱时镇守睢阳的将领张巡。睢阳：唐郡名，在今河南商丘县南。（1）解释下列加点字。军士吏被甲同“披”，穿着。将军约规定。将士或退散有的。故下争致死力所以。（2）用“/”给下面句子划分朗读节奏。（标一处）前 后 大 小 战 凡 四 百 余 杀 贼 卒 十 二 万 人。（3）用现代汉语翻译下面句子。巡一见问姓名，其后无不识者。（4）周亚夫和张巡分别具有怎样的品质？分别是如何刻画的？【分析】参考译文： 后来往细柳军营，细柳军营的军士官吏身披铠甲，拿着锋利的刀，拉开弓弩，拉得满满的。天子的先头卫队到了，不能进入军营。先头卫队说：“天子将要到了。”军营门的军官说：“将
35、军命令说：军队中听将军命令，不听天子的诏令。”过了不久，皇帝到了，又不能进入。于是皇帝就派使臣拿着符节下诏令给周将军：“我想要进军营慰劳军队。”周亚夫才传话打开营门。营门的军官对跟随的车马上的人说：“将军规定，军营中不能驱马快跑。”于是天子就控制马缰绳慢行。到了营中，将军周亚夫手执兵器行礼说：“穿戴铠甲头盔的军人不行跪拜之礼，请求用军礼拜见。”天子被感动了，脸上变得很严肃的样子手抚车前横木。皇帝派人告诉说：“皇帝尊敬地慰劳将军。”完成礼仪就离开了。 张巡起先守睢阳时，士兵将近万把人，城里居住的人家，也将近几万，张巡只要见一次问过姓名，以后没有不认识的。前前后后历经大小四百多次战役，杀伤贼兵十二
36、万人。每当作战的时候，有的兵将想要后退逃散，张巡站在阵地上，对将士们说：“只要我还在阵前，你们就应该跟我一起与敌人决一死战。”将士们没有敢不回来的，拼死杀敌，最终打败敌军。张巡待人坦诚，推心置腹，从不怀疑别人，对部众有所隐瞒；在和敌人作战的过程中，奇迹百出；号令分明，赏罚公开令人信服，体恤将士，和他们同甘共苦，所以，将士们都甘心为他拼死效力。【解答】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。句意为：军士官吏身披铠甲，拿着锋利的刀。被：同“披”，穿着。句意为：将军约定。约：规定。句意为：有的兵将想要后退逃散。或：有的。句意为：因此，将
37、士们都甘心为他拼死效力。故：所以。（2）本题考查文言文朗读节奏划分。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。这个句子的大意是“前前后后历经大小四百多次战役，杀伤贼兵十二万人”依据大意断句为：前后大小战凡四百余/杀贼卒十二万人。（3）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。句中重点词语有：巡：张巡。一见：见过一次。句意为：张巡只要见一次问过姓名，以后没有不认识的。（4）本题考查语段内容理解和对人物形象的把握。结合文本内容，结合人物描写的语句和作者的评价进行概括即可。根据语段中“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子
38、至，不得入”“亚夫乃传言开壁门”“将军约，军中不得驱驰”“于是天子乃按辔徐行”“介胄之士不拜，请以军礼见”“天子为动，改容式车，使人称谢”可知，作者通过正面描写周亚夫的言行，侧面描写文帝劳军的表现、士兵的表现，塑造了恪尽职守、治军严明、带兵有方、严守军纪的将军形象。根据“巡一见问姓名，其后无不识者”“我不离此，汝为我还决之”“又推诚待人，无所疑隐；临敌应变，出奇无穷；号令明，赏罚信，与众共甘苦寒暑”可知，作者通过正面描写张巡的行为、语言，侧面描写的将士的表现，以及作者的评价塑造了具有推诚待人、无所疑隐、身先士卒、临敌应变、智计无穷、赏罚分明，与士卒同甘共苦的张巡形象。答案：（1）同“披”，穿着
39、。规定。有的。所以。（2）前后大小战凡四百余/杀贼卒十二万人。（3）张巡只要见一次问过姓名，以后没有不认识的。（4）周亚夫具有恪尽职守、治军严明、带兵有方、严守军纪的品质；运用正面描写和侧面描写相结合的写法来表现的。张巡具有推诚待人、无所疑隐、身先士卒、临敌应变、出奇无穷、赏罚分明，与士卒同甘共苦的品质；作者是通过正面、侧面描写相结合的写法来刻画人物形象的。【点评】文言文翻译“六字诀”1留。即保留原文中的专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、职称、器具名称等，可照录不翻译。2换。即将文言中的单音节词直接译成以该词为语素的现代汉语的双音节或多音节词。3补。即将文言文中省略的词语、句子成分，在译
40、文中适当地补充出来。4删。即删去不译的词。凡是古汉语中的发语词、判断词、在句子结构上起标志作用的助词、凑足音节的助词等，在现代汉语中没有词能替代，便可删去。5调。即对文言文中不同于现代汉语句式的特殊句式，翻译时要进行必要的调整，使译文完全符合现代汉语的表达习惯。6换。即对古今意义相同，但说法不同的词语，翻译时都要换成现在通俗的词语，使译文通达明快。7（11分）阅读下面的文章，完成问题。时 间“三月茵陈四月蒿，五月砍来当柴烧。春秋挖根夏采草，浆果初熟花含苞。” 我们追逐着一朵鲜花盛开的时间，等待着一颗果子成熟的时节，万生万物，自有其道。无论是中药的采摘、加工、炮制还是存储，都要把握好最佳时节，遵
41、循其时。 首先，你要学会赶时间。红花，药典称其花瓣有活血化瘀，散湿去肿之效，是调血之药。采摘红花的时间很有讲究，要在花瓣由黄变红之际进行。采早了花还未成熟，采晚了则花容憔悴。为了抓住转身即逝的时机，采花工们每天清晨采花，十分辛劳。藏红花，又名“西红花”，秋季早晨采收。与“红花”虽只差一字，身价却高出近千倍，与红花一样活血化瘀，本草纲目称其解郁安神，久服令人欣喜。它以花及其柱头入药，平均 80 到 100 朵鲜花仅能收获一克花丝，故见其珍贵。藏红花原产于中东及欧洲地中海一带，明朝时途径西藏传入京城，故而有“藏红花”这一俗称。它直到上世纪八十年代才首度引种成功。这种花昼开夜闭，所以人们必须朝起采花
42、、尝鲜剥丝、及时烘干，男人采花，女人剥丝，这其中的时间以分秒计算。再之后，就要立马到烘干点和收购站去卖，看其花丝品相如何，一克烘干花丝收购价大约为 25 到 30 元，隔夜便会掉价。在冬天，再将藏红花茎球种回土壤之中。如此轮回。 赶时间可以理解，但请记住这不是唯一的处世哲学。曲是一种中药剂型，而制曲，是中药炮制中一种耗时最久的方法。红曲，是以籼米为原料，由红曲霉菌发酵而来的药物。（A）根据本草纲目记载，红曲“消食活血，健脾燥胃”，多用于治疗食积饱胀。红曲不仅能入药、能酿酒，还常常担当食品调味剂的角色。炮制红曲，先要把米淘完后，浸泡上一整晚，到第二天才能蒸饭，饭要蒸得恰到好处，时间不够、芯子太硬
43、，容不下菌种寄生；煮得太久，饭团粘软，有可能感染杂菌。然后用调制好的红曲母，将其与米饭均匀搅拌，彼此渗透、互相吸附，先是内眼可见的白毛，然后是粉色斑点。传统的工艺发酵的过程要等待六七天。这过程中，要不断将手指插入米堆中央测温，检验发酵程度。当热量上升时，意味着要赶紧洒水浸曲。有时会下秋雨，空气中活跃的水分子是微生物梦寐以求的催化剂。最后是晾晒，它是旷日之久转化旅程的终点。 陈皮，以陈者为贵，它是历久弥新最好的注解。所谓一两陈皮一两金，百年陈皮胜黄金。在陈皮炮制存储中，阳光和时间都是必不可少的，任何非自然手法都是禁忌。新皮年年晒，日日晒，旧皮定期翻晒，如此循环往复。然后将晒干的果皮用麻绳串起，悬
44、挂于灶台之上。灶下干柴烈火，灶上烟雾缭绕，干皮于这日积月累炊烟之中慢慢陈化。年复一年，方不负“陈皮”之名。这是灶台熏皮古老方法。而百年老字号“陈李济”有另一种招式，晒完之后放入麻袋，封好编上年份，放到楼阁上，下面烧柴火，中间炼蜜，天天蜂蜜分子与果皮细胞日以继夜耳鬓厮磨，长此以往，陈皮表面焕发出檀香木的光泽，内层附着松化又不脱落的粉末。这便是经得起时间考验的“陈李济”陈皮了。 有的人被时间改变，有的人改变时间。春去冬来，夏末秋至。世间万物顺乎天理，如期而至的灵性成就了本草神奇的生命。（选自纪录片本草中国，有删改）（1）本文主要运用举例子的说明方法，告诉人们中药中的时间之道。作者先说采摘红花和加工
45、售卖藏红花需要“赶时间”：接着说明炮制、存储红曲和陈皮需要耗时间；最后强调世间万物都顺应时间，合乎规律。（2）文章开头为什么要从一则有关中药的歌谣说起？（3）这篇文章是纪录片本草中国的解说词。比起一般的说明文，它的语言显得更有温度。请举例说说本文语言的“温度”体现在哪些方面。（4）下面这段话应该放在文中的C处。中草药中有很多以季节命名的例子，比如说夏枯草，秋桑叶，冬麻，从中可以看出一种远古的智慧。霜降，意味着霜桑叶的成热，也就是说，它要等到下霜后方能达到疗效。立冬已过，天麻成熟，需赶在次年清明，茎苗未出时采挖。此时天麻圆润饱满，质量达到一年顶峰，也被称为冬麻。ABCD【分析】文章由引用说明导入，用举例子的说明方法引出中药也要遵循时间之道。然后列举了采摘红花，加工藏红花都需要赶时间；又列举了炮制、存储红曲和陈皮都需要花时间，最后强调了世间万物都顺应时间，合乎规律。【解答】（1）本题考查说明方法和对文章内容的筛选概括。这篇文章列举了红花、藏红花、红曲、陈皮的采摘、炮制的例子，属于举例论证；在讲述藏红花时提到了“采花、尝鲜剥丝、及时烘干，男人采花，女人剥丝”“到烘干点和收购站去卖”，这些程序是
