1、专题18 电功率考点、考题与提升训练对本章考点提炼总结，对考题进行解析【考点提炼】本章每节都是重点，在中考中涉及到本章内容是每年中考必考的内容，考题所占比例高、考题形式多样、难度高，尤其是大型计算题（压轴题）、实验探究题不仅所占分值高，同样也是考查学生计算能力、对知识的应用与理解能力和电学实验能力的常见和必考内容；所以应该引起教师和考生注意，并下功夫做好本章复习。1.电能和电功本节主要内容有电功、电能的基本概念，电功的基本计算、电能的概念与计算，电阻串并联电路电功的特点。本节不涉及实验探究题类试题，但与其他知识点结合组成一个大型计算题还是会经常出现的。从近三年中考试题来看，对本节内容的考查主要
2、集中在对电功、电能概念的考查、对电能简单计算的考查、对动态电路的考查、对串并联电路电功特点的考查等方面。考题以选择题、填空题、计算题形式出现，并以填空题居多。尤其注意的是电能表的使用与相关计算，在许多地区中考试题中属于常考内容，需要认真理解和熟悉有关的计算。本考点常考方向有：一、电能表的使用与计算；二、电功的计算。（1）电能表的使用与计算：电能表的使用与计算指的是正确使用电能表，了解电能表的读数和一度电的含义。对此类考题，备考时应注意一度电与电能之间换算关系；另一方面还应注意机械式电能表每度电转多少圈，或者每圈所消耗的电能。对于此类考题一般属于简单计算题，可以是选择题，更多的是填空题。无论考题
3、形式怎样，只要能熟练掌握其基本内容，解答此类考题一般不难。（2）电功的计算：电功的计算是本考点的主要考查内容，在中考试题中占据非常重要的地位。涉及电功的计算常见的题型有选择题、填空题和大型计算题三种类型。选择题中，电功的计算可以是一个或几个选项，常见与欧姆定律或其它知识点结合共同组成一个试题，此类计算一般均属于简单计算，考查考生对电功基本概念和计算能力；填空题考查方向与选择题类似，但填空题一般只考查电功计算的试题较多；大型计算题中涉及电功计算功率很大，这里有三个问题：一、简单计算（作为计算题的一个计算项出现）；二、综合计算（与欧姆定律、焦耳定律结合，通过综合分析才能进行计算）；三、电热器具的计
4、算（通过家用电器或厨具的铭牌，给出相应条件，通过所学知识进行计算）。本考点考题形式有选择题、填空题和大型计算题三种形式。选择题：选择题是本考点的主要题型，主要考查电能（电功）的基本概念和计算能力。一般属于基础知识题，难度不大。只要考生能熟练掌握电功的基本概念，通过练习一般都会很好地解答此类考题。填空题：与选择题相同，知识考题形式不同，这里不再赘述。大型计算题：此考点对于大型计算题应作为重点认真对待。这里什么什么答题技巧，只是需要和电学或其他内容结合，综合起来一并考虑。解答此类计算题时，一定在题干上下功夫，吃透试题的内容，清楚要回答的问题，把握好解题思路即可。2.电功率本节主要内容有电功率的概念
5、，电功率基本计算及其应用。本节内容涉及到的计算问题较多，有的是单考电功率知识，一般属于基础题，较简单；有的把电功率与其他知识点结合组成一个考题，除考查对电功率的理解外，还考查电学其他知识点；更多的是有关电功率的计算，并且此类题目一般作为大型计算题出现，分值高、涉及知识面广、题目属于中等或较难。本考点考题形式有选择题、填空题和计算题三种类型。从近三年中考试题来看，对本节内容的考查主要集中在对电功率概念的考查，对电功率的计算，电功率在生活中的应用等。考题以选择题、填空题、计算题形式出现，并以选择题居多。选择题：选择题属于此考点的常考题型，属于基础型或概念型试题，一般难度为中等。选择题的四个选项中，
6、可以是一个或多个选项涉及到电功率计算，也可以是电学其他考点的。对此类考题的解答，上面已经作了分析。填空题：填空题同样属于此考点的常考题型，至于备考策略与选择题相同，这里不再赘述。大型计算题：大型计算题属于综合计算题，考查考生利用所学知识进行综合计算和分析判断能力的题型。此类考题所占分值高，综合应用强，希望大家切实下大力气做好备考复习。我建议以历年真题为参考，从考查内容、问题方式和解答技巧上下功夫，多做、多练。3.焦耳定律焦耳定律同样是本章重点，主要讲述了什么是电流热效应、焦耳定律的内容与应用、电热计算等。尤其是电热计算，是焦耳定律在生活电器、电热器具中的应用，主要考察学生的计算能力和利用所学知
7、识解决生活中的实际问题的能力。所以，对本部分内容的考查题型灵活，题目有简单，也有较难和难度较大的，且分值也较大。纵观各地中考考纲和近三年考卷，对本节内容的考查在中考试卷中出现概率很高，并且所占分值较高。查考方式主要是通过大型计算题考查考生对焦耳定律的理解与掌握程度。对于焦耳定律的考查主要存在于大型计算题，对此类考题的备考与上面分析无异，希望考生能下功夫多练。4.小灯泡电功率测量测量小灯泡电功率是中考物理试卷中实验探究类考题的常考内容，或者说是必考内容。经统计中考物理试卷有关测量小灯泡电功率的实验探究题出现的概率在85%左右，所占分值在6分12分之间。由此可见此内容在中考试卷地位和重要性。测量小
8、灯泡实验探究题常见考查问题有：实验电路的纠错、分析、补充；电路故障排除；实验步骤与实验科学方法分析；实验手段分析；电功率概念理论研究；实验态度和实验误差等。备考时，考生应在小灯泡电功率测量的常见问题上下功夫，熟悉常考问题和解答方式，只有这样才能完成此考点的复习任务。纵观各地中考考纲和近三年考卷，对电功率的实验探究中考试卷中仍会出现，主要考查方式、内容和分值也不会有更多变化。以近三年中考真题为例，呈现考点常考题型【考点一】电能和电功典例一：(2019武威)如图所示是某家用电子式电能表的表盘，该表盘上显示已用电_kWh。若将某用电器单独接在该电能表上正常工作3min，电能表指示灯闪烁了32次。该用
9、电器在上述时间内消耗的电能为_kWh，它的实际电功率是_W。典例二：（2018长沙）如图L1、L2是规格分别为“6V、6W”，“3V、2.7W”的小灯泡,将它们连在如图的电路中,电源电压恒定不变,当只闭合S时,L2正常发光。(不计温度对灯泡电阻的影响)求:(1)电源电压；(2)灯泡L1的电阻R1；(3)当S、S1都闭合时,10s内电流做的总功。典例三：（2019泸州）小明家电热水器铭牌标识为“220V、1000W”。由于使用了多年，该电热水器中的电热丝明显氧化导致其电阻发生了变化，为准确测量氧化电热丝的实际电阻值，小明在家中把该电热水器单独接入220V的家庭电路中工作5min，发现电能表指示灯
10、闪烁了242次，电能表规格如图所示。问：（1）小明测得该电热水器的实际电功率是多少？（2）该电热水器氧化电热丝的实际电阻值是多少？（3）为恢复该电热水器的铭牌功率，可与氧化电热丝并联一段新的电热丝，则并联的这段电热丝的电阻值为多少？【考点二】电功率典例一：（2019河北）如图所示，电源电压不变，R1、R2为定值电阻，R为滑动变阻器，a、b是电流表或电压表。当只闭合开关S、S1时，a、b的指针均明显偏转，将位于中点的滑片P向左移动，a的示数不变，b的示数有变化。以下说法正确的是（ ）。Ab是电流表；B只闭合S、S2，移动滑片P，则a示数的变化量与b示数的变化量的比值可能等于R1+R2；C若将b换
11、成另一种电表，只闭合S、S2，将滑片P向右移动，R2消耗的功率一定变大；D若将a与b的位置互换，只闭合S、S2，则a的示数与b的示数的比值可能等于R2典例二：（2018淄博）如图所示，电源电压不变，只闭合开关S1，灯泡L发光，电压表有示数：再闭合开关S2，电路中出现的情况是（ ）。 A电压表的示数变小；B电路的总电阻不变；C灯泡L的亮度不变；D电路的总功率变大典例三：（2019天津）如图甲所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器滑片P从a端移动到b端的整个过程中，电流表示数I与电压表示数U的关系图象如图乙所示。则电阻R1的阻值为_；当变阻器滑片P处于a端时，电阻R1消耗的电功率为_
12、W。【考点三】测量小灯泡电功率典例一：（2019海南）在测量小灯泡电功率的实验中，已知灯泡额定电压U额=2.5V，电源电压保持不变。（1）用笔画线代替导线把甲图电路连接完整。（2）调节滑动变阻器，使电压表示数为2.5V，此时电流表示数（如图乙）为_A。则小灯泡的额定功率为_W。（3）如果没有电压表，用如图丙所示电路也可测小灯泡的额定功率。其中，定值电阻的阻值为R0。先断开开关S2、闭合开关S、S1，调节滑动变阻器，使电流表的示数为；再保持变阻器滑片的位置不变，只断开开关_、闭合其它开关，读出电流表示数为I，灯泡额定功率的表达式为P额=_（用R0、U额、I的代数式表示）。典例二：（2019达州）
13、实验老师为“测量小灯泡额定功率”准备了如下器材：电源（电压恒为6V）开关、电压表和电流表各一只、额定电压为2.5V的待测小灯泡（电阻约为10）、滑动变阻器（“20 1A”）、导线若干。（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物图连接完整（要求：滑片向右移动灯泡变亮）。（2）闭合开关前电流表的指针如图乙所示，其原因是 。（3）故障排除后，调节滑动变阻器的滑片，并绘制了小灯泡的电流随其两端电压变化的关系如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 W。从图象中还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比 （选填“变大”、“变小或“不变”）。（4）小陈同学为了验证电流跟电阻的关系，他又借到了一个滑动变阻
14、器（50 0.5A）和五个定值电阻（5、10、15、20g、25），其余器材不变。用定值电阻更换甲图中的灯泡，小陈同学得到如图丁所示的电流随定值电阻变化的图象，则实验中他所用的滑动变阻器是 （选填字母：A.20 1A B.50 0.5A），若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14，则所用定值电阻的阻值为 。（5）下课前老师布置了一道课后作业。要求：在只有下列实验器材的前提下测出未知定值电阻Rx的阻值。实验器材：电阻Rx、电源（电压恒定但未知）、滑动变阻器（已知最大阻值为R0）、电流表、开关、导线若干。小张同学设计了如图戊所示的电路图，用以下步骤测Rx的阻值。闭合开关S，移动滑片P至B端，记下电流
15、表示数I1；移动滑片P至A端，记下电流表示数I2（I1未超过电流表的量程）；请帮他写出Rx的表达式：Rx （用字母R0、I1、I2表示）。【考点四】焦耳定律典例一：（2019益阳）如图所示电路，电源电压不变，R1为发热电阻，阻值10R2为定值电阻，阻值为20R为滑动变阻器（A、B为其两个端点）。闭合开关S，当滑片P移动到A端时，电流表的示数为0.3A，电源电压U=_V。当滑片P移到B点时，发热电阻R1在1分钟内产生的热量为_J。典例二：(2019岳阳)一新款节能电炖锅如图甲，有关技术参数如表（设电炖锅不同挡位的电阻和加热效率均不变）。额定电压电炖锅档位额定功率/W200V低温200中温400高
16、温600（1）求电炖锅在高温挡正常工作时的电流（计算结果保留一位小数）；（2）在用电高峰期，关掉家里的其他用电器，只让处于中温挡状态的电炖锅工作，观察到标有“1800r/（kWh）”的电能表转盘在12ls内转了20圈，求此时的实际电压；（3）电炖锅正常工作时，用低温挡和高温挡分别给质量相同的冷水加热，待水温达到50时开始计时，绘制的水温随时间变化的图象如图乙所示。结合所给信息，通过计算，分析比较用高温挡还是用低温挡更节能。选自近三年中考真题和各名校模拟考题，加强考点训练一、选择题1.（2019岳阳）如图所示，电源电压恒定不变。闭合开关后，滑动变阻器的滑片P由b端移到某点c的过程中，电压表的示数
17、由4V变为3V，电流表的示数由0.2A变为0.3A，由此可知（ ）。A电源电压为7VBR1的阻值为20C电路消耗的最小功率为1.2WD滑片P在b端时，10秒内R1产生的热量为12J2.（2019苏州）额定电压均为6V的甲、乙两灯，I-U图线如图所示。下列说法正确的是（ ）。A.甲、乙两灯的电阻均随电压增大而减小；B.甲、乙两灯的额定功率之比为4：1；C.甲、乙两灯并联接在电压为2V的电源两端时，电阻之比为3：2；D.甲、乙两灯串联接在电压为8V的电源两端时，实际功率之比为1：33.（2019达州）如图所示，电源电压保持不变，R1、R2、R3为定值电阻，且R2R320闭合开关S，电压表V1和V2
18、的示数之比为4：3，此时电路消耗的总功率为P1；若把电压表V1和V2分别换成电流表A1和A2，闭合开关S后电流表A1的示数为I1，电流表A2的示数为I2，此时电路消耗的总功率为P2。则下列结果正确的是（ ）。AR110 I1：I23：2 P1：P21：10BR15 I1：I22：3 P1：P21：10CR110 I1：I23：2 P1：P210：1DR15 I1：I22：3 P1：P210：14.（2019天津）现有一个电压不变的电源，两个定值电R1、R2先将这两个电阻以某种形式连接到电源上，R1消耗功率为P0；再将它们以另一种形式连接到该电源上，R1消耗功率为9P0两种连接形式中均有电流通过
19、R2，则先后两种连接形式中（ ）。A.两端的电压比为1：2 B.两端的电压比为1：3C.消耗的功率比为1：9 D. 消耗的功率比为2：95.（2019濮阳市中考二模)如图甲的电路中，电源电压保持不变，闭合开关后，滑片P由b端滑到a端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙。下列判断正确的是（）。A. 电源电压是12V；B. 定值电阻R的阻值是6；C. 滑动变阻器的最大阻值为12；D. 定值电阻能达到的最大功率为1.5W6.（2019武汉市武昌区中考一模）如图电路中，灯泡L标有“6V3W”字样（不计温度对灯丝电阻的影响）。当开关S1闭合，滑动变阻器的滑片P在最左端时，灯泡L正常发光；当开关S
20、1闭合，S2断开时，滑动变阻器的滑片P在中点时，电流表的示数是0.2A则下列说法中正确的是（）。A. 滑动变阻器最大阻值为18；B. 当滑片P在中点时，R两端的电压为2.4V；C. 灯泡的最小功率为0.75W； D. 电路的最大功率为4W7.（2019长沙市雨花区中考一模）为了测量某电热暖手器提示灯L的额定功率，小梦设计了如图甲所示的电路图，变阻器的规格为20 1A，当开关S接a时，移动滑动变阻器的滑片P，根据测出的电流、电压值，画出了定值电阻R0的UI图象；当开关S接b时，同样根据测出的电流、电压值，画出了灯泡L的UI图象，如图乙所示，则下列结论错误的是（）。A定值电阻R0的阻值是10；B将
21、R0与灯L串联在6V的电源两端时，灯丝的实际电阻为5；CR0与灯L并联接入电路并调节电源电压，当R0消耗的功率为4.9W时，灯L恰好正常发光，灯L的实际功率为5W；D当S接a且电源电压为8V时，滑动变阻器的最大功率为1.6W二、填空题8.（2019达州）如图所示，电源电压保持不变，灯泡L标有“10V 5W”字样（不考虑温度对灯丝电阻的影响），当S、S1都闭合且滑动变阻器的滑片P在A端时，电流表A的示数为1A，此时灯泡正常发光，则滑动变阻器的最大阻值为 。当S闭合、S1断开且滑动变阻器的滑片P在B端时，电压表的示数为 V，灯泡L的实际功率为 W。9.（2019达州）如图所示，电源电压保持不变，R
22、1、R2、R3均为定值电阻，R1：R22：3，S为单刀双掷开关。当S接到1时，电流表的示数为0.4A，R1消耗的功率为P1，此时R3消耗的功率为1.6W；当S接到2时，R2消耗的功率为P2，已知P1：P232：27则电源电压为 V，R1为 ，R3为 。10.（2019遂宁）如图所示电路，电源电压恒定，R0为定值电阻，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从位置a移到另一位置b的过程中，电流表的示数变化范围为0.4A-0.2A，电压表的示数变化范围为2V-4V，则定值电阻R0的阻值为_，电源电压为_V：滑动变阻器的滑片P在a位置和b位置时，电路消耗的总功率之比为_。11.（2019湖州）现有规格分别为
23、“6V 3W”和“6V6W”两个小灯泡L1、L2，已知它们的电流与电压间关系如图所示。（1）由图可知，L1、L2的灯丝电阻都随电流的增大而_（选填“增大”“减小”或“不变”）。（2）若将L1、L2并联接在学生电源间，电源电压调节为6伏，通电5分钟，则两灯泡消耗的总电能为多少焦？（3）若将L1、L2串联接在学生电源间，调节电源电压，在保证每个灯泡两端电压不超过其额定电压的情况下，L1、L2消耗的实际总功率最大值是多少？12.（2019贵港）家用电吹风的简化电路如图5所示，主要技术参数如下表。则该电吹风正常工作吹热风时，电热丝的阻值是_，正常工作吹热风5min电热丝产生的热量是_J。 13.（20
24、19河南）在家用电器调查活动中，小亮让电热水器单独工作2min，测得家中如图所示的电能表的转盘转了70r，热水器的实际功率为_W；若不计能量损失，这段时间内热水器中50L的水可升温_由于热水器的功率远大于冰箱，从安全用电的角度考虑，热水器的电源线比冰箱的要_（选填“粗”或“细”）。已知水=1.0103kg/m3，c水=4.2103J/（kg）14.（2019湘潭）图是某电水壶的铭牌，该电水壶正常工作1min产生 J的热量，如果这些热量84%被冷水吸收能使2.0L的水温度升高上 。15.（2019绵阳）某一天晚上睡觉前，小文同学用有预约功能的电饭煲为家人第二天早餐煲粥。小文将大米等食材放入电饭煲
25、内，接通220V家庭电路，经过了待机、加热、保温三个过程，早餐前断开电源，电饭煲消耗的电功率随时间变化的图象如图甲所示，电饭煲加热过程消耗的电能是_kWh。已知小文家电饭煲加热和保温部分基本电路原理如图乙所示，S是接通家庭电路的开关，S1是自动开关，R1和R2为电阻不变的电热丝，则R2=_。16.（2019濮阳市中考二模）图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象，将它们按图乙所示接入电路中，只闭合开关S，小灯泡的实际功率为1W；则小灯泡两端的电压为_V，再闭合开关S1，电流表示数变化了_A，此时电路消耗的总功率为_W。17（2019长沙市雨花区中考一模）如图甲，R1为定值电阻，R2为滑动变阻
26、器（允许通过的最大电流为5A）。图乙反映了开关由断开到闭合，再移动滑片P的过程中，ab两端电压U和通过的电流I之间的关系；图丙反映了滑动变阻器消耗的功率P与电流I之间的关系，则R1的阻值为 ；当R2的功率为120W时，电路消耗的总功率为 W。18（2019辽阳市中考考前最后一卷）李刚家的电能表如图所示，从表盘信息可知：电能表允许接入的用电器总功率不能超过 W；当电路中只有电风扇工作时，电能表转盘在6min内转过了10转，这个电风扇的实际功率 W。三、计算题19.（2019天津）某电热水壶铭牌的部分信息如下表所示。该电热水壶正常工作时，把1kg水从20加热到100用时7min，已知c水=4.21
27、03J/（kg），求：（1）水吸收的热量；（2）电热水壶的热效率。型号xx额定电压220V额定功率1000W频率50Hz20.（2019菏泽）如图所示，将标有“2.5V 0.625W”字样的小灯泡接入电源电压4.5V（电压保持不变）电路中，为调节灯泡亮度，在电路中串联一个滑动变阻器，两个电压表的量程都是3V。（1）移动滑动变阻器滑片，使小灯泡正常发光，灯泡正常发光时的电阻是多大？（2）在小灯泡正常发光的情况下，通电5分钟，滑动变阻器消耗的电能是多少？（3）为保证两个电压表两端的电压不超过3V，小灯泡两端的电压不超过额定电压的情况下，滑动变阻器允许的取值范围是多少？（假定灯丝电阻保持不变）21.
28、（2019苏州）如图所示电路中，电源电压为6V，电阻R1、R2的阻值分别为12和6闭合开关S，则：（1）电流表的示数是多少？（2）求电阻R2在1min内消耗的电能；（3）断开S，将电阻R2拆下，再将最大阻值为30的滑动变阻器R3接入剩余电路中，重新闭合S，移动滑片，记录电流表示数如下表所示。表中有1个数据记录错误，该数据是_；请根据表中数据判断R1与R3的连接方式并简述理由。序号123电流（A）0.120.250.4022.（2019苏州）某款电热水壶的相关信息如表所示现在该水壶内装入质量为1kg、初温为20的水放置在水平桌面上接通电源使其正常工作，在标准大气压下将水烧开（不计热量损失），求：
29、额定功率1000W自重5N与桌面接触面积200cm2（1）装入水后水壶对桌面的压强p；（2）水吸收的热量Q；（3）将水烧开所需时间t。（c水=4.2103J/（kg），g=10N/kg）23.（2019益阳）某居民家安装了一台电热水器，其铭牌标示如下表所示。加满20的水后加热至70，已知水的比热容c水=4.2103J/（kg），干木材的热值q=1.2107J/kg。（1）水需要吸收多少热量？（2）电热水器正常工作时至少需要多长时间？（3）如果用干木材替代电热水器烧水，效率为14%，需要多少干木材？型电热水器额定加热功率2400W加热方式电加热器额定电压220V安全等级防触电保护一类温度设定范围
30、2090净重20kg容量40L整机外形尺寸530mm400mm400mm出厂日期2019年5月15日24.（2019湘潭）如图1所示为某实验室的自动除湿器，除湿器中的压缩机是整个系统的核心，除湿器的动力，全部由压缩机来提供。除湿器内部的电路结构由控制电路和工作电路两部分组成，简化后的电路图如图2所示。控制电路中的电源电压U112V，调控电咀R0的阻值范围为01000，R为装在除湿器内的湿敏电阻，其阻值随相对湿度（空气中含有水蒸气的百分比，单位为：%RH）变化的图象如图2所示，L为磁控开关，当湿敏电阻R的阻值发生变化时，控制电路中线圈的电流随之发生变化，当电流大于或等于20mA时，L的两个磁性弹
31、片相互吸合，工作电路的压缩机开始带动系统进行除湿。工作电路两端电220V，Rg为保护电阻，磁控开关L的线圈电阻不计。问：（1）压缩机工作过程中内部的电动机主要把电能转化成 能；当S接通时，可判断出图2中线圈上端P的磁极是 极。（2）由图3可知，湿敏电阻R的阻值随着相对湿度的增加而变 ；若实验室内部的相对湿度为60%RH，此时湿敏电阻R的阻值为 。（3）因实验室內有较敏感的器件，要求相对湿度控制在45%RH以内，则调控电阻R0的阻值不能超过多少？（4）若除湿过程中工作电路的总功率为1100W，工作电路的电流为多少？已知保护电阻Rg2，如果除湿器工作时磁控开关L的磁性弹片有一半的时间是闭合的，则1
32、h内Rg消耗的电能是多少？25.（2019邵阳）如图甲所示的电路中，电源电压不变，L是标有“6V 3W的电灯，当S1和S3闭合、S2断开时，灯L正常发光，电流表的示数如图乙所示。求：（1）电源电压。（2）定值电阻R的值（3）S1和S3断开、S2闭合时，灯L的实际功率。（不考虑温度对电阻的影响）26.（2019潍坊）在如图所示电路中，小灯泡R1标有“4V1.6W”字样，定值电阻R2=20，滑动变阻器R3允许通过的最大电流为1A，电流表A1的量程为00.6A，电流表A2的量程为03A，电压表的量程为03V，电源电压和小灯泡的阻值均保持不变。只闭合开关S2时，电压表的示数为2V；将滑动变阻器滑片滑到
33、最左端，闭合所有开关，此时电流表A2示数为0.5A求：（1）电源电压；（2）滑动变阻器R3的最大阻值；（3）只闭合开关S3，在电路安全的情况下，小灯泡电功率的变化范围。27（2019辽阳市中考考前最后一卷）养生壶是一种用于养生保健的烹饮容器，采用新型电加热材料，通电后产生热量把壶内的水加热。如图是某款养生壶及其铭牌，求：（1）养生壶正常工作时的电阻；（2）若正常工作时，养生壶加热效率为90%，将1kg水从20加热到80需要多长时间；c水4.2103J/（kg）型号CHM16额定电压220V频率50Hz额定功率1000W容量1.2L（3）用电高峰期，家庭电路电压降为198V，此时养生壶工作的实际
34、电功率是多大？（设养生壶的电阻和加热效率不变）四、实验探究题28.（2019遂宁）在“测量小灯泡的电功率”实验中，实验器材有：两节新干电池、电流表、电压表、额定电压2.5V的小灯泡，滑动变阻器、开关、导线若干，部分实物电路如图甲所示。（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（要求：滑片P向右移动时小灯泡变亮）。（2）连接好电路，闭合开关，发现小灯泡很亮，电压表示数为3V断开开关，经检查，各元件完好，电路连接正确则实验中操作错误之处是_。（3）改正错误后进行实验，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，电压表的示数如图乙所示；若要测量小灯泡的额定功率，滑动变阻器的滑片P应向_端移动（选填“A
35、”或“B”）。（4）图丙是由实验数据描出的小灯泡的I-U图象，则小灯泡额定功率是_W。（5）根据小灯泡的I-U图象计算出不同电压下灯丝电阻值不同，原因是灯丝电阻随_的变化而变化。（6）若用第（3）小问中所测得数据算出灯泡的电阻RL，再根据P=计算灯泡的额定功率。按此方案算出灯泡的额定功率比真实值_（选填“偏大”或“偏小”）。29.（2019海南）在“探究小灯泡在不同电压下工作时的电功率是否相同”的实验中，实验室提供了如下器材：电源电压U恒为8V，滑动变阻器规格为“20 2A“，小灯泡的额定电压U额=2.5V，额定功率小于1.2W，两个阻值分别为10、20的定值电阻R0可供选择。（1）为使小灯泡
36、两端电压有一较大的调节范围，小聪设计了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接。（2）正确连接电路后，进行实验，记录的数据如表所示。当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，小灯泡的额定功率为_W。12345电压/V1.01.52.02.53.0电流/A0.240.320.380.44电功率/W（3）分析表中数据可得出结论：小灯泡工作时，消耗的电功率随电压的增大而_。根据数据还可判断出，小聪在实验中选用的是R0=_的定值电阻。（4）完成实验后，爱动脑筋的小聪又想出一种测量小灯泡额定功率的方法，设计了如图丁所示的电路，所用电压表量程为“015V”，请将以下实验步骤补充
37、完整。检查电路无误后，闭合开关S，将开关S1拨至“1”，调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为_；滑片不动，再将开关S1，拨至“2”，读出电压表示数为U0；小灯泡的额定功率：P额=_。（用U额、U0、R0表示）若步骤中，在将开关S1拨至“2”时，不小心将滑片向右移动了少许，其他操作正确，则测出的小灯泡额定功率比真实值_（选填“偏大”或“偏小”）。30.（2019辽阳市中考考前最后一卷）某物理小组进行电学探究实验。次数一二三U/V468I/A0.20.30.4（1）轩轩探究“电流与电阻两端电压的关系“，他利用电源（电压为10V）、电流表、电压表、定值电阻（阻值为20）、滑动变阻器（“40 1A“）、
38、开关和若干导线，进行实验探究。轩轩连接完图甲所示的电路后，立即闭合开关，发现电压表的示数为 V。此时电流表的示数为 A。轩轩发现电路中有一条导线连接错误，请你帮他在错误的导线上画“，并用笔画线代替导线画出正确的连线。改正错误后，车南将滑动变阻器的滑片移到最 （选填“右”或“左”）端，闭合开关，他多次改变滑动变阻器的阻值，得到了如上表所示的电压表和电流表的数据，可得出结论：当电阻一定时， 。轩轩又利用以上的器材连接了如图乙所示的电路图，探究“电流与电阻大小的关系”。实验中。他在a、b间分别接入20、30、40、50、60的定值电阻，为了能完成这五次实验，他应控制电压表示数不变的范围是： V10V
39、。（2）宁宁想测一个额定电压为3.8v的小灯泡L的额定功率。他在图乙中的a、b间接入这只灯泡，实验时，他调节滑动变阻器的滑片到某一位置时，电压表的示数为2.5V，宁宁应该向 （选填“左”或“右”）调节滑动变阻器的滑片，便电压表的示数为3.8V，此时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 W。（3）宁宁发现实验桌上有一个未标阻值的定值电阻Rx。于是利用刚刚实验用的小灯泡L（已知U额和P额）又找来了一个电压未知的电源、滑动变动阻器、电流表，开关和若干导线，设计了如图丁所示的电路图并测出了Rx的阻值，请你将他的实验步骤和表达式补充完整。闭合开关S1，将S2接 （选填“a”或“b”），调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为 （用已知物理量的符号表示）闭合开关S1，将S2接另一触点，读出此时电流表的示数为I1；则表达式Rx （用字母表示）。
