《语文园地一》优秀PPT课件

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1、语文园地,名著都经得起我们反复阅读和咀嚼。如何评价名著中的人物,如何从描写人物语言、动作、神态的语句中感受人物的性格,如何多角度评价人物,是这次交流的主要内容。,汤姆索亚勇于探险、追求自由,敢于承认错误,同时也调皮捣蛋,历险归来还要吹吹牛。这个人物有血有肉,栩栩如生,给我留下了非常深刻的印象。,在骑鹅旅行记中,当狐狸斯密尔要吃大雁时,尼尔斯不顾一切地冲上去拽住斯密尔的尾巴,救了大雁。这里对尼尔斯的动作描写,让我们感受到他的善良与勇敢。,在人们眼里,鲁滨逊是一个不畏艰险、乐观向上、机智勇敢的英雄,其实他也是一个喜欢钱财的人,他曾经几次前往非洲进行奴隶贸易,想赚取更多的钱财。,读下面的例句,说说加

2、点的部分有什么共同的特点。再从后面的词语中选择一两个,发挥想象,仿写句子。,过了二十三,大家更忙,春节眨眼就要到了啊。 住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。,盼望 饿 安静 喜欢 厚,加点的部分都运用了夸张的修辞手法。夸张,是指为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等方面故意夸大或缩小的修辞手法,其作用是能突出事物的本质特征,鲜明地表达作者的情感,引起读者的共鸣或联想。,盼望:奶奶盼你回来,眼睛都要望穿了。 饿:小明饿得前胸贴后背。 安静:教室里安静得连一根针掉在地上的声音都能听得见。,喜欢:爷爷特别喜欢小孙子,为博他一笑恨不得为他去摘天上的星星。 厚:这个小偷的脸皮比城墙还厚

3、。,下面是不同译者笔下汤姆索亚历险记中的句子,读一读,说说你更喜欢哪一个。,这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没有见到过的。 想说话又说不出来然后像流水似的涌出,到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。 译者:张友松,这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。 满肚子的话想说又说不出,泪水如雨,洒了一地。 译者:俞东明、陈海庆,这是小镇经历过的最激动人心的一夜。 想说什么但什么也说不出来一路出去时如下雨似的洒了满地的眼泪。 译者:成时,我更喜欢第一个,用“伟大”形容场面,说流泪像“流水”“下雨”,还掉得满地都是,特别夸张地表现出了人们的激动与喜悦之情。,我更喜欢第二个,语言简洁,读起来不拗口,“泪水如雨,

4、洒了一地”一句生动明了。,我更喜欢第三个,语言口语化,就像我们平时说话一样,给人以亲切感。,13岁:豆蔻年华 15岁:及笄之年 20岁:弱冠之年 30岁:而立之年 40岁:不惑之年 50岁:知天命之年 60岁:花甲之年 70岁:古稀之年 8090岁:耄耋之年 100岁:期颐之年,ku,j,mo di,y,豆蔻年华:“豆蔻”也被称为“含胎花”,人们习惯称女孩子十三四岁的年纪为豆蔻年华,这个典故出自唐代诗人杜牧的一首著名的七言绝句赠别:“娉(pn)娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。”,及笄之年:语出礼记内则。古代女子满十五岁后会把头发绾起来,戴上簪子,因此称女子满十五岁

5、为“及笄”。 弱冠之年:语出礼纪曲礼上。古代男子年至二十便要在宗庙中行加冠的礼数,表示已成年。,而立之年:语出论语为政“三十而立”,意思是一个人到了三十岁,应该人格自立、学识自立、事业自立。后为男性三十岁的代称。 不惑之年:语出论语为政“四十而不惑”,形容人到中年能明辨是非而不受迷惑。后为男性四十岁的代称。,知天命之年:语出论语为政“五十而知天命”,意思是说人在五十岁之后,知道谋事在人,成事在天,努力做事但不看重结果。 花甲之年:语出唐诗纪事。指六十岁。旧时用天干和地支相互配合作为纪年,六十年为一个花甲,亦称一个甲子。,古稀之年:语出杜甫的曲江二首:“酒债寻常行处有,人生七十古来稀。”稀,少。

6、 耄耋之年:曹操对酒歌中有云:“耄耋皆得以寿终,恩泽广及草木昆虫。” “耄耋”指人的高寿,大约是八九十岁。,期颐之年:语出礼记曲礼上“百年曰期,颐”。期,需要;颐,供养。“期颐”的意思是人至百岁,饮食、居住等各方面都需要别人照料,故以“期颐”称之。,每一本名著都是独一无二的花朵,你触摸到它的那一刻,便是奇遇的开始。正如泰戈尔的诗句:“当我们漫步在阳光下,若能不期而遇,我想我会无限惊讶地停下步履。”,笛福(16601731),英国作家。代表作鲁滨逊漂流记反映了资产阶级上升时期要求个性自由,发挥个人才智的思想和勇于冒险的精神。笛福善于写个人在不利的环境中克服困难。,他笔下的主人公机智勇敢,充满活力

7、,不信天命,相信“常识”。笛福尤其擅长描写环境,细节逼真,虚构的情景写得使人仿佛身临其境。,鲁滨逊漂流记叙述的是17世纪一个叫鲁滨逊的英国人,在航海中遇险,孤身一人流落荒岛的故事。为了战胜死亡,鲁滨逊依靠破船上剩下的一点生产和生活资料,同大自然展开了顽强的斗争。,凭着艰苦的劳动,他成功地在荒岛上建起了房舍,开垦了农田,建造了羊圈,使荒岛的面貌有了巨大的改变。经过28年的孤苦生活,他终于脱离荒岛,返回故乡。,我早就发现,我现在这个地方不适宜于我居住,尤其是因为这是一片靠近海边的、近似沼泽地带的洼地;我认为这不利于我的健康,尤其是附近没有淡水。所以我决定去找片更有益于健康和方便的陆地。,我根据自身

8、的处境考虑到几点,认为符合这几点就是对我适合的。首先,要有益于健康和有淡水,我刚才已经说过了;第二,要能遮蔽阳光的酷热;第三,要不受食肉动物的侵袭,不管是人,还是野兽;第四,要能看得见海,为的是万一有什么船只经过时,,我不至于失去脱险的机会,因为我始终不愿意放弃这个希望。 我到处寻找一个适合于这些条件的地方。在这个过程中,我找到了一小片平地,它在一座突起的小山的一侧。小山的正面朝着这片小平地,陡得像房子的围墙,所以没有什么东西可以从顶上向我扑下来。,阅读思考:鲁滨逊为什么要重新选择居住的地点?,原来的地方地势低、湿度大,不利于健康,而且附近没有淡水。,提取信息:鲁滨逊想要选择的住址必须符合以下四个条件:第一,_ _;第二,_;第三, _;第四,_ _。(请概括回答),能遮挡太阳,不受野人和野兽的侵袭,有益于健康,,有淡水,能看得,见海,评价人物:读画横线的句子,从中你可以看出鲁滨逊是个怎样的人?,鲁滨逊是个意志顽强,即使身处绝境也不会放弃希望的人。,情感态度:读完节选的片段,你觉得鲁滨逊身上最值得你学习的优点是什么?,从鲁滨逊的聪明、遇事爱动脑筋、具有顽强的意志等方面来说。,用“_”画出精彩的句段。 用“ ”画出有疑问的句段。 用“ ”画出值得积累的词句。,

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