3.1《解决问题的策略(1)》ppt课件
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1、,解决问题的策略(1),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,解决问题的策略,课堂练习,3,1,返回,美术组的男生和女生各有多少人?,情境导入,可以通过画图、转化和数量之间的关系等方法解决问题。,男生人数是女生人数的 。,一共有35人。,2,返回,星河小学美术组一共有35人,其中男生人数是女生的 。美术组的男生和女生各有多少人?,通过画图,可以看出男生人数是美术组总人数的 ,女生占总人数的 。,男生: 35 = 人,策略一:,女生: 35 = 人,答:美术组的男生有14人,女生有21人。,探究新知,例 1,3,返回,把“男生人数是女生的 ”转换成男、女生的人数比是2:3。,星河小学美术组一共
2、有35人,其中男生人数是女生的 。美术组的男生和女生各有多少人?,解:设美术组的男生有2 x人,则女生3 x人。,策略二:,2 x + 3 x =35,5 x =35,x =7,男生:2 x =27=14,女生:3 x =337=21,答:美术组的男生有14人,女生有21人。,4,返回,理清数量关系:男生是女生的 。,星河小学美术组一共有35人,其中男生人数是女生的 。美术组的男生和女生各有多少人?,解:设美术组的女生有x人,则男生有 x人。,策略三:,x + x =35,x =21,x =35 , x =35,男生: x= 21=14,答:美术组的男生有14人,女生有21人。,5,返回,解决
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