1、部编版道德与法治三年级 万里一线牵 第二课时 教学设计课题 万里一线牵 第二课时单元第四单元学科道德与法治年级三年级学习目标1、情感态度与价值观目标：提高文明素养，做到文明通信。2、能力目标：掌握文明通信的小技巧，能够做到文明通信。3、知识目标：了解现代通信技术的发展，学会文明通信。重点了解现代通信技术的发展。难点掌握文明通信的小技巧，能够做到文明通信。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课猜一猜：它们是谁？讲授新课【飞速发展的通信世界】1、 小小分享会：（1） 你知道“千里眼”和“顺风耳”分别有什么特殊的能力吗？（2） 我们现实生活中的哪些通信技术具有“千里眼”和“顺风耳”的功能呢
2、？2、 介绍：封神演义中有一对我们十分熟悉的兄弟，那就是千里眼和顺风耳。千里眼能目观千里，顺风耳能耳听千里，反正在千里之外你有啥小动静他俩全知道。它们就像是我们现在的语音和视频通话一样。3、 过渡语：千里眼和顺风耳是古代中国人民对通信的美好想象和愿望。而这样的愿望在通信技术日新月异的今天，早已成为了现实，现在的我们可以随时随地进行视频通话。那么，这些期望是在什么时候变成现实的呢？你知道最近几十年，通信方式发生了哪些变化吗？4、 通信变化小调查：请你开展一个通信变化小调查，向身边的人了解一下近几十年来的通信发展和变化。5、 展示采访记录：可让学生讲述、朗读。6、 播放视频改革开放40年来通信技术
3、的变迁7、 总结并过渡：随着时代的飞速发展，通信技术在飞速发展着。尤其是近几年来，通信领域中的新技术、新业务、新产品如雨后春笋般出现，令人应接不暇。8、 阅读角：（1） 隔山隔水的医疗会诊（2） 没有“围墙”的学校9、 小讨论：你还知道哪些类似的通信的技术吗？现代通信方式还给我们带来了哪些方便？10、 介绍：多人视频会议效果好，支持上千人次同时在线11、 畅想未来通信：你希望未来的通信技术有怎样的发展呢？你认为未来会出现哪些新的通信技术？【通信交往中的文明】1、 小观察：看看下面这些同学的做法合适吗？为什么？2、 小活动：生活中，我们应该怎样文明地接打电话、收发邮件呢？请演一演。3、 总结：我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的道德规范，要注意通信礼仪。4、 文明通话小贴士。5、 小讨论：这样做对吗？为什么？（看爸爸的手机短信）6、 阅读角：消失的邮票。7、 法律讲堂。分享。调查汇报。阅读、思考。讨论。联系神话中的千里眼、顺风耳以及生活中的千里眼、顺风耳，在感受古人盼望变为现实的美好中认识通信技术的发展。通过调查和视频，直观地了解和认识到通信技术的变化，感受日新月异的科技发展。学会文明通信。课堂小结在通信技术迅速发展的今天，我们在利用现代通信便捷通信的同时，也要注意讲文明礼仪，做到文明通信。总结提升板书万里一线牵 第二课时1、飞速发展的通信世界2、通信交往中的文明
