1、小朋友们，你们过得快乐吗？你们知不知道什么才是真正的快乐？怎么才能得到真正的快乐呢？相信学完这课，大家就会找到答案了！,7,怎么都快乐,第一课时,第二课时,任溶溶 中国儿童文学翻译家，作家。 主要作品 童话集“没头脑”和“不高兴”，儿童诗集小孩子懂大事情等。,第一课时,朗读课文 扫清障碍,请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。,怎 独 跳 绳 讲 得 羽 球 戏 排 篮 连 运,zn d tio shn jin di,y qi x pi ln lin yn,怎,zn,怎么 怎样,跳,tio,跳绳 跳远,独,d,独自 孤独,绳,shn,跳绳 绳子,宝宝怎么哭了？,讲,jin,讲故事
2、讲话,羽,y,羽毛球 羽毛,得,di,真得 得亏,球,qi,羽毛球 足球,这个沙发坐着真得。,戏,x,游戏 戏曲,篮,ln,篮球 篮子,排,pi,排球 排队,连,lin,连衣裙 连队,运,yn,运动会 运行,多音字,d,di,得亏我提前做好了复习，不然的话，这次考试，可就得考砸了。,得到,得意,作,换一换,昨,识字方法,换一换,熟字组新词,独：孤独 独一无二 讲：讲课 讲台,玩,很,当,音,讲,行,许,wn,hn,dn,yn,jin,xn,x,左右 结构,当,玩,行,很,许,上下 结构,生字归类,音,讲,双人旁,行,很,言字旁,许,讲,jin,x,言字旁,hn 很,xn,双人旁,独,绳,怎,跳
3、,庄,连,得,排,篮,运,球,戏,羽,小鸟飞飞,识字游戏,整体感知,数一数，课文一共有几个小节？ 结合插图看一看，四幅图中分别是几个人在玩呢？,4,一个人独自玩,两个人一起玩,三个人一起玩,许多人一起玩,想一想，填一填。,（ ）个人玩可以踢毽子，折纸船，（ ）个人玩可以打羽毛球，（ ）个人玩可以跳大绳，（ ）人一起玩更好，什么游戏都能玩儿。,一,两,三,许多,课文的小主人公是玩什么让自己快乐起来的呢？下节课我们一起去看一看！,折纸 打篮球 看电影 丢手绢 跳皮筋 丢沙包 ,一、读一读，照样子再说几个。 跳绳 踢足球 讲故事 听音乐 打排球 玩游戏,课堂演练,二、说出与下列词语意思相近的词。,高
4、兴,单独,刚好,交替,字词听写,第二课时,在你看来，是一个人自己玩快乐，还是和朋友们一起玩快乐？课文的小主人公是怎么让自己快乐起来的呢？让我们到诗歌中找找答案吧！,自由朗读第一小节，找一找：一个人可以玩些什么？请用“ ”出来。,互动课堂,一个人，没有其他人。,非常安静，没有声响。,重点句,一个人玩：安静、自由,y rn wn hn ho,d z y jn qio qio de,zhn ho yn zh zh chun zh m,t jin zi tio shn d j m,dn rn hi yu kn sh hu hu,tn yn yu,一个人玩,很好! 独自一个，静悄 悄 的， 正 好 用
5、纸折船, 折马 踢毽子，跳绳，搭积木， 当 然 还有 看书，画画， 听音乐,正好用纸折船,折马,省略号说明什么？,还可以用纸折很多东西！,说一说：你还用纸折过什么东西呢？,除了这些游戏，一个人还可以玩什么呢？,踢毽子，跳绳，搭积木，当然还有看书，画画，听音乐,说一说：,一个人可以（ ），也可以（ ）这样玩，很好！ 一个人可以（ ），也可以（ ）这样玩，很好！,跑步,唱歌,跳舞,做手工,朗读指导（课后第1题）,提示：读出一个人玩耍时的安静和自由。,一个人玩,很好! 独自一个，静 悄悄 的， 正 好 用 纸 折 船,折 马 踢毽子，跳绳，搭积木， 当然 还有 看 书，画画， 听音乐,y rn wn
6、 hn ho,d z y jn qio qio de,zhn ho yn zh zh chun zh m,t jin zi tio shn d j m,dn rn hi yu kn sh hu hu,tn yn yu,伴着音乐读一读,一个人玩游戏很快乐，但有些事儿得两个人来做。读第二节，画出两个人玩的游戏，并说说两人一起玩，快乐吗？,两个人玩,很好! 讲故事得有 人 听才行， 你讲我听，我讲你听。 还有下象 棋，打羽毛球，坐跷 跷 板,两个人可以干的事还有很多,重点句,lin rn wn hn ho,jin shi di yu rn tn ci xn,njin w tn wjin n tn,h
7、i yu xi xin q d y mo qi,zu qio qio bn,讲故事,打羽毛球,坐跷跷板,下象棋,说一说：两个人还可以玩什么呢？,两个人可以（ ），也可以（ ） 这样玩，很好！ 两个人可以（ ），也可以（ ） 这样玩，很好！,跳绳,唱歌,跳方格,打沙包,朗读指导（课后第1题）,提示：读出两个人玩耍时的快乐、有趣。,两个人玩,很好! 讲故事得有人 听 才行， 你讲我听，我讲你听。 还有下象棋，打羽毛球，坐跷 跷 板,lin rn wn hn ho,jin shi di yu rn tn ci xn,njin w tn wjin n tn,hi yu xi xin q d y mo
8、qi,zu qio qio bn,伴着音乐读一读,读第三节，画出三个人玩的游戏，再和第二节比较，说一说：你有什么发现？,三个人玩，很好！ 讲故事 多个人 听 更 有劲，你讲 我 们 听，我讲 你们听。两个人 甩 绳 子， 你跳，我跳，轮流跳。,提示：读出三个人玩耍的热闹，有趣。,重点句,sn rn wn hn ho,jin shi du rn tn n yu jn,n jin w men tn wjin n men tn,lin rn shui shn zi,n tio w tio ln li tio,我的发现:,两个人玩，很好！ 讲故事得有人听才行， 你讲我听，我讲你听。,三个人玩，很好！
9、讲故事多个人听更有劲， 你讲我们听，我讲你们听。,说一说：哪些游戏两个人可以玩，三个人也可以玩？,（ ）两个人可以玩，三个人也可以玩。 这样玩，更有劲！ （ ）两个人可以玩，三个人也可以玩。 这样玩，更有劲！,跳绳,唱歌,读第四节，画出许多人时玩的游戏，思考：许多人一起玩，玩好在哪儿？,dpi qi dln qi t z qi,重点句,s rn wn hn ho,w rn wn hn ho,x du rn wn n ho,rn du shn me yu x du nn wn,bh lo yn zhu xio j,lin ki yn dn hu y k y,四个人 玩，很好！ 五个人 玩儿，很好
10、！ 许多 人 玩， 更 好！ 人多，什 么 游 戏都 能 玩， 拔河、老鹰 捉 小 鸡, 打排球，打篮球，踢足球 连开 运 动 会 也可以。,联系上文：“四个人玩”“五个人玩”可知，这句话是指比四五个人玩快乐,篮,字理识字,想一想：许多人还可以玩什么？,跳绳 踢足球 讲故事 听音乐 打排球 玩游戏 画画 丢手绢 打雪仗,词语积累（表示动作的词+表示事物的词）,一个人玩,两个人一起玩,三个人一起玩,许多人一起玩,结构梳理,怎么都快乐,很好,很好,很好,更好, ,这首小诗分别讲了( ) ( )( )( ) ( )以及“许多人玩”的快乐，强调了( )快乐。,主题概括,一个人玩,两个人玩,三个人玩,四个人玩,集体的,五个人玩,找朋友 找呀找呀找朋友， 找到一个好朋友， 敬个礼，握握手， 你是我的好朋友。,拓展延伸,点我播放,一、判断题：在正确的说法后面画。,1.一个人玩很好，两个人玩也不错，但是人太多就一点儿也不好玩儿了。（ ） 2.人多了一起玩儿会更快乐。（ ） 3.只有一个人玩的时候，才可以听音乐。（ ）,课堂演练,二、下课啦，你和同桌正玩得开心，有另一个同学想和你们一起玩，你会怎么做？你们可以玩哪些游戏呢？,三、拓展实践。 1.课下读一读任溶溶的其他作品。 2.玩中积累。玩一玩，说一说平时的游戏活动，体会各种游戏带来的快乐。,
