1、2019-2020学年陕西省宝鸡市凤翔县八年级（上）期中语文试卷一、积累和运用（1、2、3、4每题2分；第5题3分；第6题6分，共17分）1（2分）下列加点字的注音完全正确的一项是（）A溃退（ku） 缥碧（pio） 横亘（gn） 锐不可当（dng）B翘首（qio） 不逊（xn） 诘责（ji） 深恶痛疾（w）C屏息（bng） 禁锢（g） 遁形（dn） 殚精竭虑（dn）D篡改（chun） 落第（lu） 妯娌（zhu） 惨绝人寰（hun）2（2分）下列每组词语中都没有错别字的一组词是（）A仲裁 业己 颁发 振聋发聩B国殇 躁热 匿名 筋疲力尽C畸形 劳碌 宽怒 器宇轩昂D吹嘘 鬈发 由衷 正襟危座3
2、（2分）请从所给的三个词语中选出一个最符合语境的填写横线上（1）历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而 （消失 消散 消亡）。（2）华灯初上，古城西安褪去了白天的喧哗，开始慢慢揭开神秘梦幻的面纱，在色彩斑斓的夜色中，让人顿觉 （心驰神往 心安神定 心旷神怡）。4（2分）下列各句中表达得体的一句是（）A班会上，同学们积极发言，气氛热烈，我也发表了我的高见。B小明对有残疾的同学说：“你虽然是个残废人，但并不影响你努力成才”。C会议开始前，主持人提醒：“为了保持会场安静，请各位立刻关闭手机，否则后果自负!”D我们“90后”是一个正直向上的群体诚信是我们中华民族的传统美德，我们应该坚守。5（
3、3分）名著阅读。一个叫B瓜格里尼的意大利诗人这样写道：黑夜沉沉，朦胧的黎明前时分，遥望辽阔而古老的亚细亚莽原上，一条觉醒的金光四射的巨龙在跃动、跃动，这就是那条威力与希望化身的神龙!他们是些善良的，志气高、理想远大的人，交不起租税走投无路的农家子弟，逃自死亡线上的学徒、铁路工、烧瓷工，飞出牢笼的鸟儿丫环、童养媳，有教养的将军，带枪的学者、诗人就这样汇成一支浩荡的中国铁流，就这样一双草鞋一根土枪，踏上梦想的征程!这首诗描写了一个 征程，它被誉为“ ”。6（6分）古诗文填空 ，路远莫致之。 （古诗十九首） ，谁家新燕啄新泥。 （白居易钱塘湖春行）八方各异气， 。 （曹植梁甫行）牧人驱犊返， 。 （
4、王绩野望）春冬之时，则 ，回清倒影。 （郦道元三峡）晓雾将歇，猿鸟乱鸣； ， 。（陶弘景答谢中书书）二、综合与实践（共7分）7（7分）你所在的班级准备于下周班会课上召开一次以“感恩母亲”为主题的班会活动，请你参加下列活动，完成相应任务。【活动一】请你为本次活动拟写一条宣传标语。【活动二】主题班会上，老师先在大屏幕上展示了一则材料：调查显示，我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、62%、40%、8%请概括材料关键信息，并谈谈你的感想。【活动三】在主题班会上，同学们纷纷发言，感恩母亲。甲说：“母亲是一缕灿烂的阳光，温暖我的心灵。”乙说：“母爱是一片宽广的大海，
5、包容我的错误。”你接着说：“母爱是 ”请仿照甲、乙两人的发言形式，续写完成你的发言。三、阅读（共2小题计46分）【现代文阅读】（共9题计30分）8（12分）阅读下文，完成下列各题。 本报武汉10月14日电（记者贺广华、田豆豆、程远州、范昊天）9月22日，在湖北武汉国家智能网联汽车测试示范区，7台获颁无人驾驶试运营许可证的汽车平稳行驶在道路上；9月5日，湖北省博物馆和中国移动湖北公司打造的“5G智慧博物馆”正式发布，观众可通过APP随时随地亲密“接触”文物；6月6日，华中地区首例5G远程手术在十堰市太和医院开展，随后，湖北省卫健委开启5G智慧医疗行动计划 这些是湖北抢滩5G、推广5G的生动缩影。
6、今年是5G商用元年，短短半年多，湖北已推动5G在工业生产、公共服务等多领域“试水”。在5G商用产业上，湖北如何抢占先机？网络应用，基站先行。湖北省经信厅信息化推进处处长曾旷怡介绍，2016年湖北开始布局5G基站建设，目前已建成5G基站6000多个，计划到2021年建设5G基站5万个以上，实现武汉全覆盖，宜昌、襄阳、鄂州等有条件地区主城区全覆盖。 借助武汉举办第七届世界军运会的契机，湖北加快推进5G建设。中国铁塔武汉分公司负責人介绍，军运会开幕前武汉35处比賽场馆、三环以内主干道、人流密集区都将实现5G网络覆盖，VR直播、AR导航、无人驾驶摆渡车等5G应用将在军运会中亮相。 发展5G产业，湖北还
7、有得天独厚的“先天优势”。依托武汉光谷光电子信息产业集群，湖北在5G产业链上下游积极布局，集聚上百家企业：虹信通信在5G基站天线及关键器件研发上占据优势，凡谷电子已成为5G设备射频模块领域龙头企业，长飞公司已是全球领先的光纤光缆供应商 此外，湖北还成立5G产业联盟，40多家单位联合开展产学研合作促进5G商用，目前已组建10个5G联创实验室，落地25个重大项目。重点推动5G技术在智能制造、智慧交通远程医疗、城市治理等领域应用，湖北正全力下好“5G+”先手棋。（1）请结合全文内容给本文拟写一个标题。（2）用横线画出文中的导语部分，并说说其语言特点。（3）请概括这则新闻主体部分的主要内容。（4）5G
8、网络的主要优势在于数据传输速率远远高于以前的蜂窝网络，最高可达10Gbit/s，比当前的有线互联网要快比先前的4GLTE蜂窝网络快100倍。从文中找出5g有哪些生活运用？结合你的积累，发挥你的想像你知道5G还会有哪些应用？9（18分）阅读下面的文字，完成下列各题父亲的长笛 小时候，每天晚饭后，父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那是，她特别爱听，笛声响，她就用跑调的声音跟着哼歌。母亲也停下手边的活，側耳倾听，发丝垂在脸上，格外柔美。 夏天的傍晚，父亲有时会拿着长笛去巷口儿。邻居们说：“来来，吹一段儿!”“吹一段？”父亲似问似答，将笛长横放嘴边。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流
9、水。大人们搖头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。那样的时光里，她是红人儿，孩子们羡慕极了她有一个这样将笛子吹得声声悦耳的父亲，哄着她，把好吃的分给她一份，只为了听她父亲吹笛子时可以靠近一点儿。地亦是非常的骄做的，那时，父亲是天，是地，是她心目中的大英雄。 她开始讨厌父亲吹长笛，是小学五年级的时候。那天晚上，她写完作业后，父亲又拿出长笛来吹。笛声刚响，她就大吼一声：“唉呀!别吹了好不好!烦死人了!”笛声戛然而止。她看也没看父亲一眼，转身跑回自己屋。 她三年级时，父亲的工厂倒闭，两年后，左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环卫工，负责她学校周边街区的卫生。那天，一个捣蛋鬼
10、在班里嚷嚷：“门口那扫地的老大爷是小敏她爸!”顿时，嘘声，哄笑声连成一片。她感到无地自容，趴在桌子哭了。那一刻，她只恨父亲没出息! 她毕竟还是个懂事的孩子，没有把这件事告诉父母。只是不再喜欢父亲吹长笛了，每次父亲一吹就被她狠狠地制止。渐渐的，家里就听不到笛声了。 上了初中，离家远，她从不跟别人提家里的事。可事情就是这么巧，父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛，竟被电视台记者录进了镜头。节目播出后，恰巧被她老师看到，把这事当作励志故事讲给同学们听，班里奭直的同学对她说：“小敏，你爸好酷哇，扫大街还不忘了吹笛子!” 她万万没想到自己极力隐藏的父亲，就这样被曝光在全班同学面前。她忍无可忍，到家
11、就跟父亲吵：“你说你扫个垃圾，还吹什么长笛，丢人都丢到电视上去了，我都快没脸活着了!”“啪”地一声，母亲的巴掌落在她脸上：“你个没良心的，你怎么这样说你爸!要不是你，你爸”“别跟孩子瞎说八道!”父亲喝住了母亲。“你可是听着你爸的笛声长大的呀!你小时候那么爱听，你爸干一天活儿回来，多累都吹给你听 父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动她，她还是悄悄地拿走了长笛，扔在了城边的小河里。虽然那一刻她心里也有丝丝的不舍。她等着父亲爆发，然而，没有。自此，父亲再没提过长笛的事儿。 多年以后，她有了孩子，懂得了做父母的艰辛。她对父母很好，常常给他们买吃的穿的。儿子初一那年，学校要开“感恩”主题晚会，儿子在家练唱父
12、亲这首歌：“想想您的背影，我感受了坚初；摸您的双手，我摸到了艰辛我的老父亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有十分，您只尝了三分。”儿子唱了一遍又一遍，唱得她心里一阵阵酸，一阵阵疼 第二天，她买了一支上好的长笛，给父亲送去。父亲先是一愣，随即欣喜地摩挲起来。她吞吞吐吐，说：“爸，对不起，当初是我扔了你那长笛。”父亲一笑：“傻丫头，我早知道是你干的。”母亲走过来，“还是闺女疼你懂你呀!你这条腿没白断，委屈没白受啊!”“腿？没白断？”她吃惊地问。“还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴，你爸为了挣钱给你买琴，你爸大雪天骑车给人送货，摔断了腿“哎!跟孩子提这些干啥!都是过去的事儿了!”父亲笑着打断母亲。转脸看
13、她。她赶紧抹一把泪，挤出笑来，说：“来来，吹一段!”“吹一段？”父亲似问似答。将长笛横放嘴边。 久违的笛声从父亲嘴边没廷开来，飞扬在屋子的各个角落地跟着哼唱，母亲则满脸温柔，鬓角的白发泛着银光，格外柔美。（作者；赵文静。有删改）（1）请以长笛为线索，从父亲的角度概括父女之间发生的四件事。（2）下面的语句是如何描写笛声的？请简要赏析。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。（3）请品读下面的语句，联系上下文揣摩她和父亲的心理。她赶紧抹一把泪，挤出笑来，说：“来来，吹一段!”“吹一段？”父亲似问似答。将长笛横
14、放嘴边。（4）母亲这一形象在文中起什么作用？请结合全文简要分析。（5）“啪”地一声，母亲的巴掌落在她脸上：“你个没良心的，你怎么这样说你爸!要不是你，你爸”“别跟孩子瞎说八道!”父亲喝住了母亲。从母亲数落“我”被父亲喝止住，你从母亲未说完的话语中读出父母隐藏的事件么？请写出来。【古诗文阅读】（共2小题，计16分）10（10分）阅读下面两则文言文，完成下列各题。【甲】与朱元思书作者：吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆縹碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竟上，互相轩邀；争高直指，千百成峰。泉水
15、激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。【乙】与顾章书南北朝：吴均 仆去月谢病，还觅薜萝梅溪之西，有石门山者，森壁争霞孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳水响猿啼英英相杂绵绵成的既素重幽居，遂茸宇其上。幸富菊花，偏饶竹实山谷所资，于斯已办仁智之乐，岂徒语哉!【注释仆：自己的简称。薜萝：即薜荔和女萝，植物名。屈原楚辞九歌山鬼：若有人兮山之阿，披薜荔兮带女萝”后以此代指隐士的服式。还觅薜萝，意思是正准备隐居。英英，形容虫鸟动物的鸣叫，也形容声音和谐动听。绵绵：连绵不绝的样子，形容声调悠长。
16、韵：和声。葺，修建。偏：特别。饶：丰富。竹实：又名竹米状如小麦。这里指山中的物产。办，具备（1）给文中加点的字注音。泠泠作响 经纶 （2）解释加点词并翻译句子。仁智之乐，岂徒语哉横柯上蔽，在昼犹昏。（3）请用标点符号给下列句子断句。蝉 吟 鹤 唳 水 响 猿 啼 英 英 相 杂 绵 绵 成 韵（4）两文都是写景抒怀，从写作目的看，两文都抒发了热爱自然，娱情山水，避世退隐鄙弃名利之情，与顾章书中能证明这一点的句子是。11（6分）阅读下面诗歌，完成下列各题赠从弟（其二）刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。（1）诗中用“亭亭”和“瑟瑟”
17、分别描绘了 和 ，请说说这组意象寄托了作者怎样的情怀。（2）这首诗运用什么表现手法？题目为“赠从弟”，全诗关于兄弟情谊却“不着一字”，如何理解诗人这样的安排。请简要分析。四、作文（50分）12（60分）阅读下面的文字，根据要求作文。 2018年5月2日习近平总书记“在北京大学师生座谈会上的讲话”中对广大青年寄予殷切的期望，他说“广大青年既是追梦者，也是圆梦人，追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。”“幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。”“青年处于人生积累阶段，需要像海绵汲水一样汲取知识。“心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生。”“广大青年要保持初生
18、牛犊不怕虎的劲头，不懂就学，不会就练，没有条件就努力创造条件。”“青年一代有理想、有担当，国家就有前途。民族就有希望。”“人的一生只有一次青春，现在青春是用来奋斗的，将来青春是用来回忆的。”请以 在2020为题目，发挥想象，写一篇文章，文体不限。要求：（1）补全题目字数在600字左右；（2）要有真情实感，不得抄袭；（3）不得透露真实地名、校名、人名等相关信息；（4）诗歌不少于20行。2019-2020学年陕西省宝鸡市凤翔县八年级（上）期中语文试卷参考答案与试题解析一、积累和运用（1、2、3、4每题2分；第5题3分；第6题6分，共17分）1（2分）下列加点字的注音完全正确的一项是（）A溃退（ku
19、） 缥碧（pio） 横亘（gn） 锐不可当（dng）B翘首（qio） 不逊（xn） 诘责（ji） 深恶痛疾（w）C屏息（bng） 禁锢（g） 遁形（dn） 殚精竭虑（dn）D篡改（chun） 落第（lu） 妯娌（zhu） 惨绝人寰（hun）【分析】本题考查字音，解答本题首先要拿准注音字的读音，特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。【解答】A有误，“锐不可当”中的“当”应读作“dng”；B有误，“翘首”中的“翘”应读作“qio”；C正确。D有误，“篡改”中的“篡”应读作“cun”；故选：C
20、。【点评】中考常考查多音字，形声字，形似字，同音字，易误读字，而字音多而杂，不是一两节课就能解决的，要树立长期积累的意识。2（2分）下列每组词语中都没有错别字的一组词是（）A仲裁 业己 颁发 振聋发聩B国殇 躁热 匿名 筋疲力尽C畸形 劳碌 宽怒 器宇轩昂D吹嘘 鬈发 由衷 正襟危座【分析】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。【解答】A有误，“业己”的“己”应为“已”；B全部正确；C有误，“宽怒”的“怒”应为“恕”；D有误，“正襟危座”的“座”应为“坐”；故选：B。【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记
21、和积累，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。3（2分）请从所给的三个词语中选出一个最符合语境的填写横线上（1）历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失（消失 消散 消亡）。（2）华灯初上，古城西安褪去了白天的喧哗，开始慢慢揭开神秘梦幻的面纱，在色彩斑斓的夜色中，让人顿觉心旷神怡（心驰神往 心安神定 心旷神怡）。【分析】此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。【解答】（1）消失：事物渐渐减少以至没有；事物不復存在。消散：消失；离散；消除。消亡：灭亡；消失。这个句子
22、强调的是事实不会不存在，故应填“消失”。（2）心驰神往：心神奔向所向往的事物。形容一心向往。心安神定：指心神都很安定。心旷神怡：心情愉快，精神舒畅。这个句子的意思是在夜色中让人感到心情愉快，精神舒畅。故应填“心旷神怡”。答案：（1）消失（2）心旷神怡【点评】分辨一组近义词，并把它们分别填进不同的句子里面。这样的题目先做有把握的，然后再区分剩下的词语和句子，把词语填进句子里面多读几遍，看看到底怎么填才合适。4（2分）下列各句中表达得体的一句是（）A班会上，同学们积极发言，气氛热烈，我也发表了我的高见。B小明对有残疾的同学说：“你虽然是个残废人，但并不影响你努力成才”。C会议开始前，主持人提醒：“
23、为了保持会场安静，请各位立刻关闭手机，否则后果自负!”D我们“90后”是一个正直向上的群体诚信是我们中华民族的传统美德，我们应该坚守。【分析】本题考查语言表达得体的能力，包括用词得体、分寸得当、身份相符、场合相配、依据语境进行角色转换、书面语与口头语的转换等，做此类题目可以根据说话的对象与场合的不同，来选择运用敬辞或谦辞，书面语或口语。【解答】A不得体；“高见”是敬辞。B不得体；“你是个残疾人”说话不委婉。C不得体；“否则后果自负”语气太强烈。D得体。故选：D。【点评】“得体”指的是能够恰当地使用语言体现语境和语体的要求，选择恰当的词语、语体和语气，具体包括：语言表达适合形式的特点和需要，符合
24、表达者身份和接受者身份的需要，能符合特定的场合、目的需要，有分寸感。5（3分）名著阅读。一个叫B瓜格里尼的意大利诗人这样写道：黑夜沉沉，朦胧的黎明前时分，遥望辽阔而古老的亚细亚莽原上，一条觉醒的金光四射的巨龙在跃动、跃动，这就是那条威力与希望化身的神龙!他们是些善良的，志气高、理想远大的人，交不起租税走投无路的农家子弟，逃自死亡线上的学徒、铁路工、烧瓷工，飞出牢笼的鸟儿丫环、童养媳，有教养的将军，带枪的学者、诗人就这样汇成一支浩荡的中国铁流，就这样一双草鞋一根土枪，踏上梦想的征程!这首诗描写了一个红军长征征程，它被誉为“一场最辉煌最悲壮的战略转移”。【分析】选文是瓜格里尼对于王树增的长征的评价
25、。读懂了长征，就会知道人类精神中的不屈与顽强是何等的伟大，就会知道生命为什么历经苦难与艰险依然能够拥有快乐和自信，就会知道当一个人把个体的命运和民族的命运联系起来时，天地将会多么广阔，生命将会何等光荣。中国红军战士一路舍生忘死，浴血奋战，用坚定的信念和不屈的精神传播着中国共产党人的革命理想，唤醒了千百万民众对未来的希望和憧憬。 红军长征，被誉为“一场最辉煌最悲壮的战略转移”。【解答】答案：红军长征 一场最辉煌最悲壮的战略转移【点评】对于考试范围中提到的中外名著，一定要读，要熟读。对于书中重点塑造的人物形象，某个人物的经典故事，语言风格，思想意义等一定要了然于心。可以用表格或画图的形式把书的故事
26、脉络理顺，帮助理解。6（6分）古诗文填空馨香盈怀袖，路远莫致之。 （古诗十九首）几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。 （白居易钱塘湖春行）八方各异气，千里殊风雨。 （曹植梁甫行）牧人驱犊返，猎马带禽归。 （王绩野望）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 （郦道元三峡）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。（陶弘景答谢中书书）【分析】本题考查学生对古诗文名句的默写。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错字。【解答】答案：（1）馨香盈怀袖（重点字：馨）（2）几处早莺争暖树（3）千里殊风雨（4）猎马带禽归（重点字：禽）（5）素湍绿潭 （重点字：湍）
27、（6）夕日欲颓，沉鳞竞跃（重点字：颓）【点评】做好本题关键平时要扎实积累课本中出现的重点诗文名篇。二、综合与实践（共7分）7（7分）你所在的班级准备于下周班会课上召开一次以“感恩母亲”为主题的班会活动，请你参加下列活动，完成相应任务。【活动一】请你为本次活动拟写一条宣传标语。【活动二】主题班会上，老师先在大屏幕上展示了一则材料：调查显示，我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、62%、40%、8%请概括材料关键信息，并谈谈你的感想。【活动三】在主题班会上，同学们纷纷发言，感恩母亲。甲说：“母亲是一缕灿烂的阳光，温暖我的心灵。”乙说：“母爱是一片宽广的大海，包
28、容我的错误。”你接着说：“母爱是一片茂密的森林，护佑我的身体。”请仿照甲、乙两人的发言形式，续写完成你的发言。【分析】（1）本题考查宣传标语的拟写。宣传标语是为了某种特定的需要，通过一定形式广泛向公众传递信息的宣传手段。拟写宣传标语首先要扣住主题，要善用修辞，同时最好能做到押韵。比如我们可巧妙地改用古诗句来拟写为：谁言寸草心，回报母亲恩。（2）本题考查材料内容的概括以及对观点的看法。首先要对材料的内容充分掌握，按照材料中所列数据加以概括即可。通过材料数据可知：记住自己、明星和好友的生日远远高于记住母亲的生日。由此我们发表自己的观点和看法，从“学会感恩”等方面谈自己的感想。（3）本题考查句式的仿
29、写。根据自己对主题班会的了解，仿照甲乙的发言形式，用简短的一句话表述出自己对母爱的理解即可，句式与例句尽量完全相同。【解答】答案：活动一：示例：谁言寸草心，回报母亲恩。活动二：记住自己、明星和好友的生日远远高于记住母亲的生日；我们忽视了亲人对我们的爱，也忽视了对亲人的关心。我们总是狭隘地认为父母给予我们是理所应当，对父母只有索取，而没有感恩感动。其实亲情也是需要经营的。懂得感恩，才会珍惜当下的生活；学会感恩，才会真正的成长。活动三：一片茂密的森林，护佑我的身体。【点评】宣传标语的拟写遵循以下三个原则：第一，求美。结构要匀称。第二，求精。通俗易懂，以极少的字词传递极多的信息量。第三，求巧。构思要
30、新颖巧妙，善于运用一切手法和修辞创造出惊人的宣传效果。三、阅读（共2小题计46分）【现代文阅读】（共9题计30分）8（12分）阅读下文，完成下列各题。 本报武汉10月14日电（记者贺广华、田豆豆、程远州、范昊天）9月22日，在湖北武汉国家智能网联汽车测试示范区，7台获颁无人驾驶试运营许可证的汽车平稳行驶在道路上；9月5日，湖北省博物馆和中国移动湖北公司打造的“5G智慧博物馆”正式发布，观众可通过APP随时随地亲密“接触”文物；6月6日，华中地区首例5G远程手术在十堰市太和医院开展，随后，湖北省卫健委开启5G智慧医疗行动计划 这些是湖北抢滩5G、推广5G的生动缩影。今年是5G商用元年，短短半年多
31、，湖北已推动5G在工业生产、公共服务等多领域“试水”。在5G商用产业上，湖北如何抢占先机？网络应用，基站先行。湖北省经信厅信息化推进处处长曾旷怡介绍，2016年湖北开始布局5G基站建设，目前已建成5G基站6000多个，计划到2021年建设5G基站5万个以上，实现武汉全覆盖，宜昌、襄阳、鄂州等有条件地区主城区全覆盖。 借助武汉举办第七届世界军运会的契机，湖北加快推进5G建设。中国铁塔武汉分公司负責人介绍，军运会开幕前武汉35处比賽场馆、三环以内主干道、人流密集区都将实现5G网络覆盖，VR直播、AR导航、无人驾驶摆渡车等5G应用将在军运会中亮相。 发展5G产业，湖北还有得天独厚的“先天优势”。依托
32、武汉光谷光电子信息产业集群，湖北在5G产业链上下游积极布局，集聚上百家企业：虹信通信在5G基站天线及关键器件研发上占据优势，凡谷电子已成为5G设备射频模块领域龙头企业，长飞公司已是全球领先的光纤光缆供应商 此外，湖北还成立5G产业联盟，40多家单位联合开展产学研合作促进5G商用，目前已组建10个5G联创实验室，落地25个重大项目。重点推动5G技术在智能制造、智慧交通远程医疗、城市治理等领域应用，湖北正全力下好“5G+”先手棋。（1）请结合全文内容给本文拟写一个标题。（2）用横线画出文中的导语部分，并说说其语言特点。（3）请概括这则新闻主体部分的主要内容。（4）5G网络的主要优势在于数据传输速率
33、远远高于以前的蜂窝网络，最高可达10Gbit/s，比当前的有线互联网要快比先前的4GLTE蜂窝网络快100倍。从文中找出5g有哪些生活运用？结合你的积累，发挥你的想像你知道5G还会有哪些应用？【分析】本则消息写的是湖北积极推动5G在工业生产、公共服务等多领域“试水”。考查了拟写标题的能力，对导语及其语言特点的掌握，对新闻内容的概括能力，拓展想象能力。【解答】（1）新闻标题要能高度概括文章的主要内容，本文围绕湖北抢滩5G、推广5G来写，可围绕这个意思拟题，简洁明了。如“湖北下好“5G+”先手棋”。（2）导语通常是消息的第一段或第一句话，概括消息的主要事件。本则消息在第一段以具体事例，第二段才在第
34、一段的基础上提出导语：今年是5G商用元年，短短半年多，湖北已推动5G在工业生产、公共服务等多领域“试水”。（3）解答此题，首先要明确新闻的主体部分，再以简洁语言进行概括。在第二段第二句话以导语概括消息主要内容后，就进入主体部分。第二段“在5G商用产业上，湖北如何抢占先机？网络应用，基站先行”至段末的内容可概括为：网络应用，基站先行。第三段可概括为：借力平台，加快推进。第四、五段可概括为：依托产业，积极布局，并率先在一些行业领域应用。（4）这是开放性试题，答案不唯一。可展开合理的想象，如智慧城市、远程医疗、更加精细的治理等等。答案：（1）湖北下好“5G+”先手棋。或：基站率先布局，研发持续推进，
35、商用先行先试湖北下好“5G+”先手棋（2）导语：第二段第二句。语言特点：集中呈现湖北5G应用成果，提示了这则消息的要旨，吸引读者进一步阅读文章。（3）网络应用，基站先行。借力平台，加快推进；依托产业，积极布局，并率先在一些行业领域应用。（4）智能制造、智慧交通、远程医疗、城市治理等领域应用。智慧课堂，5D体验式阅读等（只要想像合理即可）【点评】新闻结构五部分：标题：标题要准确概括消息的主要内容，要尽可能重点突出，简洁醒目。导语：新闻的第一段或第一句话。用简要的文字，集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实，提示新闻的要旨，吸引读者进一步阅读文章。主体：新闻的主要部分。它承接导语，具体叙述新闻
36、事实，提供更详尽的信息；有时还要阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题。背景：事物的历史状况或存在的环境、条件，是消息的从属部分，常插在主体部分，也插在“导语”或“结语”之中，可有可无。结语：一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，交代事件的结果，它依内容的需要，可有可无。9（18分）阅读下面的文字，完成下列各题父亲的长笛 小时候，每天晚饭后，父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那是，她特别爱听，笛声响，她就用跑调的声音跟着哼歌。母亲也停下手边的活，側耳倾听，发丝垂在脸上，格外柔美。 夏天的傍晚，父亲有时会拿着长笛去巷口儿。邻居们说：“来来，吹一段儿!”“吹一段？”父亲似问似答，将笛长
37、横放嘴边。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。大人们搖头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。那样的时光里，她是红人儿，孩子们羡慕极了她有一个这样将笛子吹得声声悦耳的父亲，哄着她，把好吃的分给她一份，只为了听她父亲吹笛子时可以靠近一点儿。地亦是非常的骄做的，那时，父亲是天，是地，是她心目中的大英雄。 她开始讨厌父亲吹长笛，是小学五年级的时候。那天晚上，她写完作业后，父亲又拿出长笛来吹。笛声刚响，她就大吼一声：“唉呀!别吹了好不好!烦死人了!”笛声戛然而止。她看也没看父亲一眼，转身跑回自己屋。 她三年级时，父亲的工厂倒闭，两年后，左腿残疾又没技术的父
38、亲被安排当了环卫工，负责她学校周边街区的卫生。那天，一个捣蛋鬼在班里嚷嚷：“门口那扫地的老大爷是小敏她爸!”顿时，嘘声，哄笑声连成一片。她感到无地自容，趴在桌子哭了。那一刻，她只恨父亲没出息! 她毕竟还是个懂事的孩子，没有把这件事告诉父母。只是不再喜欢父亲吹长笛了，每次父亲一吹就被她狠狠地制止。渐渐的，家里就听不到笛声了。 上了初中，离家远，她从不跟别人提家里的事。可事情就是这么巧，父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛，竟被电视台记者录进了镜头。节目播出后，恰巧被她老师看到，把这事当作励志故事讲给同学们听，班里奭直的同学对她说：“小敏，你爸好酷哇，扫大街还不忘了吹笛子!” 她万万没想到自
39、己极力隐藏的父亲，就这样被曝光在全班同学面前。她忍无可忍，到家就跟父亲吵：“你说你扫个垃圾，还吹什么长笛，丢人都丢到电视上去了，我都快没脸活着了!”“啪”地一声，母亲的巴掌落在她脸上：“你个没良心的，你怎么这样说你爸!要不是你，你爸”“别跟孩子瞎说八道!”父亲喝住了母亲。“你可是听着你爸的笛声长大的呀!你小时候那么爱听，你爸干一天活儿回来，多累都吹给你听 父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动她，她还是悄悄地拿走了长笛，扔在了城边的小河里。虽然那一刻她心里也有丝丝的不舍。她等着父亲爆发，然而，没有。自此，父亲再没提过长笛的事儿。 多年以后，她有了孩子，懂得了做父母的艰辛。她对父母很好，常常给他们买吃
40、的穿的。儿子初一那年，学校要开“感恩”主题晚会，儿子在家练唱父亲这首歌：“想想您的背影，我感受了坚初；摸您的双手，我摸到了艰辛我的老父亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有十分，您只尝了三分。”儿子唱了一遍又一遍，唱得她心里一阵阵酸，一阵阵疼 第二天，她买了一支上好的长笛，给父亲送去。父亲先是一愣，随即欣喜地摩挲起来。她吞吞吐吐，说：“爸，对不起，当初是我扔了你那长笛。”父亲一笑：“傻丫头，我早知道是你干的。”母亲走过来，“还是闺女疼你懂你呀!你这条腿没白断，委屈没白受啊!”“腿？没白断？”她吃惊地问。“还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴，你爸为了挣钱给你买琴，你爸大雪天骑车给人送货，摔断了腿“哎!
41、跟孩子提这些干啥!都是过去的事儿了!”父亲笑着打断母亲。转脸看她。她赶紧抹一把泪，挤出笑来，说：“来来，吹一段!”“吹一段？”父亲似问似答。将长笛横放嘴边。 久违的笛声从父亲嘴边没廷开来，飞扬在屋子的各个角落地跟着哼唱，母亲则满脸温柔，鬓角的白发泛着银光，格外柔美。（作者；赵文静。有删改）（1）请以长笛为线索，从父亲的角度概括父女之间发生的四件事。（2）下面的语句是如何描写笛声的？请简要赏析。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。（3）请品读下面的语句，联系上下文揣摩她和父亲的心理。她赶紧抹一把泪，挤出
42、笑来，说：“来来，吹一段!”“吹一段？”父亲似问似答。将长笛横放嘴边。（4）母亲这一形象在文中起什么作用？请结合全文简要分析。（5）“啪”地一声，母亲的巴掌落在她脸上：“你个没良心的，你怎么这样说你爸!要不是你，你爸”“别跟孩子瞎说八道!”父亲喝住了母亲。从母亲数落“我”被父亲喝止住，你从母亲未说完的话语中读出父母隐藏的事件么？请写出来。【分析】这篇文章从笛声写起，用笛声结尾，首尾呼应。文章主要讲述长笛与父亲的故事，父亲与其结缘的根源以及发生在他们之间各种故事进行叙述，用长笛来表现和突出父亲的脾气性格，表现父亲坚韧的性格和深沉的爱。【解答】（1）本题考查内容理解和概括。梳理文章内容，抓住相关语
43、句进行概括。根据原文语句“她特别爱听，笛声响，她就用跑调的声音跟着哼歌”“她开始讨厌父亲吹长笛，是小学五年级的时候。”“父亲的工厂倒闭，两年后，左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环卫工”“上了初中，离家远，她从不跟别人提家里的事。可事情就是这么巧，父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛，竟被电视台记者录进了镜头”“她还是悄悄地拿走了长笛，扔在了城边的小河里”“儿子初一那年她买了一支上好的长笛，给父亲送去”，以时间为序，以“长笛”为核心进行概括即可。（2）本题考查句子赏析。从修辞、写法角度着手分析即可。“如哗啦啦的小河流水”中，把“笛声”比作“小河流水”，写出了笛声的清脆，这是正面描写，“大人
44、们搖头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜”这是侧面描写，烘托出父亲吹笛子时营造出的美妙意境，也和下文女儿讨厌笛声形成了对比。据此分析作答即可。（3）本题考查人物心理揣摩。根据人物描写的句子和前后文的暗示进行分析。根据原文语句“多年以后，她有了孩子，懂得了做父母的艰辛”“你这条腿没白断，委屈没白受啊！”来分析女儿的心理，围绕“为父亲的疼爱感动”“为自己的虚荣愧疚”“为父母的艰辛感到辛酸”分析作答即可。根据原文语句“父亲先是一愣，随即欣喜地摩挲起来”“你这条腿没白断，委屈没白受啊！”“父亲笑着打断母亲”，来分析父亲的心理，围绕“女儿能领悟父母的苦心”“女儿的孝顺和女儿打开心结”“父亲为腿残疾的事不好意思”分析作答即可。（4）本题考查人物形象作用的分析。解答此题要梳理文章内容，根据文中的事件及人物的行为来分析。根据原文语句“你个没良心的，你怎么这样说你爸!要不是你，你爸”“你可是听着你爸的笛声长大的呀!你小时候那么爱听，你爸干一天活儿回来，多累都吹给你听”“还不是因为你三年级那年非吵着要电
