1、2019-2020学年四川省遂宁市蓬溪县八年级（上）期中语文试卷一、积累与运用（50分）（一）选择题（24分，每题3分）1（3分）下列加点字注音错误最多的一项是（）A妯娌（zh li）湛蓝（zhn） 溺亡（l ） 不辍（cu）劳作B翘首（qio） 潇洒（xio） 凌空（lng） 杳（yo）无消息C默契（qi） 浩瀚（hn） 凛冽（lng li） 卓有成效（zhu）D诘责（j） 镌刻（jun） 娴 （xin）熟 震（zhn）耳欲聋2（3分）下列词语中没有错别字的一项是（）A风采 佃农 仲裁 眼花瞭乱B潇洒 猝死 禁锢 为富不人C绯红 匿名 慰勉 屏息敛声D由衷 颁发 慷概 鹤立鸡群3（3分）依次
2、填入下列句中横线处的词，恰当的一组是（）（1）这家敬老院有卫生室、棋艺室、台球室、电视室、健身房可以说设施 。（2）改革开放为科学技术的发展带来了生机，这个“文革”中一度 的项目再度上马了。（3）北京是他的第二个故乡，他在这里 了一生中最美好的时光。（4）年轻人面对困难和挫折，应该保持一颗平常心，切不可 用事。A完备 中止 度过 意气B完备 终止 渡过 义气C完善 中止 度过 意气D完善 终止 渡过 义气4（3分）下列句子没有语病的一项是（）A最近的市场调查显示，大众购买低价艺术品，很重要的一个原因是出于装饰家居的需要，这种消费现象值得商家重视。B今天我们讨论并听取了上级领导关于十九大会议精神
3、的报告。C歼31在珠海航展的公开亮相，表明我国已经成为继美国和俄罗斯之后第三个具备出口隐身战斗机的国家。D中秋节前夕，许多厂家推出了物美价廉的月饼礼盒，来满足消费者馈赠亲友的需求。5（3分）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A半期考试临近，室友们都在认真复习，丁刚同学却殚精竭虑地沉迷游戏。B月光皎洁，月色如水，我们班的同学们聚在一起开篝火晚会，欢歌笑语，尽情地享受天伦之乐。C飞机降落，C919的首飞机长和飞机总设计师紧紧相拥，现场爆发出震耳欲聋的欢呼声。D教室里，桌凳坏了，有人悄悄修好；电灯电扇未关，有人顺便关上；地面上有纸屑，有人随手捡起同学们对身边的小事无所不为，真正做到了人人有事做，
4、事事有人管。6（3分）下列句子语言表达得体的一项是（）A我的行李放在前面那辆出租车上了，多亏了你开车帮我找回；明天我将登门致谢，请你在家恭候。B某学校请一位全国著名的小小说作家来作报告。报告完了之后，主持人对这位作家说：“您的报告还不错，对我们有些帮助，特此致谢。”C学生会经过调查研究，写出了我校食堂服务质量调查报告，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实。D李阳珊的我爱我家在蓬溪县教体局组织的读书征文活动中获一等奖，主办单位将惠赠丛书一套。7（3分）下列说法不正确的一项是（）A在藤野先生中，鲁迅赞扬了藤野先生正直、热忱、没有民族偏见的高尚品质，表达了作者对藤野先生真挚的怀念；在美丽的颜
5、色中，“美丽的颜色”指的是放射性元素钋发出的。B新闻特写是以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节，作形象化的再现与放大的一种新闻体裁。课文“飞天”凌空是一篇新闻特写，课文一着惊海天是一篇新闻通讯。C美国作家埃德加斯诺 所著的红星照耀中国被誉为“忠实描绘中国红色区域的第一本著作”，对世界正确了解中国共产党、中国工农红军和中国革命的历程起到了巨大作用。D传记是记述人物生平事迹的作品，一般由别人记叙；自述生平的，称为“自传”。传记要求真实，凡文中涉及的时间、地点、人物等都必须是准确的，有时可引用一些可靠资料，保证叙述的真实可信。8（3分）下面语句的顺序排列恰当
6、的一项是（）另外，通常的看法是，右者为尊，因此遭受贬谪称为“左迁”。而在位次的排序上，地位次尊的人则居于最尊者的右边。在举行朝会的时候，则是背北面南为尊，故称帝叫做“南面”，而为臣则叫做“北面”。古时座次有着严格的尊卑之分。在筵席上，最尊的座次是坐西朝东，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐东朝西。ABCD（二）非选择题（26分）9（5分）阅读这则新闻，按要求答题。 9月29日，在日本大阪女排世界杯上，中国女排姑娘迎来最后一个对手阿根廷女排，最终以30战胜对手以11胜0负的傲人战绩卫冕本届世界杯冠军，为中华人民共和国成立70周年献上最好的礼物！ 这次卫冕，意味着中国女排成为史无前例的世界杯
7、“五冠王”，也赢来了中国女排第十个世界冠军。拼字当头，方得万千风流。中国女排靠着“一分一分地拼”的精神和韧劲，奋勇出击，硬是咬下了一场场硬仗，赢得了最后的胜利，写下了新的传奇。（摘自央视新闻，有增删）（1）请给上面新闻拟写标题。（不超过20个字，标点不含）（2）请结合上面新闻，根据上联对出下联，赞扬为国争光的女排英雄。上联：铿锵玫瑰沉着应战大赛终折桂下联： 。10（5分）综合性学习。处于网络时代的中学生，交网友已经成为交友的一种重要方式。交怎样的网友，怎样交网友是我们应该重视的问题，请你积极参加以下活动。（1）下面是一所学校近期完成的“中学生结交网友”的调查。请你概括表格所反映的情况。中学生结
8、交网友调查表选择的网友对象凭感觉交网友看重才华看重外貌看重人品比例19%17%19%45%（2）对于交网友的利弊，众说纷纭，班上为此准备开展一个辩论赛。如果你是正方，请你列举在网上交朋友的2点好处。11（10分）古诗文默写与赏析。（1）在下列横线上，规范、工整地填写相应的诗文句子。何处无竹柏？ 。 （苏轼记承天诗夜游夜游）经纶世务者， 。 （吴均与朱元思书） ？松柏有本性。 （刘祯赠从弟（其二） ，谁家新燕啄春泥。 （白君易钱塘湖春行）王维使至塞上中，最能体现“诗中有画，画中有诗”这一追求的两句诗是： ， 。崔颢黄鹤楼中以写景出名的诗句是： ， 。陶弘景答谢中书书中写出黄昏变化之美的句子是：
9、， 。”12（4分）阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。 城 南 宋曾巩 雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。 一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。【注】路东西：分东西两路奔流而去。（1）一、二句写出了“雨”怎样的特点？（2）诗的三、四两句和白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”都写小草，且有异曲同工之妙。请就此作比较赏析。13（2分）下面的申请书有2处毛病（内容上1处，格式上1处），请找出来并改在后面。 申 请 书尊敬的学校团委： 通过团组织的教育和帮助，使我认识到作为时代的青年，应该积极争取加入共青团组织。 如果我被批准了，我决心遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务；如果我一时未被批准，绝不
10、灰心，继续努力争取入团。为此，我请求团组织考验我。 此致敬礼 2019年10月14日 申请人：八（1）班 张三（1）内容上： 。（2）格式上： 。二、阅读与鉴赏（40分）14（13分）阅读下面文段，答题。那时候有多美王璐琪那个五月的雨天，新来的语文老师穿着蓑衣，戴着斗笠来到我们身边。当他立在教室门前，大家都鸦雀无声地盯着他看。“今天的作文课，描述你们的新语文老师我。”他走到讲桌前，行头都没有卸掉，就这么抱着手肘，看着我们写作文。不得不说，这是一个新鲜的老师，很新鲜。我留意到，他的鞋上还粘着一片水灵灵的草叶子。因为披着蓑衣，所以他走过的时候，掀起了一阵麦草的清香。“写作不是闭门造车，要到田野里去
11、！”当其他班的同学在教室里上课时，我们则头戴柳条编的花环，蒲公英一样自由自在地飘出了校园。他最经典的一句话就是：“外面风景那么美，在屋里待着简直是一种浪费！”所以，我们会在长满芬芳牧草的草坪上读鲁迅的文章，在潺潺的小溪边背苏轼的词，在洁白的羊群中念余光中的乡愁老师弹着吉他教我们唱一首那时候有多美的民谣。老师说，世界上最美的声音，就是孩子的合唱。我们的老师身材高大，皮肤黝黑。可谁能想到，这么个铁塔般的汉子心中，满满的全是有关文学和艺术的柔情呢？半个学期在“田园牧歌”中度过，我们班在期中考试遭遇了“滑铁卢”。除了语文成绩的平均分全年级最高，其余的科目简直惨不忍睹。在那么有趣的语文课里待着太美了，其
12、余的课都用来回味了，谁还有心思趴在课桌上，看着铁青的黑板？成绩出来的那天上午，老师还安慰我们，不要灰心，总会有又有趣又能快速提高成绩的方法的。但下午开家长会时，家长像一群等着吃肉的秃鹫，在老师发分数条的时候就开始虎视眈眈了于是，之后的语文课基本都是在教室里上的，可是作文课，他还是带我们去了学校附近的湖边。当老师讲述该如何描写湖的时候，一位同学站起来：“这个湖我们天天见，知道怎么写，没必要来这里。”“可是湖水每一刻都是不同的呀，光线不同，时间不同，季节不同，景色是不一样的，甚至湖水的气味也是不一样的！”老师没听出来学生话语中的挑衅，他沉浸在自己对湖水的一往情深中，“在我们北方，几乎见不到这么美的
13、湖”可是，更多的同学关心的是会不会因为成绩差而挨打。于是，不少家长和学生发起签名上书的倡议，开始质疑语文老师的教学。不久，老师来向我们辞行。他走得很突然，一如他来的时候那样。最后一篇作文是“离别”，老师事先帮每一个人在作文上写好了题目。字迹飘逸俊秀，与他的外形差距很大。这一刻，我们都哭了。后来，我们换了一位“称职”的语文老师，这一年，我们班的升学率全校最高。毕业后，我也会来那片湖泊，转一转，看一看。才发现，原来老师说的是真的。这片在我们曾经看来百年不变的湖泊，确实一年四季都有不同的颜色。而且，雨天湖水散发着淡淡的雾气，裹着青草的香味，萦绕左右。可是这么多年了，却是由一个外乡人为我们点明的。“那
14、时候有多美，笑起来像一湖清水，连叹息都那么轻微，我不能体会。”（选文有删改）（1）说说第段的画线句子运用了什么修辞手法，有何作用？（2）细读选文，说说标题“那时候有多美”的含义。（3）结合选文内容，说说文中班主任人物形象的特点。（4）再读全文，说说文章的结尾在结构、内容上有何作用。15（13分）阅读下文，完成各题。惟有少年心整理书柜时，在角落里发现一旧课本，我有点好奇的想看看。伸手一拿竟感觉有点阻力，于是稍微用力把它从书柜壁上揭了下来，只听“刺啦”一阵响。捧在手中，我慢慢地抚摸着它的苍老，几道灰白的折痕上，模糊的“昝（zn） 圣骞 （qin）”三个字告诉我。这是我十岁读初中二年级时用过的语文课
15、本。我一直认为。自己比同龄的孩子少了许多童年的乐趣。因为父母急盼着我成材，五岁就进了小学。但妈妈还是嫌慢，于是又跳过了四年级，最后以小学的年龄上了初中。正常学龄孩子的童年是随着小学毕业而毕业的。而我的童年却一直延伸到初中。看着十岁时读过的课本。翻开它吧，我对自己说，去找一找童年的踪迹。长期被挤压在柜壁上，书页间已没了空气，很实在，也变的难以翻动。我尽量温柔的慢慢捻开相邻的两张，缓缓掀起，再轻轻放下，无声无息，全然没有翻动新书时“哗哗”的响。这一连串的动作在我看来是如此慎重与长久，仿佛过去了一个世纪。我不敢用力，只想轻轻唤醒一篇篇记忆深处的文章，唤醒熟睡已久的九年前的心。一页页翻下去，仿佛是走进
16、一片宁静的大海，波澜不惊。九年，竟让一本书也厚重了、成熟了。穿过了白杨礼赞，望见了背影。看到了杨修之死他们都被我打上了儿时的烙印空白处密密麻麻都是字。小小的年纪学那样的经典，只知道把老师讲的内容赶紧写下来。我那时大概属于“好读书，不求甚解”的那类学生吧，对课文大多是囫囵吞枣。只是在用一片片、一行行稚嫩而工整的文字，向老师，向父母，也向自己证明：我看过了，我学过了。这种少年苦事、少年心思，今天想来多么可爱。当众朗读，是那时语文课上的一大快事，务求读得抑扬顿挫，神采飞扬，不破句不倒句，以博得同学的羡慕，老师的赞许。童年就是这样一个痛快的年纪。展示自己不会被说成“出风头”。投入感情也没人认为是“做作
17、”。我的朗读一向很好，又少年不知“差”滋味，所以在一群很“老成”的同学中，我很容易争取到读书的机会。但有多少次。“眉色飞舞”的朗读，我已经不记得了。手里这册旧课本与案头的书相比。最明显的区别就是写在书中的字迹的颜色了。小时候对红颜色的字十分敬畏，全然不似现在，随手“朱批”。那个时候总认为红笔代表了正确，代表了辈分，代表了学问，是老师、父母才能用的。敬畏之余，更多是羡慕。期盼自己快点长大，这样就可以自由自在地用红笔了。现在大了，这个愿望彻底实现了。所看之书，随手的圈画批注都是红笔。内容也都是自家之言了。自由是自由了，但反而觉得少了些什么。忽然想在这语文书里找找自己年少顽劣的痕迹，果然找到了。一看
18、忍不住笑出声来。那是上课无聊时，画在页脚的一幅简笔画，简单到画中仅有的两个小人全由不规矩的圆和歪歪扭扭的线组成。我会心地向后翻去，果然连续十几页都有。一页页单独看，是看不出个所以然的；连续翻过去，人物都活了。内容是两个武林高手过招，有持流星锤的，有舞狼牙棒的。还有在远处发气功的。翻着，看着，耳边犹闻打斗声。在课本的方寸之地，在四十分钟里，忙里偷闲，上演一场场孩童心中最简陋的功夫戏，也算是老师眼皮底下最快活的童年了。想起宋人章良能的小重山：“旧游无处不堪寻，无寻处，惟有少年心。”旧课本中的情景仍历历可寻，但年少时的那种情怀，却无从寻觅了。（略有删改）（1）读第段，用原句回答，画线句中“我”一连串
19、的翻书动作为什么如此细腻与温柔？（2）结合上下文，赏析第段中加点词“眉色飞舞”的妙处。（3）读原文段，分别用四字短语依次概括作者找到的童年踪迹。 当众朗读 。（4）为何“我”在“最最简陋的功夫戏”中，却能演绎“最最快活的童年”？（5）旧课本中的情景仍历历可寻，但年少时的那种情怀，为什么“我”却无从寻觅了？结合全文内容回答。16（14分）阅读下面【甲】【乙】两段文言文，答题。【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿
20、长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（节选自郦道元三峡）【乙】登山里许，飞流汩然下泻。俯瞰其下，亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。然业已上登，不及返顾，遂从三姑又上半里，抵换骨岩，岩即幔亭峰后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层，更登一岩。岩不甚深，而环绕山巅如叠嶂。土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。（节选自徐霞客游记）【注】三姑：地名。换骨岩：岩石名。幔亭峰：山峰名。（1）解释下列加点词在文中的意思。或王命急宣 则素湍绿潭 不及返顾 岩即幔亭峰后崖也 （2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A土人新以木板循岩/为室曲直高下/随
21、岩宛转B土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转C土人新/以木板循岩为室/曲直高下随岩宛转D土人新/以木板循岩为室曲直/高下随岩宛转（3）把下面的句子翻译成现代汉语。其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。登山里许，飞流汩然下泻。（4）甲文写“水”，各写了三峡“四时之水”的什么特点？乙文写“山”，作者前往“换骨岩”途中俯瞰到什么“佳致”？请简要概括。三、写作与表达（60分）17（60分）鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；高山感激大地，因为大地让它高耸我感激您明眸的凝视，因为它像一股暖流，永远奔流在我的心谷。 请以“那一股暖流”为题目，写一篇作文。 要求：（1）自选文
22、体（诗歌除外），自定立意 （2）用规范的汉字书写，不少于600字 （3）不得抄袭，套作 （4）文中不得出现真实的人名、校名和地名。2019-2020学年四川省遂宁市蓬溪县八年级（上）期中语文试卷参考答案与试题解析一、积累与运用（50分）（一）选择题（24分，每题3分）1（3分）下列加点字注音错误最多的一项是（）A妯娌（zh li）湛蓝（zhn） 溺亡（l ） 不辍（cu）劳作B翘首（qio） 潇洒（xio） 凌空（lng） 杳（yo）无消息C默契（qi） 浩瀚（hn） 凛冽（lng li） 卓有成效（zhu）D诘责（j） 镌刻（jun） 娴 （xin）熟 震（zhn）耳欲聋【分析】本道题考查学
23、生对重点字的读音掌握程度，解答本题首先要拿准注音字的读音，特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。【解答】A有误，“妯娌”应读zhu li，“溺亡”中的“溺”应读n，”不辍劳作“中的”辍“应读chu，有三个错误。B正确；C有误，“默契“中的“契”应读q，“凛冽”应读ln li，有两个错误； D有误，“诘责”中的“诘”应读ji，有一个错误。故选：A。【点评】中考常考查多音字，形声字，形似字，同音字，易误读字，而字音多而杂，不是一两节课就能解决的，要树立长期积累的意识。2（3分）下列词语中没有
24、错别字的一项是（）A风采 佃农 仲裁 眼花瞭乱B潇洒 猝死 禁锢 为富不人C绯红 匿名 慰勉 屏息敛声D由衷 颁发 慷概 鹤立鸡群【分析】此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解答】A有误，“眼花瞭乱”中的“瞭”应为“缭”；B有误，“为富不人”中的“人”应为“仁”；C正确；D有误，“慷概”中的“概”应为“慨”。故选：C。【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。3（3分）依
25、次填入下列句中横线处的词，恰当的一组是（）（1）这家敬老院有卫生室、棋艺室、台球室、电视室、健身房可以说设施 。（2）改革开放为科学技术的发展带来了生机，这个“文革”中一度 的项目再度上马了。（3）北京是他的第二个故乡，他在这里 了一生中最美好的时光。（4）年轻人面对困难和挫折，应该保持一颗平常心，切不可 用事。A完备 中止 度过 意气B完备 终止 渡过 义气C完善 中止 度过 意气D完善 终止 渡过 义气【分析】此题考查正确使用词语能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，俗语搭配要结合平时的积累辨析。【解答】完备：具备；不缺任何必要的东西的；完善：解释为完备美好，
26、使趋于完美和增加在完成的基础上，起到锦上添花的作用。终止：是最终的结果，最终停止，不再发展下去、进行下去了，事情到此为止；中止：是事情中途停止，事情还没有完成，由于某种原因，被迫停止，有可能再继续下去。度过：主要是时间上过，比如度日如年，虚度年华。渡过：与水有关，比如渡过难关，远渡。意气：指意态、气概；恩义、情谊；馈赠财物。义气：指主持公道或忠于朋友兄弟的感情。故选：A。【点评】本题考查近义词的辨析，关联词的运用。易错点在于辨析近义词的细微差别，把握语境结合句意做出正确选择。4（3分）下列句子没有语病的一项是（）A最近的市场调查显示，大众购买低价艺术品，很重要的一个原因是出于装饰家居的需要，这
27、种消费现象值得商家重视。B今天我们讨论并听取了上级领导关于十九大会议精神的报告。C歼31在珠海航展的公开亮相，表明我国已经成为继美国和俄罗斯之后第三个具备出口隐身战斗机的国家。D中秋节前夕，许多厂家推出了物美价廉的月饼礼盒，来满足消费者馈赠亲友的需求。【分析】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】A有误，句式杂糅，将句中的“出于”删去；B有误，语序混乱，应将“听取”与“讨论”互换位置；C有误，成分残缺，“战斗机”后加“能力”；D正确。故选：
28、D。【点评】辨析病句常用的方法有：1语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。2紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。3分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。4聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。5（3分）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A半期考试临近，室友们都在认真复习，丁刚同学却殚精竭虑地沉迷游戏。B月光
29、皎洁，月色如水，我们班的同学们聚在一起开篝火晚会，欢歌笑语，尽情地享受天伦之乐。C飞机降落，C919的首飞机长和飞机总设计师紧紧相拥，现场爆发出震耳欲聋的欢呼声。D教室里，桌凳坏了，有人悄悄修好；电灯电扇未关，有人顺便关上；地面上有纸屑，有人随手捡起同学们对身边的小事无所不为，真正做到了人人有事做，事事有人管。【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】A有误，殚精竭虑：形容耗尽精力，费尽心思，
30、感情色彩错误。B有误，天伦之乐：天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣，词语用错了对象。C正确。D有误，无所不为：没有什么不干的，指什么坏事都干，词语感情色彩错误。故选：C。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。6（3分）下列句子语言表达得体的一项是（）A我的行李放在前面那辆出租车上了，多亏了你开车帮我找回；明天我将登门致谢，请你在家恭候。B某学校请一位全国著名的小小说作家来作报告。报告完了之后，主持人对这位作家说：“您的报告还不错，对我们有些帮助，特此致谢。”C学生会经过调查研究，写出了我校食堂服务质量调查报告，文中提出
31、了改进意见，并且责成学校领导研究落实。D李阳珊的我爱我家在蓬溪县教体局组织的读书征文活动中获一等奖，主办单位将惠赠丛书一套。【分析】本题考查语言表达是否得体。【解答】A“恭候”是一个敬辞。“请你在家恭候”说法不得体。B“还不错”“有些帮助”不妥。C“责成”一般用于上极要求下级做某项工作，这里说学生会“责成”学校领导，不当。D得体。故选：D。【点评】分析语言表达是否得体，需要分析表达的对象，需要运用适当的敬辞和谦辞。7（3分）下列说法不正确的一项是（）A在藤野先生中，鲁迅赞扬了藤野先生正直、热忱、没有民族偏见的高尚品质，表达了作者对藤野先生真挚的怀念；在美丽的颜色中，“美丽的颜色”指的是放射性元
32、素钋发出的。B新闻特写是以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节，作形象化的再现与放大的一种新闻体裁。课文“飞天”凌空是一篇新闻特写，课文一着惊海天是一篇新闻通讯。C美国作家埃德加斯诺 所著的红星照耀中国被誉为“忠实描绘中国红色区域的第一本著作”，对世界正确了解中国共产党、中国工农红军和中国革命的历程起到了巨大作用。D传记是记述人物生平事迹的作品，一般由别人记叙；自述生平的，称为“自传”。传记要求真实，凡文中涉及的时间、地点、人物等都必须是准确的，有时可引用一些可靠资料，保证叙述的真实可信。【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名
33、、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。【解答】A有误，“美丽的颜色”指的是放射性元素镭发出的。BCD正确。故选：A。【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。8（3分）下面语句的顺序排列恰当的一项是（）另外，通常的看法是，右者为尊，因此遭受贬谪称为“左迁”。而在位次的排序上，地位次尊的人则居于最尊者的右边。在举行朝会的时候，则是背北面南为尊，故称帝叫做“南面”，而为臣则叫做“北面”。古时座次有着严格的尊卑之分。在筵席上，最尊的座次是坐西朝东，其次是坐北朝南，再次是坐南朝
34、北，最卑是坐东朝西。ABCD【分析】此题利用确定中心的方法，选准第一句，然后用排除法筛选排序。【解答】阅读这几句话可以看出这是一段说明性的文字，我们可以先找出说明的核心“古时座次有着严格的尊卑之分”，所以句是首句，排除AD选项；因为句分别介绍的是举行朝会和筵席上的尊卑，因为句中“则是”决定了它应该在后面，所以句的顺序是在前，在后；因此选择B；然后看看第句，这句有“另外”，所以放在结尾是合适的。故选：B。【点评】句子的衔接和连贯是中学语言运用方面的一个基本要求，它主要考查了学生的分析能力、逻辑推理能力和语言表达能力，要求学生注重语言表达的整体连贯原则。（二）非选择题（26分）9（5分）阅读这则新
35、闻，按要求答题。 9月29日，在日本大阪女排世界杯上，中国女排姑娘迎来最后一个对手阿根廷女排，最终以30战胜对手以11胜0负的傲人战绩卫冕本届世界杯冠军，为中华人民共和国成立70周年献上最好的礼物！ 这次卫冕，意味着中国女排成为史无前例的世界杯“五冠王”，也赢来了中国女排第十个世界冠军。拼字当头，方得万千风流。中国女排靠着“一分一分地拼”的精神和韧劲，奋勇出击，硬是咬下了一场场硬仗，赢得了最后的胜利，写下了新的传奇。（摘自央视新闻，有增删）（1）请给上面新闻拟写标题。（不超过20个字，标点不含）（2）请结合上面新闻，根据上联对出下联，赞扬为国争光的女排英雄。上联：铿锵玫瑰沉着应战大赛终折桂下联
36、：巾帼英雄奋勇出击大阪写传奇。【分析】本题分析考查新闻标题的拟写对对联。【解答】（1）本题考查学生新闻标题的拟写能力及对对联的能力。本题考查新闻标题的拟写能力。新闻的标题一般从导语中概括，在概括时一定要抓住重点词语，如：“女排”“日本大阪女排世界杯”“卫冕本届世界杯冠军”等。（2）本题考查对对联的能力。根据对联在字数、结构与内容上的要求，按材料中的内容，“铿锵玫瑰”可对出“巾帼英雄”，“沉着应战大赛终折桂”可用“奋勇出击，硬是咬下了一场场硬仗，在日本大阪女排世界杯上，赢得了最后的胜利，为中华人民共和国成立70周年献上最好的礼物！写下了新的传奇”一句对出“奋勇出击奥运写传奇”。据此得出答案。答案
37、：（1）女排大阪续写新传奇。（2）示例：巾帼英雄奋勇出击大阪写传奇。【点评】拟写新闻标题的答题思路为：第一步找导语（即总说段）；第二步从导语中找中心句；第三步从中心句中找关键词语；第四步将关键词语整合成答案。10（5分）综合性学习。处于网络时代的中学生，交网友已经成为交友的一种重要方式。交怎样的网友，怎样交网友是我们应该重视的问题，请你积极参加以下活动。（1）下面是一所学校近期完成的“中学生结交网友”的调查。请你概括表格所反映的情况。中学生结交网友调查表选择的网友对象凭感觉交网友看重才华看重外貌看重人品比例19%17%19%45%（2）对于交网友的利弊，众说纷纭，班上为此准备开展一个辩论赛。如
38、果你是正方，请你列举在网上交朋友的2点好处。【分析】（1）本题考查表格的理解与信息概括。阅读所给的表格，根据其中的数据可见，大多数中学生结交网友都是看重人品的。将这一最突出的信息概括出来即可。注意不可用图表中的数据，可用大多数，或是近几成这样的字眼来表述。（2）本题考查辩论论据的阐述。根据题意，是为中学生网上交友的好处来罗列证据，所以结合自己在经历或感受来分析。如：交友范围扩大；了解更多的风土人情；增长知识等。答案不唯一，言之有理即可。【解答】答案：（1）大多数人在选择网友对象时更重视对方的人品。（2）扩大交友的范围，结交更多朋友；通过身处不同地域的网友，了解更多地区的风土人情，扩大知识面；对
39、着看不见的网友，可以宣泄自己的烦心事，不会存在尴尬。【点评】把表格转换成文字：读表格的标题（表格名称）。表格的标题反映了表格的主题，把握住表格的标题，联系表格内容，就不会犯“方向性”错误。读表格内的项目和数据等内容。这是答案的主要来源。对表格内容要进行纵向和横向的对比，从比较中找思路、观点，特别要注意内容的内在联系，从定量到定性，从现象到本质，从材料到观点。11（10分）古诗文默写与赏析。（1）在下列横线上，规范、工整地填写相应的诗文句子。何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼记承天诗夜游夜游）经纶世务者，窥谷忘反。 （吴均与朱元思书）岂不罹凝寒？松柏有本性。 （刘祯赠从弟（其二）几处早莺
40、争暖树，谁家新燕啄春泥。 （白君易钱塘湖春行）王维使至塞上中，最能体现“诗中有画，画中有诗”这一追求的两句诗是：大漠孤烟直，长河落日圆。崔颢黄鹤楼中以写景出名的诗句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。陶弘景答谢中书书中写出黄昏变化之美的句子是：夕日欲颓，沉鳞竞跃。”【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：但少闲人如吾两人者耳窥谷忘反（注意“窥”“反”的写法）岂不罹凝寒 （注意“罹”的写法）几处早莺争暖树大漠孤烟直，长河落日圆晴川历历汉阳树，芳草萋
41、萋鹦鹉洲（注意“萋萋”“鹦鹉”的写法）夕日欲颓，沉鳞竞跃（注意“鳞”“竞”的写法）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：1保持良好的心态，培养识记兴趣。2多种方式相结合，提高识记效果。3提倡使用名句，巩固识记成果。4留心特别词句，规避识记误区。12（4分）阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。 城 南 宋曾巩 雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。 一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。【注】路东西：分东西两路奔流而去。（1）一、二句写出了“雨”怎样的特点？（2）诗的三、四两句和白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”都写小草，且有异曲同工之妙。请
42、就此作比较赏析。【分析】本诗是北宋年间的一首七言绝句。一、二两句写出了雨的雨量大，雨势猛。三、四两句运用对比的手法，以桃花、李花易凋谢，突出小草的顽强，表达了作者对小草的赞美之情。做题时要读懂诗文，仔细体会诗中的佳句妙语，理解作者的情绪情感。（1）此题考查诗中描绘的景物特点，作答时要理解诗意。（2）此题考查句意理解、赏析，解答时明确诗句的意思，理解诗歌的意境及作者的情感。【解答】解析：（1）“雨过横塘水满堤，乱山高下路东西”的意思是：春雨迅猛，池塘水满，遥望群山，高低不齐，东边西侧，山路崎岖。这一句写出了雨水大、迅猛的特点。（2）“一番桃李花开尽，惟有青青草色齐”的意思是：热热闹闹地开了一阵的桃花和李花，此刻已开过时了，只见眼前春草萋萋，碧绿一片。写一句写桃花、梨花已经开败，而草却是郁郁葱葱，表达了对小草的赞美之情。“野火烧不尽，春风吹又生”的意思是野火不能烧尽野草，春天一到野草又长出来了。比喻富有生命力的事物，任何力量也扼杀不了。写出了春草顽强的生命力。答案：（1）雨量之大，雨势之猛。（2）白居易的诗以“野火”衬托青草顽强的生命力
