2018-2019学年云南省临沧市八年级(上)期末语文试卷(含详细解答)

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资源描述

1、2018-2019学年云南省临沧市八年级(上)期末语文试卷一、语文知识积累(1-6题,每题2分,第7题8分,共20分)1(2分)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A踌躇(ch) 秀颀(q) 鲜腴(y) 杳无消息(ch)B歼灭(jin) 悄然(qio) 诘责(ji) 锐不可当(dng)C埋怨(mn) 匀称(chn) 兴味(xng) 摩肩接踵(zhng)D字帖(ti) 恪守(k) 慰藉(ji) 正襟危坐(jng)2(2分)下列词语中没有错别字的一项是()A镌刻九洲络绎不绝 黯然失色B颓唐 斟酌言简意骇天翻地覆C茸毛轩邈金榜提名惟妙惟肖D发髻迁徙重岩叠嶂 声名雀起3(2分)下列句子中加点词语

2、使用无误的一项是()A面对玉龙雪山扑朔迷离的大雾天气,游客们真是进退两难。B冬天来临,连续几日的强降雪,街道上早已到了万人空巷的程度。C学校的冬运会上,苦练了一个多月的同学们,个个蠢蠢欲动,决心为班集体争光。D我们进入考场后,气氛紧张,大家屏息敛声,等待着监考老师宣读考场规则和注意事项。4(2分)下列句子没有语病的一项是()A习总书记提出的“一带一路”的倡议得到了沿线各国的理解、认同和支持。B千百年来,文明一直以其无穷的魅力、不竭的动力、强大的感召力,人类社会前进。C义务教育均衡发展能够得以顺利完成的原因是大家共同努力的结果。D通过交通安全知识的宣传活动,使市民的安全意识得到了增强。5(2分)

3、下列语句的顺序排列正确的一项是()在生活的河流里,有碧波荡漾也有逆浪翻卷,有水缓沙白的平川也有礁石林立的急弯险滩。可是,人生俗世间,又岂能事事如意时时顺风?生命是舟,注定要在生活的河流里破浪航行。放舟平湖,一帆风顺固然是天下人之心愿。因此,我们不但要学会在顺境中生活、工作,更要学会在逆境中奋斗、拼搏,在痛苦的时候,要笑着流泪!ABCD6(2分)下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()A孟子是孟子及其门人弟子编写的儒家经典著作,孟子与孔子都是儒家思想的集大成者,并称为“孔孟”。B昆虫记又称昆虫世界是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作,是一本讲昆虫生活的书,涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫

4、等100多种昆虫。C鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,代表作有呐喊彷徨故事新编朝花夕拾野草等,其中藤野先生就选自于呐喊。D朱自清,字佩弦,我国著名散文家、诗人、学者,春背影都是朱自清的优秀散文。7(8分)根据提示填空(每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分)(1)乱花渐欲迷人眼, 。 (白居易钱塘湖春行)(2) ,似曾相识燕归来。(晏殊浣溪沙)(3)我寄愁心与明月, 。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(4) ,瑟瑟谷中风。(刘桢赠从弟(其二)(5)王绩的野望中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的句子是: , 。(6)王维在使至塞上一诗中,使用比喻的修辞手

5、法表达诗人惆怅,抑郁心情的语句是: , 。二、口语交际及语文综合运用(共8分)8(2分)用简洁的语言概括下面这则新闻的主要内容。(20字内) 新华网昆明12月8日电 记者(白靖利)从云南省教育厅获悉,云南建立了义务教育均衡发展与脱贫摘帽挂钩制度,将义务教育基本均衡作为县域脱贫的前置硬性指标。五年来,全省在“全面改薄”项目上资金总投入达到345.75亿元,确保在最困难、最需要、最薄弱的地方办学条件得到大幅改善。 2018年12月3日至8日,国家教育督导检查组对云南省申报的23个义务教育发展基本均衡县(市、区)进行了督导检查。从初步反馈情况看,23个县均基本达到评估标准、国家标准或国家规定要求。此

6、前,云南省129个县中已有97个县实现义务教育基本均衡。 据了解,剩余的9个县将于2019年接受督导检查。9(2分)请根据以下材料所反映出部分农村的社会现状,说说你对孝敬父母的理解。 有句俗话说:“百善孝为先”,孝敬老人是中华民族的传统美德。先说说孝敬,孝敬是两个字组成的联合词组,含孝义与敬义,从传统道德意义上讲,孝敬这个词的意思不难理解,可是在经济快速发展的今天,一部分人就模糊了对父母的道德要求。有些年轻人选择在外打拼,留下许多空巢老人独守在家,以至于现在许多村上也建立了养老院,有些人就选择了把父母送进养老院10(2分)名著阅读西游记是我们耳熟能详的四大名著之一,讲述了孙悟空出世及大闹天宫后

7、,遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人,一路降妖伏魔,经历了九九八十一难,最终五圣(还有白龙马)成真的故事。请简要概括“猪八戒”的性格特征。11(2分)请将下面词语用楷书准确、规范地抄写在田字格内。脍炙人口 再接再厉三、阅读(共42分)12(4分)阅读下面这首诗,完成下列各题送友人薛涛水国蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍。谁言千里自今夕,离梦杳如关塞长。【注释】杳:远得看不见踪影。(1)诗歌前两句描绘了一幅怎样的画面?(2)本诗表达了诗人怎样的情感?13(12分)阅读生于忧患,死于安乐,完成下列各题 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于

8、斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。(1)解释下列句子中加点的词语。傅说举于版筑之间。举: 困于心衡于虑而后作。衡: (2)请把下面句子翻译成现代汉语。饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(3)文章开头列举了六个人物的事例,他们的共同特点是什么?这些事例说明了一个什么道理?(4)本文的中心论点是什么?生活中,我们难免会遇到各种各样的困难,请结合本文,说活你将如何面对。(

9、14(12分)阅读情感机器人将会成为人类的伴侣,完成下列各题最近,中美科学家开发出的一款聊天机器人因拥有“喜怒哀乐”等各种情绪而引发关注。充满个性、形状各异的机器人是许多科幻电影中的重要元素,而在现实生活中,它们的一些专业技能也达到炉火纯青的地步,能扫地下棋,甚至定稿。但是,机器人最终能与我们人类愉快地谈心吗?能聊天的机器人,最早在上世纪60年代就由美国麻省理工学院的科学家开发出来了。它的名字叫作“伊丽莎”,能够模仿心理治疗师问一些开放而模糊的问题,比如“您感觉如何?”“这是什么意思?”“请继续说”结果,一些人还真误会了,以为自己在与真人对话。“伊丽莎”只能完成针对特定领域的对话,远远称不上“

10、智能”。随后的几十年里,不断有一些聊天机器人问世,如1972年能模拟精神分裂症患者的“帕里”以及近年来比较有名的对话程序“艾丽斯”、Jabberwacky等。如今,人工智能领域专家有一个十分大胆的预测:以聊天机器人为主的人机对话系统将是下一代人机交互平台。美国谷歌、脸书、微软等各大巨头也纷纷推出自己的产品。苹果公司的Siri、亚马逊的Alexa等语音助手,也是一种聊天机器人。助手型聊天机器人和物联网结合起来,可为智能家居、车载设备等智能终端提供聪明的“大脑”,让机器听懂人话。我们无需点开APP,而是说一句话就能实现特定功能。比如内嵌人工智能语音助手Alexa的亚马逊Echo智能音箱可完成开关家

11、用电器、播放音乐、网购等任务,询问苹果公司的Siri如何在下班高峰尽快回家,它会自动打开地图显示出规避拥堵的路线。和机器人交流,最重要的是要把人的自然语言翻译成机器能昕懂的指令,这就需要自然语言理解。除了理解语言的字面意思,研究者也致力于挖掘话语的“弦外之音”,希望机器人能理解人的情绪。中国清华大学黄民烈等人和美国伊利诺伊大学刘兵教授合作的“情绪聊天机器”,在“拟人化”的道路上向前迈出了一步。具体来说,基于深度学习技术开发的这个系统可表达出快乐、伤感、愤怒、厌烦、好感五种情绪。比如,当用户键入“比情人节更庸俗的事就是对情人节的接待规格提出要求”后,机器人表达快乐情绪时会回答:“情人节快乐!”;

12、而表达生气情绪时则回答:“这是赤裸裸的炫耀啊!”刘兵说,关于机器的传统观点是它们没有情感,不能与人类有情感地交流,但他认为这句话的第一个部分有待争论,而第二个部分可能就是错的。“我相信机器人与人类有情感地聊天是有可能的,而这项研究就是朝着这个目标迈出的重要一步。”“对自然语言的理解不能仅仅停留在语义层面,理解的核心恰恰是意图和情感。”曾任微软亚洲互联网工程院副院长的筒仁贤说。他希望开发出能识别与理解谈话者情绪情感、了解对方意图和需求,达到情感和认知交互的情感机器人。专家们一致同意,要让我们人类感觉到聊天的智慧与快乐,机器人尚需勤加“修炼”。美国得克萨斯大学计算机科学系副主任彼得斯通教授对记者说

13、,“但要可靠地做到这一点,始终是一个挑战,特别是对聊天机器人而言”。美国南加州大学米林德坦贝教授认为,虽然能完全理解人类情感的机器似乎还相当遥远,“理解人类情感领域的快速发展可能会带给我们惊喜”。简仁贤的愿景十分“科幻”,希望将电影她中所描绘的具有丰富情感,能读懂、看懂、听懂、有记忆的人工智能带入现实世界。( 2017年5月27日济南时报)(1)第段在文中有什么作用?(2)第段主要应用了哪种说明方法?有什么作用?(3)文章第段划线句“理解人类情感领域的快速发展可能会带给我们惊喜”中加点词“可能”能否删去?为什么?(4)阅读了本文后,请联系生活展开想像试举一例说说科技发展对未来生活的影响。15(

14、14分)阅读绿茵场上的非主流选文部分,完成下列各题他出生在意大利的富豪家庭,父亲是钢铁大亨,其家族企业涉足50多个国家。在很多人眼里,他这辈子只要守住家业即可,根本不需要什么奋斗。然而,当他接触足球后,突然觉得,跟绿茵场相比,钢铁经营之类的事情简直索然无味。从此,他的梦想是成为职业球员。父亲骂他没出息,说:“我可以买下一家足球俱乐部给你经营。”他却说:“如果我整天躺在你的钱上睡觉才是没出息。”他不顾父亲的强烈反对,毅然走上足球之路。在意大利足坛,防守的理念根深蒂固,无论教练还是球员,都不敢越战术纪律的雷池一步;防守能力出众的球员,尤其容易出人头地。而他,天生就流淌着进攻的血液,更热衷于在球场上

15、穿针引线,随时给对手致命一击。因为他的足球思想违背了主流理念,导致他一度被排挤而成为边缘人物。不得志的他,被租借到小球会布雷西亚。在这里,他遇到了生命中的贵人罗伯特巴乔。在巴乔的指点下,他迅速成熟,并开始走向辉煌。2001年,他加入AC米兰队,主教练安切洛蒂独具慧眼,认为他的另类踢法正是意大利足坛的稀缺品种,决定对他委以重任。在实战中,他逐步成为球队的“大脑”,确立了领袖地位,为AC米兰摘取无数荣誉,并于2006年率领意大利队赢得了阔别24年的世界冠军。2012年6月,欧洲杯烽火重燃,意大利对抗世界霸主西班牙,又是他精准如导弹的传球,令意大利先拔头筹。赛后,西班牙媒体评价他为“绿茵场上的达芬奇

16、”。他就是皮尔洛,国际足坛巨星。在他的商业家族里,他是非主流的;在他的足球王国里,他也是非主流的。他用另类的方式诠释着成功:靠自己,做自己,在自己热爱的领域里做到最好,才能实现自己最大的人生价值。(1)请从修辞手法的角度,赏析本文第段中的画线句。(2)请从“商业家族”和“足球王国”两个方面,概括皮尔洛“非主流”的具体表现。(3)本文题目为什么是绿茵场上的非主流,而不是足坛巨星皮尔洛呢?请结合文章内容简析。(4)本文采用第三人称的写法,一直到结尾才点明“他”就是“皮尔洛”,这样的写法有什么好处?(5)文章的第段将皮尔洛比作是达芬奇,但是他们两个人所从事的领域都不一样,他们有相似之处吗?四、写作(

17、50分)16(50分)“种下行动就会收获习惯,种下习惯就会收获性格,种下性格就会收获命运”, 请以“好习惯让我 ”为题,写一篇文章。 要求:1先将题目补充完整,然后开始作文;2立意自定,文体自选(诗歌除外);3说真话,抒真情,忌抄袭;4文中不得透露个人信息;5书写工整,不少于600字。2018-2019学年云南省临沧市八年级(上)期末语文试卷参考答案与试题解析一、语文知识积累(1-6题,每题2分,第7题8分,共20分)1(2分)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A踌躇(ch) 秀颀(q) 鲜腴(y) 杳无消息(ch)B歼灭(jin) 悄然(qio) 诘责(ji) 锐不可当(dng)C埋

18、怨(mn) 匀称(chn) 兴味(xng) 摩肩接踵(zhng)D字帖(ti) 恪守(k) 慰藉(ji) 正襟危坐(jng)【分析】此题考查学生的字音问题,解答此题的关键是把握课文中的字词,踏踏实实地读、写,把握不准的要养成查字典的好习惯。【解答】A有误,“杳无消息”的“杳”应读作“yo”;B正确;C有误,“兴味”的“兴”应读作“xng”;D有误,“正襟危坐”的“襟”应读作“jn”。故选:B。【点评】解决此题的关键是平时善于积累,对于易错的字要善于总结,可以专门建立一个错题本,这样就能防止自己出错。2(2分)下列词语中没有错别字的一项是()A镌刻九洲络绎不绝 黯然失色B颓唐 斟酌言简意骇天翻地

19、覆C茸毛轩邈金榜提名惟妙惟肖D发髻迁徙重岩叠嶂 声名雀起【分析】本题考查汉字书写的题目,要注意仔细体会形近字、同音字之间字义和用法的差别,尤其要关注形声字的形旁,还要注意平时多留心,以做到书写正确。【解答】A正确;B有误,“言简意骇”写作“言简意赅”;C有误,“金榜提名”写作“金榜题名”;D有误,“声名雀起”写作“声名鹊起”;故选:A。【点评】汉字中有很多形近字、多音字,这是都是使用中经常混淆的字形,要正确书写这些字形,就要做到平时多留心,书写时仔细体会它们的差别。3(2分)下列句子中加点词语使用无误的一项是()A面对玉龙雪山扑朔迷离的大雾天气,游客们真是进退两难。B冬天来临,连续几日的强降雪

20、,街道上早已到了万人空巷的程度。C学校的冬运会上,苦练了一个多月的同学们,个个蠢蠢欲动,决心为班集体争光。D我们进入考场后,气氛紧张,大家屏息敛声,等待着监考老师宣读考场规则和注意事项。【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。【解答】A扑朔迷离:原意指把兔子耳朵提起,雄兔扑腾,雌兔眯眼,可是在地上跑的时候就雌雄难辨了。后来形容事物错综复杂,不容

21、易看清真相。写“玉龙雪山的大雾天气”属用错对象,是错误的;B万人空巷:空巷:街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。属望文生义,是错误的;C蠢蠢欲动:蠢蠢:爬虫蠕动的样子。 比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。属褒贬不当,是错误的;D屏息敛声:敛声屏息,抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。合乎句意,是正确的;故选:D。【点评】成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解答此类题,需要正确的理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题,平时的积累是离不开的。在出题时尤其是词义正确,而感情色彩不合乎题意的更应该注意。4

22、(2分)下列句子没有语病的一项是()A习总书记提出的“一带一路”的倡议得到了沿线各国的理解、认同和支持。B千百年来,文明一直以其无穷的魅力、不竭的动力、强大的感召力,人类社会前进。C义务教育均衡发展能够得以顺利完成的原因是大家共同努力的结果。D通过交通安全知识的宣传活动,使市民的安全意识得到了增强。【分析】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。【解答】A正确;B有误,成分残缺,缺少谓语,可在“人类社会前进”前添加“推动”;C有误,句式杂糅,可将“的原

23、因”和“的结果”删去其一;D有误,缺少主语,将“通过”“使”删去其一;故选:A。【点评】辨析病句常用的方法有:1语感法。辨析句子正误,首先认真阅读,仔细考虑,从整体把握,看看句意是否明确,内容是否合理,句意间关系与关联词语是否一致等,凭借语感,就可以发现一些句子的毛病。2紧缩法。找出句子的主干,检查主谓宾(中心语)是否残缺,是否搭配得当。3分解法。理清枝叶(附在主、谓、宾上的附加成分),检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。4聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意,尤其是成对出现的词语,先检查多用、错用或搭配不当的毛病,再看分句次序是否合理。5(2分)下列语句的顺序排列正确的一项是()

24、在生活的河流里,有碧波荡漾也有逆浪翻卷,有水缓沙白的平川也有礁石林立的急弯险滩。可是,人生俗世间,又岂能事事如意时时顺风?生命是舟,注定要在生活的河流里破浪航行。放舟平湖,一帆风顺固然是天下人之心愿。因此,我们不但要学会在顺境中生活、工作,更要学会在逆境中奋斗、拼搏,在痛苦的时候,要笑着流泪!ABCD【分析】本题主要考查学生的句子排序能力。【解答】解答此类题,要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。先整体阅读语段,句将生命比作“舟”,在生活的河流里破浪航行,引领整个语段的句子,放在句首,锁定CD,照顾好前后文意的衔接,“

25、生活的河流里”可能会遇到多种情况,有顺境也有逆境,紧跟后。接下来,先说顺境再说逆境。故选:D。【点评】做该题时,要先了解文段的内容,找出写作的顺序,并弄清楚句子之间的关系,方可得出答案。6(2分)下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()A孟子是孟子及其门人弟子编写的儒家经典著作,孟子与孔子都是儒家思想的集大成者,并称为“孔孟”。B昆虫记又称昆虫世界是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作,是一本讲昆虫生活的书,涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。C鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,代表作有呐喊彷徨故事新编朝花夕拾野草等,其中藤野先生就选自于呐喊。D朱自清,字佩弦,我国著名散文家、

26、诗人、学者,春背影都是朱自清的优秀散文。【分析】本题考查学生对于文学常识的识记能力。文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。【解答】ABD正确;C有误,藤野先生选自于朝花夕拾,不是选自于呐喊。故选:C。【点评】解答此类问题,需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、作品、朝代、国籍等必须熟记。7(8分)根据提示填空(每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分)(1)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 (白居易钱塘湖春行)(2)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊浣溪沙)(3)我寄愁心与明月,随君直到

27、夜郎西。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(4)亭亭山上松,瑟瑟谷中风。(刘桢赠从弟(其二)(5)王绩的野望中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的句子是:树树皆秋色,山山唯落晖。(6)王维在使至塞上一诗中,使用比喻的修辞手法表达诗人惆怅,抑郁心情的语句是:征蓬出汉塞,归雁入胡天。【分析】该题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。要学生在平时的学习时,要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容;其次是在默写时要注意不要出现错误(错别字、漏字、添字)。【解答】答案:(1)浅草才能没马蹄(2)无可奈何花落去(3)随君直到夜郎西 (注意“郎”的书写)(4)

28、亭亭山上松(5)树树皆秋色,山山唯落晖。(注意“唯”的书写)(6)征蓬出汉塞,归雁入胡天。【点评】做该题时首先要认真读懂题目,不要张冠李戴;其次在平时的学习中,要理解诗句的意思;最后是注意错别字,对于这些应背诵内容,只要平时注意积累,完成该题应不是难事。二、口语交际及语文综合运用(共8分)8(2分)用简洁的语言概括下面这则新闻的主要内容。(20字内) 新华网昆明12月8日电 记者(白靖利)从云南省教育厅获悉,云南建立了义务教育均衡发展与脱贫摘帽挂钩制度,将义务教育基本均衡作为县域脱贫的前置硬性指标。五年来,全省在“全面改薄”项目上资金总投入达到345.75亿元,确保在最困难、最需要、最薄弱的地

29、方办学条件得到大幅改善。 2018年12月3日至8日,国家教育督导检查组对云南省申报的23个义务教育发展基本均衡县(市、区)进行了督导检查。从初步反馈情况看,23个县均基本达到评估标准、国家标准或国家规定要求。此前,云南省129个县中已有97个县实现义务教育基本均衡。 据了解,剩余的9个县将于2019年接受督导检查。【分析】本题为新闻语段的压缩题,首先要注意新闻阅读材料的特殊性,其次要结合题干的要求来作答。【解答】根据文段语意,从中筛选关键性的信息,本文段中对象是“义务教育均衡发展与脱贫摘帽挂钩制度”,行为是“将义务教育基本均衡作为县域脱贫的前置硬性指标”。提炼为:义务教育均衡发展,是脱贫摘帽

30、的前提条件。或则表述为:要脱贫摘帽,先实现义务教育均衡发展。答案:义务教育均衡发展,是脱贫摘帽的前提条件。或要脱贫摘帽,先实现义务教育均衡发展。(言之有理即可)【点评】新闻语段阅读题方法:阅读全文,了解新闻报道了什么地点、什么时间、什么人物、发生了什么事,其发展如何、结局如何。看清题目,明确筛选要求,寻找答题的有效信息区间。在有效信息区间,抓住关键词句,把握新闻要点,进行筛选整合归纳。根据题目,结合文段相关的词句分条作答。9(2分)请根据以下材料所反映出部分农村的社会现状,说说你对孝敬父母的理解。 有句俗话说:“百善孝为先”,孝敬老人是中华民族的传统美德。先说说孝敬,孝敬是两个字组成的联合词组

31、,含孝义与敬义,从传统道德意义上讲,孝敬这个词的意思不难理解,可是在经济快速发展的今天,一部分人就模糊了对父母的道德要求。有些年轻人选择在外打拼,留下许多空巢老人独守在家,以至于现在许多村上也建立了养老院,有些人就选择了把父母送进养老院【分析】本题考查材料内容的理解与观点的表达。阅读所给的材料,主要介绍什么是“孝”。从现在年轻人的行为来看,他们将传统道德意义上的“孝”忘却,只顾着自己目标的实现,自己的享受。围绕着材料内容来发表自己的看法,表现“孝”的正确作法即可。【解答】答案:示例一:孝敬父母,是中华民族的传统美德,是为人子女的应尽义务。示例二:孝敬父母,是一种幸福、一种享受、一种态度!示例三

32、:孝敬父母,不是要给他们更多物质上的享乐,而是给他们更多精神上的满足。(言之有理即可)【点评】综合读写就是灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。平时学习中要注意多积累,多练习。10(2分)名著阅读西游记是我们耳熟能详的四大名著之一,讲述了孙悟空出世及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人,一路降妖伏魔,经历了九九八十一难,最终五圣(还有白龙马)成真的故事。请简要概括“猪八戒”的性格特征。【分析】本题考查学生阅读名著的能力。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己

33、的阅读体验。记死背硬作者名字、书名及书中的重要人物的名字。注意明确作者的作品及主要内容以及艺术特色。【解答】本题考查名著的人物形象。当唐僧拒绝老妇人后,猪八戒以喂马为借口接近老妇人,看出他爱耍小聪明的特点;几次三番要娶亲,看出他贪恋女色;一见老妇人就叫“娘”,表明自己勤劳能干的语言则表明猪八戒淳朴憨厚的特点。答案:猪八戒性格憨厚,力气大,但好吃懒做,胆小,爱占小便宜,贪图女色,经常被妖怪的美色所迷惑,难分敌我但知错就改,能听取他人意见,做到了悬崖勒马、甚至是浪子回头。在取经事业中的他对师兄言听计从,对师父忠心耿耿。【点评】解答此类问题,需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家及其作品必须熟

34、记。11(2分)请将下面词语用楷书准确、规范地抄写在田字格内。脍炙人口 再接再厉【分析】本题考查学生汉字的抄写,注意用正楷或行楷抄写,做到美观、得体、正确。【解答】答案:脍炙人口 再接再厉【点评】做本题时,注意正楷书法要笔划平正,结体整齐,工妙于点画,神韵于结体。标点符号各占一格。三、阅读(共42分)12(4分)阅读下面这首诗,完成下列各题送友人薛涛水国蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍。谁言千里自今夕,离梦杳如关塞长。【注释】杳:远得看不见踪影。(1)诗歌前两句描绘了一幅怎样的画面?(2)本诗表达了诗人怎样的情感?【分析】这是一首送别诗,诗人在寒夜送别自己的友人,此时寒霜满天,山色苍茫,想到友人此去

35、,不知相见何年,不由得悲从中来,心中惆怅。【解答】(1)本题考查诗歌画面的描绘。这两句的意思是:水国之夜是笼罩在凄寒的月色之中的,寒冷的月色与夜幕笼罩中的山色浑为一色,苍苍茫茫。本句借景抒情。通过“夜有霜”“月寒”“山色共苍苍”等词语,写出了了一种秋天月夜之景的苍凉。为全诗奠定了离别感伤的感情基调。(2)本题考查诗歌思想感情的把握,可以抓住能表现感情的句子去理解。“离梦杳如关塞长”离别之梦遥远的如同边塞那么长。把“离梦杳”比作“关塞长”,形象生动地表达了诗人与友人离别的忧伤之情。答案:(1)诗人通过对蒹葭、月光、寒霜山色等景物的描写,描绘了一幅苍凉(悲凉、凄凉、凄清)的秋夜图,为友人的离别渲染

36、了悲伤的气氛。(言之有理即可)(2)表达了诗人与友人离别的忧伤之情或表达了诗人对友人的怀念之情。(言之有理即可)译文:水国之夜是笼罩在凄寒的月色之中的,寒冷的月色与夜幕笼罩中的山色浑为一色,苍苍茫茫。友人与自己的千里之别,自是从今日开始了,我的梦杳而去,它能够跨过迢迢关障,追随你到遥远的关塞。【点评】本题考查学生对诗歌的理解与掌握,学生要明确,作答此类题目的关键是认真读诗,反复诵读,仔细分析诗中画面,联系创作背景感受作者的感情,即可作答。13(12分)阅读生于忧患,死于安乐,完成下列各题 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任

37、于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。(1)解释下列句子中加点的词语。傅说举于版筑之间。举:任用,选拔,这里是被选拔的意思。困于心衡于虑而后作。衡:通“横”,梗塞,不顺(2)请把下面句子翻译成现代汉语。饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(3)文章开头列举了六个人物的事例,他们的共同特点是什么?这些事例说明了一个什么道理?(4)本文的中心论点是什么?生活中,我们难免会遇

38、到各种各样的困难,请结合本文,说活你将如何面对。(【分析】参考译文:舜从田野耕作之中被起用,傅说从筑墙的劳作之中被起用,胶鬲从贩鱼卖盐中被起用,管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用,孙叔敖从海滨隐居的地方被起用,百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上,一定先要使他心意苦恼,筋骨劳累,使他忍饥挨饿,身体空虚乏力,使他的每一行动都不如意,这样来激励他的心志,使他性情坚忍,增加他所不具备的能力。一个人,常常出错,然后才能改正;心意困苦,思虑阻塞。然后才能奋发;别人愤怒表现在脸色上,怨恨吐发在言语中,然后你就会知道。一个国家,如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤

39、士,在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患,就常常会被消灭。这样,就知道忧愁患害足以使人生存,安逸享乐足以使人灭亡的道理了。【解答】(1)本题考查对文言实词的理解能力。作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断。句意为:傅说从筑墙的劳作之中被起用。举:任用,选拔,这里是被选拔的意思。句意为:心意困苦,思虑阻塞。然后才能奋发。衡:通“横”,梗塞,不顺。(2)本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按

40、现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。重点词语:饿,使饥饿。空,使空虚。句意:使他忍饥挨饿,身体空虚乏力,使他的每一行动都不如意。重点词语:出,在国处。敌国,敌对的国家。句意:一个国家,如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患,就常常会有覆灭的危险。(3)本题考查的是对文章内容的理解分析,要想抓住文章的内容,必须从故事入手,我们要先理清故事的大意,感知故事的情节,了解这些人物的典故,寻找共同之处是经历苦难,最后获得了成功。(4)本题考查中心论点的查找和阅读启示。根据本文末句“然后知生于忧患而死于安乐也”可知中心论点是生于忧

41、患,死于安乐。拟写阅读启示时,围绕遇到困难不畏惧,迎难而上,只有历经磨难才会有所作为来表述作法即可。答案:(1)举:任用,选拔,这里是被选拔的意思。衡:通“横”,梗塞,不顺。(2)使他忍饥挨饿,身体空虚乏力,使他的每一行动都不如意。一个国家,如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患,就常常会有覆灭的危险。(3)共同点:这六个人都出身贫贱,历经磨难,最终成就了不平凡的事业;道理:这些事例说明了人才是在艰苦的环境中造就的。(或逆境出人才)(4)中心论点:生于忧患,死于安乐。如何面对:遇到困难,不能灰心丧气,要迎难而上,这样才能战胜困难。一个人只有历

42、尽磨难,才能有所作为,所以,要将困难当做是成功的垫脚石,这样才能接近或获得成功。【点评】文言语句翻译的具体方法是“增”、“删”、“留”、“补”五法:1、增,即对省略部分要增补出来。例如,有时候句中常常省略主语、谓语、宾语、介词等情况;2、删,即对无实在意义(表语气、停顿等)的文言虚词删去不译; 3、留,即对古今意义相同的词(人名、时间、专用名词等)保留不译; 4、变,即对与现代汉语习惯不同的句子采用意译;5、调:就是有一些文言句子古今语序不同,翻译时必须按照现代汉语的语法习惯,把其中某些成分的位置调整过来。文言文中比较常见的是定语后置、状语后置、宾语前置等,这样的文言句子在翻译时必须调整过来。

43、14(12分)阅读情感机器人将会成为人类的伴侣,完成下列各题最近,中美科学家开发出的一款聊天机器人因拥有“喜怒哀乐”等各种情绪而引发关注。充满个性、形状各异的机器人是许多科幻电影中的重要元素,而在现实生活中,它们的一些专业技能也达到炉火纯青的地步,能扫地下棋,甚至定稿。但是,机器人最终能与我们人类愉快地谈心吗?能聊天的机器人,最早在上世纪60年代就由美国麻省理工学院的科学家开发出来了。它的名字叫作“伊丽莎”,能够模仿心理治疗师问一些开放而模糊的问题,比如“您感觉如何?”“这是什么意思?”“请继续说”结果,一些人还真误会了,以为自己在与真人对话。“伊丽莎”只能完成针对特定领域的对话,远远称不上“

44、智能”。随后的几十年里,不断有一些聊天机器人问世,如1972年能模拟精神分裂症患者的“帕里”以及近年来比较有名的对话程序“艾丽斯”、Jabberwacky等。如今,人工智能领域专家有一个十分大胆的预测:以聊天机器人为主的人机对话系统将是下一代人机交互平台。美国谷歌、脸书、微软等各大巨头也纷纷推出自己的产品。苹果公司的Siri、亚马逊的Alexa等语音助手,也是一种聊天机器人。助手型聊天机器人和物联网结合起来,可为智能家居、车载设备等智能终端提供聪明的“大脑”,让机器听懂人话。我们无需点开APP,而是说一句话就能实现特定功能。比如内嵌人工智能语音助手Alexa的亚马逊Echo智能音箱可完成开关家

45、用电器、播放音乐、网购等任务,询问苹果公司的Siri如何在下班高峰尽快回家,它会自动打开地图显示出规避拥堵的路线。和机器人交流,最重要的是要把人的自然语言翻译成机器能昕懂的指令,这就需要自然语言理解。除了理解语言的字面意思,研究者也致力于挖掘话语的“弦外之音”,希望机器人能理解人的情绪。中国清华大学黄民烈等人和美国伊利诺伊大学刘兵教授合作的“情绪聊天机器”,在“拟人化”的道路上向前迈出了一步。具体来说,基于深度学习技术开发的这个系统可表达出快乐、伤感、愤怒、厌烦、好感五种情绪。比如,当用户键入“比情人节更庸俗的事就是对情人节的接待规格提出要求”后,机器人表达快乐情绪时会回答:“情人节快乐!”;而表达生气情绪时则回答:“这是赤裸裸的炫耀啊!”刘兵说,关于机器的传统观点是它们没有情感,不能与人类有情感地交流,但他认为这句话的第一个部分有待争论,而第二个部分可能就是错的。“我相信机器人与人类有情感地聊天是有可能的,而这项研究就是朝着这个目标迈出的重要一步。”“对自然语言的理解

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