2020部编版小学语文六年级下册:第4课《藏戏》课件

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1、多音字,词语解释,【咆哮】形容水奔腾轰鸣。 【吞噬】吞食。噬,咬。 【哄堂大笑】形容全屋子的人同时大笑。 【雄浑】文中指歌声雄壮浑厚。 【身无分文】身上一分钱也没有,形容非常贫穷。 【开山鼻祖】文中指唐东杰布是藏戏的创始人。,【两面三刀】指耍两面手法,当面一套,背后一套。 【压抑】对感情、力量等加以限制,使不能充分流露和发挥。 【敦厚】忠厚。 【演绎】展现;表现。本文可作表演、表现来理解。 【随心所欲】心里想要怎么做就怎么做。 【优哉游哉】形容从容不迫、闲适自得的样子。,吞噬吞没 雄浑雄壮 恐怖恐惧 朴实纯朴 敦厚忠厚 拖延迟延身无分文一贫如洗 两面三刀心口不一随心所欲为所欲为,词语对对碰,近

2、义词,柔顺暴躁 朴实奢华 敦厚狡诈 缓慢快速 一无所有应有尽有 两面三刀表里如一 随心所欲循规蹈矩,反义词,妙解课文,默读课文,思考:,1.课文是从哪几个方面介绍藏戏的? 2.藏戏有着怎样独特的魅力?,概括藏戏的特点。,介绍唐东杰布开创藏戏的传奇故事。,详细介绍藏戏的主要特色。,总结全文,介绍藏戏的传承方式。,(13),(47),(817),(18),这三个自然段是什么句子?有什么作用?,世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢? 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢? 世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?,开篇连用三个反问句构成排比,一气呵成,形成强烈的气势,突出强调了藏戏

3、不同于其他剧种的特点,充分表达出作者对藏戏的赞美之情。,藏戏有三个突出特点,还是从西藏那个僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。 那时候,雅鲁藏布江上没有一座桥,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。于是,年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福。,一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。,承上启下,这段话写了唐东杰布发誓架桥的原因当时恶劣的 自然环境威胁着百姓的生命。说明民间艺术源于生活,是 根据时代的需要产生的。,于是就有了这样一段传奇。唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七兄妹,组成了西藏的第一个藏戏班子,用歌舞说唱的形式,表演历史故事和传说

4、,劝人行善积德,出钱出力,共同修桥。,目的,随着雄浑的歌声响彻雪山旷野,有人献出钱财,有人布施铁块,有人送来粮食,更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们,从一个架桥工地,走到另一个架桥工地。随着铁索桥一座接着一座地架起来,藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。,“撒遍了雪域高原”既说明了演出的地域广阔,也表 明藏戏已深深扎根在藏族人民的心中。,排比,充分说明了藏戏所起到的巨大的宣传和发动作用。,身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥,同时,成为藏戏的开山鼻祖。,(鲜明对比,不朽功绩),以弱抗强,面对凶险的自然环境发誓架桥,为民造福; 一无所有却建成了58座铁索桥,创造了奇迹; 身份传

5、奇,作为一名僧人却成为藏戏的开山鼻祖。,结合课文内容,说说唐东杰布的故事传奇在哪里。,传说,唐东杰布在母亲的肚子里待了80年,出生时头发胡子都白了。因此,在藏戏里,他的面具是白色的,前额饰有日月,两颊贴着短发,眉眼嘴角永远带着神秘的笑。,出生传奇,国王的面具是红色的,红色代表威严。,在藏戏里,身份相同的人物所戴的面具,其颜色和形状基本相同。,王妃的面具是绿色的,绿色代表柔顺。,巫女的面具半黑半白,代表其两面三刀。,妖魔的面具青面獠牙, 以示压抑和恐怖。,指耍两面手法,当面一套,背后一套。,青面:脸上泛着青色;獠牙:露在外面的长牙。旧时神怪故事中形容凶神恶鬼的面貌。现形容人面貌极其凶恶。,村民老

6、人的面具则用白布或黄布缝制,眼睛和嘴唇处挖出窟窿,以示朴实敦厚。,A.国王的面具( ) B.王妃的面具( ) C.巫女的面具( ) D.妖魔的面具( ),红色:象征威严和权利; 绿色: 象征柔顺; 半黑半白:象征奸诈狡猾,两面三刀; 青面獠牙:象征压抑和恐怖。,选一选,雪山江河作背景,草原大地作背景。藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求,只要有观众就行。,在对比中突出了藏戏是一种简朴的大众化艺术。,观众团团围坐,所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。艺人们唱着,说着,跳着,在面具下演绎着各种故事。面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、

7、性格鲜明,这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的原因之一。,面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。,藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因是什么?,为什么藏戏“只要有观众就行”呢?,唐东杰布组成藏戏班子的目的是劝人行善积德,出钱出力,共同修桥,所以对演出舞台、道具等没有过多的要求,只要有观众,能起到宣传作用就行。,西藏地广人稀,生活节奏比较缓慢。表现在藏戏中,即情节可以任意拖延,艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥,一段戏可以一而再、再而三地重复,观众也在吃喝玩耍中看戏,双方随心所欲、优哉游哉,一出戏演他个三五天毫不稀奇。,写出了观众及表演者悠然自得、闲适快乐的心情

8、,这是藏戏独有的艺术魅力,也是其吸引观众、代代相传的原因之一。,藏戏就是这样,一代一代地师传身授下去。,最初的藏戏没有剧本,全靠师父言传身教,全靠戏班在排练、演出过程中逐步提高,使具有六百多年历史的藏戏得以保留和发展,成为藏文化的“活化石”。,藏戏的传承方式是怎样的?,层次梳理,藏戏,一、概括藏戏的三个特点。,民族特色 艺术魅力,二、藏戏的形成(唐东杰布的传奇故事)。,三、具体介绍藏戏的特点。,四、介绍藏戏的传承方式。,主旨归纳,本文作者通过生动传神的语言,具体描写了有着悠久历史的藏戏的形成过程及其鲜明的民族、艺术特色,充分表现了藏戏浓郁突出的神奇色彩和不可抗拒的艺术魅力。,综合拓展,我国戏曲文化丰富多样,除了藏戏,还有许多别具一格的地方剧种,你知道哪些?,京 剧,黄梅戏,秦腔,昆曲,越剧,还有评剧、豫剧和粤剧等。,课后作业,搜集资料或观看视频,了解藏族的文化,体会藏戏独特的艺术魅力和丰富的文化内涵。,品读感悟,一方水土养一方人,一方水土滋养一种艺术形式,粗犷、神秘的藏戏,以其独特的魅力扎根在藏族人民的心灵深处。我们应该保护和传承这些具有民族特色的文化。,

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