2018-2019学年浙江省杭州市西湖区八年级(上)期中语文试卷(含详细解答)

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资源描述

1、2018-2019学年浙江省杭州市西湖区八年级(上)期中语文试卷一、(30分,其中选择题每小题3分)1(3分)下面语段中加点字的拼音正确的一项是() 古典诗词,是中华文化的瑰宝。阅读古典诗词,需要我们屏息潜心,聆听语言的声音;阅读古典诗词,可以帮助我们追溯根源,让疲惫的心灵得到放松;阅读古典诗词,可以促使我们远离低俗和粗鄙,抵达宁静和悠远的境界。Aku bng shu bBgu png s bCgu bng s bDku png shu b2(3分)下列句子中没有错别字的一项是()A糊涂人的一生枯燥无味,躁动不安,却将全部希望寄托于来世。B舞台上要尽情表演,赛场上要尽力拼搏,工作中要认劳认怨,

2、事业上要尽职尽责。C贫庸人的一生注定是碌碌无为的,他们不会有成功的自信,更不会有成功的喜悦。D当今社会复杂多变,各种事物层出不穷,让正在成长中的中学生目不暇接,眼花瞭乱,难以认识。3(3分)下列句子中加点的词语使用恰当的一项是()A就算追溯到天涯海角,中国政府也要将逍遥海外的巨贪绳之以法。B在西湖区农贸市场排舞赛上,古荡市场的卖菜大姐们技压群芳,连续两年蝉联冠军。C语文老师把这一段古文逐字逐句讲解后,我们才如梦初醒,懂得了文章的意思。D我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。4(3分)下列句子中没有语病的一项是()A经过表决、推举、讨论等一系列程序

3、,出席职工代表大会的人选顺利产生。B4月23日是世界读书日,各地读者纷纷来到图书馆、书店等地,阅读图书,品味书香。C在昨天的学习经验交流会上,李明介绍了三个学习方法,具有很大的启发性。D四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程,其目的是为了破解城市交通拥堵难题。5(6分)古诗文名句填空。(1)晴川历历汉阳树, 。(崔颢黄鹤楼)(2) ,猎马带禽归。(王绩野望)(3) ,路远莫致之。(庭中有奇树)(4)“ ,行止依林阻”写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式。(曹植梁甫行)(5)“ ”,高度概括了春冬之时各种景物的特点;作者面对春冬之时各种景物的感受是:“ 。”(请选用郦道元三峡中的句子填写

4、)6(3分)文学常识和名著阅读。阅读下面语段,在括号内填入恰当的内容。 对山山水水的迷恋是很多古代文人的共有情怀,而这种情怀往往会转化为美丽动人的文字。如 (填作者)的答谢中书书,宛如一幅清丽的山水画,又像一首流动的山水诗;南朝梁文学家 (填作者)的与朱元思书描写了富阳至桐庐的优美风光;北魏地理学家郦道元,好学博览,游历大江南北,撰写地理著作 。7(4分)阅读下列语段,完成后面的问题。 他的身体是魁梧奇伟的,像老虎一样强悍。他虽然已是五十岁以上的人,还是非常健旺。他从来不会觉得疲乏。据说在长征中,他曾经携带许多伤兵。在未入红军以前,他的生活就和兵士一样简单。除了马,他什么都不放在心上。他真欢喜

5、马。有一次,他得到一匹非常心爱非常美丽的马。那匹马给敌人抢去,他追击敌人,终于把那匹马夺回!上面的语段出自 国著名记者埃德加斯诺的经典名著 。语段中的他是 (填人名)。8(5分)根据语境,在横线上补写一段话,以说服菜场经营户不再送塑料袋。要求语言连贯、得体,100字左右。在菜场调查时发现,仍有一些菜场经营户在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问:“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜的阿姨指着旁边的摊位说:“大家都在送,我不送,你会买我的菜吗?”如果你在现场,你会怎么劝说这位卖菜的人?我会说:“ 。”二、(30分)9(16分)阅读下面的文章,完成各题。是谁爱着你的背影邓迎雷 这个周末回家,临走时,母亲将

6、我送到门口。 我走了一段,即将拐进小巷时,发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去:“妈,快回吧,大门敞着呢。”她说:“没事,我就站在这路口。” 我知道,母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味,我走进小巷,再回头看母亲,只见她站在原地,正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离,我看不清她的表情,但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。 近些年,母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样,离开她温暖的羽翼,有了自己的家,也有了各自的事业,陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹:“还是你们小时最好,天天在一起,现在你们姊妹几个天南海北四下分散,团聚一回可真不容易。” 每听见她这样说,我总

7、不以为然,没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天,我猝不及防地发现,在我远去的身后,母亲追随的目光是那样爱意深沉。 那是个夏天,母亲住在弟弟家。有次我去看她,告别时,她又送到门外。直到我从五楼下到四楼,看不见我的身影,我才听见她关门的声音。 我出了楼,绕过一片绿地,走过小区院子。快走到小区门口时,我偶然间向后望去,忽然被身后的一幕惊呆了只见弟弟家那个小小的窗框里,母亲正趴在窗口,向我望着,就像一只守在巢里的老鸟,眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头,她向我不停地挥手,依稀又在说着什么。 那一刻,我心里酸酸的,眼泪不由得落了下来。如是不是我偶然回头,我哪里知道,就在我一路走去的时候,身后会有母亲

8、浓得化不开的目光。 也是从那时起,我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光,哪怕只是渐渐远去的背影,她也想多看几眼,不愿错过。 去年秋天,母亲患病住院。我在医院陪她,午后下起了雨,天色阴暗,母亲催我回去。她说:“我好好的,没有什么事,你妹妹也快来了,你快回去吧,别等雨下大了。” 我收拾东西回去,母亲送我上电梯。 很快,电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅,走到院子里,看雨下得不大,我没有打伞。就在这时,电话忽然响了。只听母亲在电话里说:“你怎么不打伞呢,快把伞打起来,别冻感冒了。” 原来,母亲又在隔窗望着我的背影。 病房楼的电梯间没有窗户,想望向我出门的这个方向,需要出了电梯间,穿过病房长长的

9、走廊。我能想象到,当电梯门关上的那一刹那,母亲是怎样拖着行动迟缓的腿,努力加快脚步,快速占领那个窗口。然后,老眼昏花地她透过蒙蒙细雨,努力向外望着,只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。 雨天里没有打伞,淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞,在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛,而母亲不知道的是,伞下的我,眼泪早已不知不觉地流了下来。 (选自特别关注,有改动)(1)本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件,请你按照时间顺序,用概括的语言补充下面表格。那个夏天,母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区 (2)请你结合全文,分析母亲的形象。(3)请你按照要求进行品析。“我才听见她关门的

10、声音。”句中的“才”不可删去,理由是什么?结尾段“淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处?(4)文章两处画横线的句子都写到“我”掉泪,请你结合文中内容分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。10(14分)看电影为何要吃爆米花走进电影院,就能闻到一股诱人的爆米花香味,仿佛爆米花生来就跟电影院巧妙地结合在了一起,不仅仅在中国,美国的电影院也一样少不了爆米花,并且历史悠久。据记载,早在20世纪初,美国人就把爆米花当成了一种主要的休闲食品。但那时还真没有人想过要在电影院里吃,大多数人只是在观看体育比赛、杂技表演或是去游乐场等地方,顺手捧上爆米花。1905年,美国第一个剧院建起,由于人们改不了带爆米花的习惯,

11、加上剧院门口贩卖爆米花的商贩很多,爆米花便顺理成章地带入了剧院。慢慢地电影院取代了之前的剧院,但电影院并不允许人们携带零食进场。当时的电影院想要跟平民的休闲娱乐活动做出划分,想要打造出欧洲歌剧院那样的文化高度,拥有属于上流的品位,哪能捧着爆米花“咯嘣咯嘣”地吃。同时,为了避免破坏电影院的环境,当时禁止了所有的零食。而且零食利润又不高,对于电影院来说,可有可无。但影迷们不干了,仍会偷偷地带上门口摊贩贩卖的零食进场。在电影院吃爆米花被接受成为一种习俗,要从30年代后期说起。那时的经济相当的不景气,电影院已经到了入不敷出的地步,生意清淡,继续经营下去都很困难,怎么办?增加收入成了第一目标。几大片厂,

12、如华纳兄弟、福斯、米高梅等都开始建立起属于自己的小卖部,卖起了各种花花绿绿的糖果,爆米花自然也有了一席之地。渐渐地这种现象开始一发不可收拾,因为影院从这些附加的零食的销售中,尝到了甜头。早期的爆米花并不像现在这样松脆香味十足,为了改变爆米花的口感,增加销量,据报道还有人专门研发了电影院标配的爆米花原料,以及能够快速制作出爆米花,并方便售卖的装置。很快,来看电影的人们,就会在取完票后,习惯性地又购置一大桶爆米花。至于为什么不是瓜子、糖果或者肉串,来攻占观众们的购买欲,主要是因为爆米花经济又实惠,而且相当的耐吃,更不用麻烦地吐壳,还有一股相当好闻的甜香味。尽管爆米花对影院的占领,大大降低了电影院的

13、档次,但在那个经济萧条的年代,却帮助电影院艰难维持了下来。甚至还因此带动了玉米的种植与热销,随着时间的推移,人们早已放不下看电影吃爆米花的传统。不管你信或不信,据不完全统计,自从爆米花光明正大地进入了电影院后,它的年产量居然飙升了20倍。使得它真正成为了不可磨灭的历史,并一直延续到现在。都说“树大招风”,因为爆米花独占了整个电影院的零食圈。所以,在40年代,各大媒体报纸,也对其发出过反对的声音,时不时地提出异议,认为这是极其不文明,又不是一种好习惯,并一再地规劝观众放弃这种陋习。但是人民的力量它们无法阻止,看电影不吃爆米花,就感觉电影也失去了原有的味道,人们根本停不下来。【链接材料】材料一:从

14、心理学来讲,在遇到电影情节紧张的时候,你的精神会特别紧张,那么潜意识里你会想要做点什么或者吃点什么,来分散自身的注意力,来缓解这种情绪,那么爆米花就是最好的选择。(百度生活常识)材料二:随着电影院文化逐渐传入其他国家,“看电影吃爆米花”的习惯也一起打包出口。发展到后来,人们想到电影院已经能很自然的就想到爆米花,看电影吃爆米花也已经成为一件约定俗成的仪式性事件:人类有着这样的习惯,一旦适应了将某种特定食品与某类环境联系起来后,就会一直不停地吃着它。(网易探索频道)材料三:爆米花能够在电影院里活下来,还有另一个重要的原因文化。存在得久了,它就成了一种传统、一种文化了。而文化是有生命力的,即便落伍,

15、也不会那么快死掉。作家刘心武到游历美国时,被一个朋友带着去一家富丽堂皇的电影院看电影,一进去,就闻到了浓烈的爆米花味道。他那朋友毫不犹豫买了直径是十多厘米的一大桶,告诉他,看电影要边看便吃,“这是典型的美国文化”。(李普曼看电影,为何非要吃爆米花?)(1)指出下列句子中加点的词语所指的具体内容。渐渐地这种现象开始一发不可收拾。都说“树大招风”,因为爆米花独占了整个电影院的零食圈。(2)一开始电影院为什么不允许人们携带爆米花进场?请根据文意,分点简要回答。(3)文中出现的“据记载”“据报道”“据不完全统计”这些文字,具有怎样的表达作用?(4)有人认为“看电影吃爆米花”不是一种好的习惯,也极其不文

16、明,我们应该放弃这种陋习。对此请你结合文章和链接材料,表达你的认识。11(15分)阅读下面的文言文,完成下列各题。甲山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 (答谢中书书)乙三房十四叔,非不勤读,只为傲气太胜,自满自足,遂不能有所成。京城之中,亦多有自满之人。识者见之,发一冷笑而已。又有当名士者,鄙科名为粪土,或好作诗古文,或好讲考据,或好谈理学,嚣嚣然自以为压倒一切矣。自识者观之,彼其所造,曾无几何,亦足发一冷笑而已。故吾人用功力除傲气力戒自满毋为人所冷笑乃有进步也。

17、诸弟平日皆恂恂退让,第累年小试不售,恐因愤激之久,致生骄惰之气,故特作书戒之。务望细思吾言而深省焉!幸甚幸甚!国藩手草。 (选自曾国藩家书)【注】嚣嚣:喧哗,吵闹。这里指沸沸扬扬。 恂恂:恭谨温顺的样子。不售:不中。(1)下列句子中加点词语意思相同的一组是 A或好作诗古文或王命急宣B恐因愤激之久未若柳絮因风起C致生骄惰之气非宁静无以致远D彼其所造,曾无几何禽兽之变诈几何哉(2)对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是 A故吾人用功/力除傲/气力戒/自满毋为人所冷笑/乃有进步也。B故吾人用功/力除傲气/力戒自满/毋为人所冷笑/乃有进步也。C故吾人用功/力除傲气/力戒自满/毋为人所冷/笑乃有进步也。D

18、故吾人用功/力除傲/气力戒/自满毋为人所冷/笑乃有进步也。(3)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。自康乐以来,未复有能与其奇者。务望细思吾言而深省焉!(4)所谓“见字如面”,就是“读这封信的内容就像是我当面跟你说话一样”。甲、乙两封书信“说话”的内容及写作目的有何不同?请简析。12(5分)阅读下面两首古诗,完成小题。从军行【唐】王昌龄琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。塞上听吹笛【唐】高适雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落?风吹一夜满关山。【注】关山:系乐曲关山月。梅花:系乐曲梅花落(1)两首诗都写了 和 ,借以抒发戍边者的情怀,可谓“声色传情”。(2)

19、为什么说塞上听吹笛的三、四两句有“语意双关”的特点?请作赏析。13(40分)阅读下面的文字,按要求作文。董卿在朗读者第二期开场白中说,在我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴,让时光多了一份友爱;父母的陪伴,让生命多了一份温暖;好书的陪伴,让头脑多了一份智慧;朗读者的陪伴,让心灵多了一份震撼请以“陪伴,让岁月多了一份 ”为题,写一篇600字至800字的文章。【要求】将题目补充完整,立意自定。除诗歌外,文体自选。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。2018-2019学年浙江省杭州市西湖区八年级(上)期中语文试卷参考答案与试题解析一、(3

20、0分,其中选择题每小题3分)1(3分)下面语段中加点字的拼音正确的一项是() 古典诗词,是中华文化的瑰宝。阅读古典诗词,需要我们屏息潜心,聆听语言的声音;阅读古典诗词,可以帮助我们追溯根源,让疲惫的心灵得到放松;阅读古典诗词,可以促使我们远离低俗和粗鄙,抵达宁静和悠远的境界。Aku bng shu bBgu png s bCgu bng s bDku png shu b【分析】本题考查汉字读音的判断。要做好本题,就要认真阅读选项中每一个加点字的读音,特别是字形相似,而读音不同的字。这样就一定能够选出正确的答案。【解答】“瑰宝”的“瑰”读为“gu”;“屏息潜心“的”屏“读为”bng“;“追溯”的

21、“溯”读为“s”;“粗鄙”的“鄙”读为“b”。故选:C。【点评】本题考查汉字的读音。做这类题目时要注意多音字,这要根据具体语境进行确定。特别要注意形声字不读声旁的字。要做好这类题目,就要在平时的学习中多留心,多积累一些特殊字的读法。2(3分)下列句子中没有错别字的一项是()A糊涂人的一生枯燥无味,躁动不安,却将全部希望寄托于来世。B舞台上要尽情表演,赛场上要尽力拼搏,工作中要认劳认怨,事业上要尽职尽责。C贫庸人的一生注定是碌碌无为的,他们不会有成功的自信,更不会有成功的喜悦。D当今社会复杂多变,各种事物层出不穷,让正在成长中的中学生目不暇接,眼花瞭乱,难以认识。【分析】此题考查学生对字形的辨识

22、能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语,这些有的是同音错别字,有的是形近错别字。解答此题,要注意平时正确练写,尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解答】A正确;B“认劳认怨”的“认”应改为“任”;C“贫庸”的“贫”应改为“平”;D“眼花瞭乱”的“瞭”应改为“缭”;故选:A。【点评】解答此题,要注意在平时的学习中对字形的识记和积累,特别是同音字和形近字;同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。3(3分)下列句子中加点的词语使用恰当的一项是()A就算追溯到天涯海角,中国政府也要将逍遥海外的巨贪绳之以法。B在西湖区农贸市场排舞赛上,古荡市场的卖菜大姐们技压群芳,连续两年蝉联冠军。C语文

23、老师把这一段古文逐字逐句讲解后,我们才如梦初醒,懂得了文章的意思。D我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。【分析】本题考查的是根据句意正确运用词语的能力。易错点是句意理解不到位,词语理解不正确。【解答】A有误,追溯:比喻回首或钩沉往事,探寻本质或源泉。不符合语境,应用“追寻”。B有误,蝉联:指连续相承、连续不断,也有喻语言啰嗦,文词繁琐的意思。与前面“连续两年”重复。C有误,如梦初醒:像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚明白过来。不符合语境,应用“恍然大悟”。D正确。故选:D。【点评】正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词

24、语的意义。汉语词语有许多是多义的,但是到了具体语境中,每个词就只能有一个确定的意义。4(3分)下列句子中没有语病的一项是()A经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生。B4月23日是世界读书日,各地读者纷纷来到图书馆、书店等地,阅读图书,品味书香。C在昨天的学习经验交流会上,李明介绍了三个学习方法,具有很大的启发性。D四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程,其目的是为了破解城市交通拥堵难题。【分析】本题考查学生对病句的辨析能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。我们必须先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子

25、,看搭配是否得当,找出病因。【解答】A有误,语序颠倒,“表决、推举、讨论”应为“讨论、推举、表决”;B正确;C有误,在“具有很大的启发性”前加上“这三个学习方法对同学们”;D有误,句式杂糅,去掉“为了”。故选:B。【点评】解答此类问题,我们注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要防止病句的发生。5(6分)古诗文名句填空。(1)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢黄鹤楼)(2)牧人驱犊返,猎马带禽归。(王绩野望)(3)馨香盈怀袖,路远莫致之。(庭中有奇树)(4)“妻子象禽兽,行止依林阻”写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式。(曹植梁甫行)(5)“清荣峻茂”,高度概括了春冬之时各种

26、景物的特点;作者面对春冬之时各种景物的感受是:“良多趣味。”(请选用郦道元三峡中的句子填写)【分析】本题考查名句名篇默写。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写成相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。【解答】答案:(1)芳草萋萋鹦鹉洲 (注意“鹦鹉”的书写)(2)牧人驱犊返(3)馨香盈怀袖 (注意“馨”的书写)(4)妻子象禽兽(5)清荣峻茂 良多趣味(注意“峻”的书写)【点评】为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴。1保持良好的心态,培养识记兴趣。2多种方式相结合,提高识记效果。3提倡使用名

27、句,巩固识记成果。4留心特别词句,规避识记误区。6(3分)文学常识和名著阅读。阅读下面语段,在括号内填入恰当的内容。 对山山水水的迷恋是很多古代文人的共有情怀,而这种情怀往往会转化为美丽动人的文字。如陶弘景(填作者)的答谢中书书,宛如一幅清丽的山水画,又像一首流动的山水诗;南朝梁文学家吴均(填作者)的与朱元思书描写了富阳至桐庐的优美风光;北魏地理学家郦道元,好学博览,游历大江南北,撰写地理著作水经注。【分析】本题考查学生对于文学、文体常识的识记能力。文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。文体常识要注意各种文体的特点。【解答】答

28、案:陶弘景;吴均;水经注。【点评】解答此类问题,需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、朝代、国籍等必须熟记。7(4分)阅读下列语段,完成后面的问题。 他的身体是魁梧奇伟的,像老虎一样强悍。他虽然已是五十岁以上的人,还是非常健旺。他从来不会觉得疲乏。据说在长征中,他曾经携带许多伤兵。在未入红军以前,他的生活就和兵士一样简单。除了马,他什么都不放在心上。他真欢喜马。有一次,他得到一匹非常心爱非常美丽的马。那匹马给敌人抢去,他追击敌人,终于把那匹马夺回!上面的语段出自美国著名记者埃德加斯诺的经典名著红星照耀中国。语段中的他是贺龙(填人名)。【分析】本题考查红星照耀中国的有关内容。红星照耀中国

29、原名西行漫记,是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。毛泽东、周恩来、朱德、贺龙等是书中最具代表性的人物形象。这个语段,描述的是贺龙。【解答】本题考查名著的基本知识。从“红军”等可知,这段文字出自美国著名记者埃德加斯诺的经典名著红星照耀中国。本题考查名著中人物的识记。从这个人物外貌描写和简单经历来看,他是红军的将领贺龙。答案:美 红星照耀中国贺龙【点评】名著阅读中,要注意对名著的内容、人物形象、故事情节和文学常识积累。解答此类题时,要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握,并能用简洁的语言进行表述。8(5分)根据语境,在横线上补写一段话,

30、以说服菜场经营户不再送塑料袋。要求语言连贯、得体,100字左右。在菜场调查时发现,仍有一些菜场经营户在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问:“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜的阿姨指着旁边的摊位说:“大家都在送,我不送,你会买我的菜吗?”如果你在现场,你会怎么劝说这位卖菜的人?我会说:“阿姨,您好!菜卖得好不好,关键在于菜的质量、价格和服务,真得不在于是否送一个塑料袋;“限塑令”执行“限塑令”,保护环境,是每个公民的义务,您要是从自我做起,相信大家都会理解、支持您的。您可以向顾客有偿提供竹篮子、无纺布袋等服务。”【分析】此题属情景对话题。解答此题,首先要弄清讲话设定的情景及要求,了解对话的原因、对象

31、、及讲话人身份,选择得体的语言表达。【解答】此题可从卖菜人的错误认识出发劝说,她完全可以从自己做起,不盲从,同时解答,还要注意具体要求:语言连贯、得体,100字左右。答案:阿姨,您好!菜卖得好不好,关键在于菜的质量、价格和服务,真得不在于是否送一个塑料袋;“限塑令”执行“限塑令”,保护环境,是每个公民的义务,您要是从自我做起,相信大家都会理解、支持您的。您可以向顾客有偿提供竹篮子、无纺布袋等服务。【点评】此题作答,可结合环保,限塑令等几个关键信息入手。二、(30分)9(16分)阅读下面的文章,完成各题。是谁爱着你的背影邓迎雷 这个周末回家,临走时,母亲将我送到门口。 我走了一段,即将拐进小巷时

32、,发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去:“妈,快回吧,大门敞着呢。”她说:“没事,我就站在这路口。” 我知道,母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味,我走进小巷,再回头看母亲,只见她站在原地,正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离,我看不清她的表情,但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。 近些年,母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样,离开她温暖的羽翼,有了自己的家,也有了各自的事业,陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹:“还是你们小时最好,天天在一起,现在你们姊妹几个天南海北四下分散,团聚一回可真不容易。” 每听见她这样说,我总不以为然,没品味出她话里面的孤单和失落。

33、直到有一天,我猝不及防地发现,在我远去的身后,母亲追随的目光是那样爱意深沉。 那是个夏天,母亲住在弟弟家。有次我去看她,告别时,她又送到门外。直到我从五楼下到四楼,看不见我的身影,我才听见她关门的声音。 我出了楼,绕过一片绿地,走过小区院子。快走到小区门口时,我偶然间向后望去,忽然被身后的一幕惊呆了只见弟弟家那个小小的窗框里,母亲正趴在窗口,向我望着,就像一只守在巢里的老鸟,眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头,她向我不停地挥手,依稀又在说着什么。 那一刻,我心里酸酸的,眼泪不由得落了下来。如是不是我偶然回头,我哪里知道,就在我一路走去的时候,身后会有母亲浓得化不开的目光。 也是从那时起,我才发

34、现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光,哪怕只是渐渐远去的背影,她也想多看几眼,不愿错过。 去年秋天,母亲患病住院。我在医院陪她,午后下起了雨,天色阴暗,母亲催我回去。她说:“我好好的,没有什么事,你妹妹也快来了,你快回去吧,别等雨下大了。” 我收拾东西回去,母亲送我上电梯。 很快,电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅,走到院子里,看雨下得不大,我没有打伞。就在这时,电话忽然响了。只听母亲在电话里说:“你怎么不打伞呢,快把伞打起来,别冻感冒了。” 原来,母亲又在隔窗望着我的背影。 病房楼的电梯间没有窗户,想望向我出门的这个方向,需要出了电梯间,穿过病房长长的走廊。我能想象到,当电梯门关上的那一刹那

35、,母亲是怎样拖着行动迟缓的腿,努力加快脚步,快速占领那个窗口。然后,老眼昏花地她透过蒙蒙细雨,努力向外望着,只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。 雨天里没有打伞,淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞,在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛,而母亲不知道的是,伞下的我,眼泪早已不知不觉地流了下来。 (选自特别关注,有改动)(1)本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件,请你按照时间顺序,用概括的语言补充下面表格。那个夏天,母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区去年秋天,母亲在医院病房的窗口望着我在雨中离开这个周末,母亲跟我来到路口,站着看我远去(2)请你结合全文,分析母亲的形象。(

36、3)请你按照要求进行品析。“我才听见她关门的声音。”句中的“才”不可删去,理由是什么?结尾段“淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处?(4)文章两处画横线的句子都写到“我”掉泪,请你结合文中内容分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。【分析】本文以倒叙的方式,叙述了有关母亲送我离去的三件事,表达母亲对我的不舍与关爱。全文可分为三个部分:第一部分(13),写周末从母亲那里离去,她满眼不舍的送我走到很远;第二部分(49),回忆那年夏天,母亲趴在弟弟家的窗口送我离开小区,让我明白了母亲对我的万般不舍;第三部分(1015),回忆去年秋天,母亲在医院病房的窗口望着我在雨中离开,我深深地感受到了母爱的深重。【解

37、答】(1)本题考查事件的归纳与概括。解答此题在理解文意的基础上,找出事件,用简洁的语句概括即可。本文是以倒叙的方式写作,按时间顺序,第件事是:去年秋天,母亲在医院病房的窗口望着我在雨中离开;第件事是:这个周末,母亲跟我来到路口,站着看我远去。一定要注意事件之间的时间顺序,不能填错。(2)本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容,找出描写人物的语句与相关事件,然后结合具体内容来分析。文中的三件事,都写了母亲对孩子离去的不舍,表现母亲是一位爱孩子胜过爱自己的母亲;母亲虽然对孩子的离去很是不舍,但她并没有向孩子提出留下或是同居的要求,可以看出她是一位明事理,懂得替孩子着想的母亲。据此整理出

38、答案。(3)本题考查词语的赏析。解答时讲明“才”的表达效果,进行删与不删的比较即可。“才”说明母亲目送的时间很长,这样能真切的表现母亲对我的不舍,如果删去,则过于平淡。本题考查句子含义的理解与赏析。解答此题理解句意,进行合理分析即可。“雨天里没有打伞,淋湿的是母亲的心”意思是说,雨天里我被淋湿了,但是比淋湿更难受的是母亲,因为她会为自己没有照顾好孩子而自责。作者用这种看似不合理的说明,却生动形象地表现了母亲对孩子的关爱之深。围绕这一中心展开分析,突出母爱即可。(4)本题考查作者情感的体会。解答此题要结合两次流泪的语境,答出“我”对母亲的两种情感,并分别进行简单的分析。结合语境来看,这两次流泪的

39、原因相同,都是为知晓母亲对自己的不舍而流泪,为母亲的孤单而流泪,也为母亲对自己的理解、关爱而感动。答案:(1)去年秋天,母亲在医院病房的窗口望着我在雨中离开这个周末,母亲跟我来到路口,站着看我远去。(2)示例一:这是一位关注儿女、爱意深沉的母亲,她依恋与儿女在一起的时光,连儿女离去的背影也不想错过,还要多看一眼示例二:这是一位通情达理含蓄深沉的母亲,她虽然因儿女成家立业,缺少陪伴而孤单失落,但并不提出特别要求,只是在儿女离别时默默关注他们的背影,努力延长和孩子在一起的时光。(3)讲明“才”的表达效果,进行删与不删的比较示例一:“才”字细致表明母亲是在一直目送“我”走下楼梯,直到看不见“我”的身

40、影才返家关门,如果把它删除,则不够具体细致,没有了“一字传情”的表达效果示例二:“才”准确传达出“我”对母亲的关注,、期待,“我”告别母亲是,一面下楼倾听母亲的动静,期待他赶快回家,听到关门声才放下心来,如果删去,则少了细节上的强调,不能表达出母女间微妙真切的感情。示例一:这是用特殊的说法来表达特别的感情,心被“淋湿”,看似不合常理,却能生动形象地传达出母亲对儿女的关怀和怜惜,表明她对“我”的被淋感同身受,心疼不已示例二:这句话虽不合理,但是不合理的表达却有 很好的表达效果,真实地表现了母亲看到“我”被雨淋湿时的心情。示例三:此句运用了拈连的修辞手法,形象生动又巧妙自然地写出了母亲看到“我”被

41、雨淋湿的疼爱和牵挂之情。(4)能示例:这些泪水中蕴含着“我”复杂多样的思想感情,既有知晓母亲的殷切凝视之后,为母亲的孤独失落而心酸难过的心情,也有感受到爱的目光在身后追随,为母爱的细致深沉而感怀激动的心情。【点评】本阅读第(2)题是记叙文阅读的典型题,人物形象的分析答题方法:1、结合对人物描写。人物描写细分为:外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写。人物描写的作用:塑造人物性格;推动情节发展;揭示文章主题。2、结合人物所做的事。3、关注作者对人物的评价,褒贬应与作者一致。4、概括人物性格时一定要本着全面、客观的原则。 在概括人物性格时一般用二字词语或四字词语,尽量用到三个以上,还要注

42、意从多个角度概括。10(14分)看电影为何要吃爆米花走进电影院,就能闻到一股诱人的爆米花香味,仿佛爆米花生来就跟电影院巧妙地结合在了一起,不仅仅在中国,美国的电影院也一样少不了爆米花,并且历史悠久。据记载,早在20世纪初,美国人就把爆米花当成了一种主要的休闲食品。但那时还真没有人想过要在电影院里吃,大多数人只是在观看体育比赛、杂技表演或是去游乐场等地方,顺手捧上爆米花。1905年,美国第一个剧院建起,由于人们改不了带爆米花的习惯,加上剧院门口贩卖爆米花的商贩很多,爆米花便顺理成章地带入了剧院。慢慢地电影院取代了之前的剧院,但电影院并不允许人们携带零食进场。当时的电影院想要跟平民的休闲娱乐活动做

43、出划分,想要打造出欧洲歌剧院那样的文化高度,拥有属于上流的品位,哪能捧着爆米花“咯嘣咯嘣”地吃。同时,为了避免破坏电影院的环境,当时禁止了所有的零食。而且零食利润又不高,对于电影院来说,可有可无。但影迷们不干了,仍会偷偷地带上门口摊贩贩卖的零食进场。在电影院吃爆米花被接受成为一种习俗,要从30年代后期说起。那时的经济相当的不景气,电影院已经到了入不敷出的地步,生意清淡,继续经营下去都很困难,怎么办?增加收入成了第一目标。几大片厂,如华纳兄弟、福斯、米高梅等都开始建立起属于自己的小卖部,卖起了各种花花绿绿的糖果,爆米花自然也有了一席之地。渐渐地这种现象开始一发不可收拾,因为影院从这些附加的零食的

44、销售中,尝到了甜头。早期的爆米花并不像现在这样松脆香味十足,为了改变爆米花的口感,增加销量,据报道还有人专门研发了电影院标配的爆米花原料,以及能够快速制作出爆米花,并方便售卖的装置。很快,来看电影的人们,就会在取完票后,习惯性地又购置一大桶爆米花。至于为什么不是瓜子、糖果或者肉串,来攻占观众们的购买欲,主要是因为爆米花经济又实惠,而且相当的耐吃,更不用麻烦地吐壳,还有一股相当好闻的甜香味。尽管爆米花对影院的占领,大大降低了电影院的档次,但在那个经济萧条的年代,却帮助电影院艰难维持了下来。甚至还因此带动了玉米的种植与热销,随着时间的推移,人们早已放不下看电影吃爆米花的传统。不管你信或不信,据不完

45、全统计,自从爆米花光明正大地进入了电影院后,它的年产量居然飙升了20倍。使得它真正成为了不可磨灭的历史,并一直延续到现在。都说“树大招风”,因为爆米花独占了整个电影院的零食圈。所以,在40年代,各大媒体报纸,也对其发出过反对的声音,时不时地提出异议,认为这是极其不文明,又不是一种好习惯,并一再地规劝观众放弃这种陋习。但是人民的力量它们无法阻止,看电影不吃爆米花,就感觉电影也失去了原有的味道,人们根本停不下来。【链接材料】材料一:从心理学来讲,在遇到电影情节紧张的时候,你的精神会特别紧张,那么潜意识里你会想要做点什么或者吃点什么,来分散自身的注意力,来缓解这种情绪,那么爆米花就是最好的选择。(百度生活常识)材料二:随着电影院文化逐渐传入其他国家,“看电影吃爆米花”的习惯也一起打包出口。发展到后来,人们想到电影院已经能很自然的就想到爆米花,看电影吃爆米花也已经成为一件约定俗成的仪式性事件:人类有着这样的习惯,一旦适应了将某种特定食品与某类环境联系起来后,就会一直不停地吃着它。(网易探索频道)材料三:爆米花能够在电影院里活下来,还有另一个重要的原因文化。存在得久了,它就成了一种传统、一种文化了。而文化

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