1、2017-2018学年浙江省温州市泰顺县新城学校八年级（下）第一次月考语文试卷一、语文知识积累与运用（33分）1（4分）根据拼音写出句子括号处应填入的词语。（1）当它ji rn r zh 的时候，世界出奇的寂静，以致使人感到对她十分陌生了。（2）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xio shng n j 。（3）反动派tio b l jin ，卑鄙无耻，你们看见联大走了，学生放暑假了，便以为我们没有力量了吗？（4）人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样n b k 2（8分）古诗文默写。（1） ，君子好逑。（诗经关雎）（2）青青子衿，悠悠我心。纵我不往， ？（诗经子衿）（3）夹岸数百步
2、，中无杂树， ， 。桃花源记（4）佁然不动，俶尔远逝， ，似与游者相乐。小石潭记（5） ，波撼岳阳城。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（6）王勃送杜少府之任蜀州中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是： ， 。3（2分）下列句中加点词的意思和用法相同的一项是（）A有良田、美池、桑竹之属 神情与苏、黄不属B启窗而观，雕栏相望焉 可远观而不可亵玩焉C明有奇巧人曰王叔远 为字共三十有四D寻向所志，遂迷 未果，寻病终4（4分）解释下列加点的文言词语。（1）余人各复延至其家 （2）其两膝相比者 （3）去以六月息者 （4）讲信修睦 5（5分）名著阅读。（1）傅雷家书中父亲与儿子 （姓名）论及
3、艺术家的修养时，提到“ ”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。（2）阅读下面的书信节选，回答问题。 1956年2月29日夜亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。 关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会 比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣 这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的
4、脉搏一致了（傅雷家书节选）在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？6（10分）习近平总书记说：“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站住脚跟的根基。”作为优秀传统文化之一的古诗词以其丰富的思想文化内涵滋养着民族的心灵，某校组织开展主题为“我与古诗词”的综合实践活动。请你参与。（1）山清水秀是我省的一大特色，为宣传这一特色，社团准备搜集整理有关山水的诗句，请从你熟悉的古诗词中选出连续的两句写在下面。（2）为了解中学生课外阅读古诗词的情况，活动小组对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下。请根据表格内容完成题目。中学生课外阅读古诗词情况调查表阅读计划情况读书笔记情况有无计划百分比是否
5、做读书笔记百分比有计划10.1%每读必做0%有时有计划31.3%凭兴趣做24.6%没有计划58.6%从不做75.4%从上表可以看出，中学生在课外阅读古诗词上普遍存在的问题：一是 ；二是 。（3）王刚同学在谈到活动的收获时，写了下面的内容，请你读后完成题。 学校诗词活动开展得非常好，【A】随着活动的开展，同学们的传统文化素养得到了极大的改善。我觉得，古诗词是我国传统文化的源头之一。【B】我们要在更广泛的范围内运用古诗词、学习古诗词、享受古诗词。 那么，【C】 我认为，首先，要加强背诵积累；其次，要注重对关键词的品析；第三，要通过想象进入诗词营造的意境，不断提高诗歌鉴赏能力。画线句【A】中，“ ”
6、一词使用不当，可以改成“ ”。画线句【B】有语病，应 。在【C】处横线上补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。三、现代文阅读（24分）7（10分）未来网络用灯光未来，网络或许是这样：只要有灯光的地方，你就可以上网，甚至能看高清视频。这就是Lifi一种利用可见光来传输我们需要的信息和数据的技术，又被称为可见光通信（VLC）。Lifi拥有很多特有的优点：兼具照明、通信和控制功能具有能耗低、购置设备少等优势；无电磁污染适用于飞机、医院、工业控制等射频敏感领域；绿色环保、方便快捷无须无线电频率许可，无须开挖管道的市政许可，便携性强，便于维护，适合在智能家居、智能交通等领域应用；适合水下通信基于蓝绿光L
7、ED灯的半导体照明技术可用于水下高带宽通信；具有更大的带宽潜力未来能够达到每秒几百兆甚至更高的接入速度。Lifi作为一种照明和通信结合的新型模式可以有效推动下一代照明和接入网的发展和技术进步，已成为国内外竞争的焦点和制高点。回顾Lifi的发展历程，早在2000年，日本研究者就提出并仿真了利用LED照明灯作为通信基站进行信息无线传输的室内通信系统。近年来，美国关于VLC技术也开展了许多项目，例如2008年10月的美国国家科学基金重点资助VLC无线通信技术研究。值得一提的是，就在2013年10月11日，英国交付了第一台Lifi技术的产品。在这一个领域，中国并没有落后。几乎就在英国做出产品的同一时期
8、，我们团队也研发出了样机，演示了高清视频流传输。就传输速率而言，我们团队在2013年就研发出了3.75Gb/s的离线数据传输速率，这个速率发布时打破了当时的世界纪录3.4Gb/s。目前，限制Lifi系统传输速率提高的主要原因在于白光LED有限的调制带宽。另外，从产业发展而言，已有的Wifi、3G等技术都有着相应的成熟的集成芯片，但可见光通信没有任何专业芯片。 虽然Lifi还存在着许多问题和不足，要像Wifi那样走进千家万户，也还有很长的路要走，但这一新兴领域已经展现出蓬勃的生命力。发展LED可见光通信技术，不仅为LED产业可持续发展提供一剂强心剂，还可望拉动上下游整个产业链。（1）下列有关Li
9、fi说法不正确一项 A、兼具照明、通信和控制功能具有能耗低、购置设备少等优势。B、因为没有电磁污染，所以适用于飞机、医院、工业控制等射频敏感领域。C、只要获得无线电频率许可，就可以在智能家居、智能交通等领域应用。D、具有更大的带宽潜力，因此未来能够达到每秒几百兆甚至更高的接入速度。（2）下列表述与原文内容一致的一项是 A、未来，人们利用Lifi或许能够实现只要有灯光的地方就可以上网，甚至能看高清视频的梦想。B、Lifi可以有效推动下一代照明和接入网的发展和技术进步，已成为欧美国家竞争的焦点和制高点。C、近年来，美国关于VLC技术开展了许多项目，例如在2013年10月11日交付了第一台Lifi技
10、术的产品。D、虽然Lifi还存在着许多问题和不足，但它已经取代Wifi走进千家万户，并展现出蓬勃的生命力。（3）请你说说第段画线句子运用什么说明方法，并分析其作用。8（14分）寻 春迎着早春的轻寒，或野游，或山行，多么好啊。也许，早春的景色过于素淡了；可也正因为还没有万紫千红的撩拨，才更宜于漫步、沉思趁个假日，我出了城，径自寻春去了。“山带去年雪，春来何处峰？”眼前，蓟塞披沙，燕山负雪，该上哪里去寻春呢？又寻春的什么呢？嗯，春的影子么，该是绿的。如果找见了大地上最初的一小片草地，那就一定是春天刚刚落脚的地方。春天必在那里。不上田间小路，我只朝着旷野走去。微风挟着寒意，卷地而来。这大概是朔气的余
11、威了。“燕北地寒生草迟”，低眉所见，尽是些隔冬的衰草，谁知有没有一两株敢于破土而出的小草？即使有，怕也不易找见穿疏林，过小桥，桥下流水无声，慢吞吞的，仿佛刚才融没了最后一片残冰，那满怀凝冻的迟疑，还没散尽我不禁责怪起自己来：虽说是早春之游，也未免太早了。但是，既来之，则安之走吧。渐渐地，云雾中的山峰越来越清晰了。到了山脚下，有大石如卧。近前转身坐定了，无意间，向着来路抬眼一望怎么？远处，小桥头，疏林边，那旷地上，竟泛出一片新绿！仔细看去，还含着几分鹅黄好嫩，好新鲜。可那旷地，分明是我才经过的，来时没见一芽新草。莫非不早不迟，正当我才上了小桥那阵儿，就在我背后，春天，悄悄儿地飞落在林边了？我猛地
12、站起来，朝着那片草色奔去。小桥下，流水依然迟迟的；林边旷地，又在脚下了。仍旧是几许衰草，一带疏林。莫不是春天怕这里寒肃，刚落脚，竟又携着她那青青的影子，一同飞去了？哦，这不正是“草色遥看近却无”！重又跑回山脚下，大石跟前；转身再放眼望去，可不，那疏林边，草色依稀，似乎比刚才又浓了些，也扩展了些。“草色遥看近却无”。这早春草色，为什么只可遥看呢？回想一路所见是了，说是来寻春，却只低眉顺目，眼界自然仅限于咫尺间了。“燕草如碧丝”，走三五步难见一两芽，何况还有衰草杂陈呢。若是放眼望去，那些萌芽，就算是一个个微绿的质点吧，那么，这十里平川，尽收眼底，那质点，也该不可胜数了。无数个微绿的质点，横行纵漫，
13、就密了，草色也浓了瞧那边，好一抹新绿。衰草的憔悴，被欣欣然的生机淹没了。一霎间，这一抹新绿似乎浸润了我的全身，染绿了我的每一个细胞。我似乎寻到了春天的步履。真的，就连野游，都需要扬眉放眼，才能从无数点刚刚破土的萌芽上面，看到无边的春色。那么，对于生活呢在人生的道路上，在斗争的历程中，总会有阴霾、霜雪，但是，尽管朔气如磐，时间却没有一瞬的凝固。“今朝腊月春意动”。这是诗意，也是万古不灭的规律。而正当风雪弥天的时刻，谁能在胸怀深处寻到那最初的一抹新绿，用自己的心去暖它，催促它，谁就会拥有一个芳草连天、艳阳满地的内心世界。心里有一个春天，那就往前走吧。诗云“燕山雪花大如席”，哪怕真是“大如席”的燕山
14、雪花砸到热腾腾的胸膛上，也将立刻消融。如果谁的内心的春光与大地上第一抹草色连成一片了，那就把步子迈得再大些。这样的步子，每一落地，都会铿锵作响；路旁的花蕾呢，也将应声怒放。（1）根据提示，将文章内容和作者的思想感情变化过程写在下面表格上。内容感情变化径自寻春去了 后悔寻春 （2）品读下面句子，体会他们的表达效果。春天，悄悄儿地飞落在林边了？一霎间，这一抹新绿似乎浸润了我的全身，染绿了我的每一个细胞。（3）第12段“心里有一个春天，那就往前走吧”，这里的“春天”指什么？（4）联系全文内容，谈谈你对文题“寻春”的理解。四、文言文阅读（20分）9（5分）泛舟后溪唐羊士谔雨余芳草净沙尘，水绿滩平一带春
15、。唯有啼鹃似留客，桃花深处更无人。【注释】羊士谔：唐朝人。顺宗时，贬汀州宁化尉。（1）诗的前两句写出了雨后后溪 、 的特点。（2）简要分析这首诗表达了作者怎样的情感。10（15分）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去
16、。（节选自柳宗元小石潭记）【乙】士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？今张君不以谪为患，窃会计之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖，无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！不然连山绝壑长林古木振之以清风照之以明月，此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉！（节选自苏辙黄州快哉亭记）【注释】以物伤性：因外界事物而伤害自己的本性。蓬户瓮牖（yu）：用蓬草做门，用破瓦罐做窗。骚人思士：指心中有忧思的文人、士大夫。乌睹其为快也哉：哪里看得出这些是畅快的呢！此文为元丰六年苏辙去黄州探望苏轼及张梦得时所作，当时苏
17、辙亦遭贬官。（1）解释下列句中加点的词。心乐之乐： 日光下澈澈： 以其境过清清： 将何往而非病往： 穷耳目之胜以自适也哉胜： （2）用“/”给下面的句子断句。（标四处）不 然 连 山 绝 壑 长 林 古 木 振 之 以 清 风 照 之 以 明 月（3）将下列句子翻译成现代汉语。俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者。（4）【甲】【乙】两文的作者都在政治上有一些失意，但其心态却完全不同，请具体分析。五、作文（40分）11（43分）阅读下面的文字，按要求作文。 人生中有很多的“遇见”让我们内心感到温暖，如：一个人，一本好书，一部电影，一段动听的音乐，一处流连忘返的风
18、景 请以“遇见”为题，或自拟一个含有“遇见”一词的标题，写一篇文章。 要求：内容具体，有真情实感。文体不限（诗歌、戏剧除外）。不少于500字。标点符号的运用力求正确、规范。文中不能出现真实的校名、人名。2017-2018学年浙江省温州市泰顺县新城学校八年级（下）第一次月考语文试卷参考答案与试题解析一、语文知识积累与运用（33分）1（4分）根据拼音写出句子括号处应填入的词语。（1）当它ji rn r zh戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以致使人感到对她十分陌生了。（2）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xio shng n j销声匿迹。（3）反动派tio b l jin挑拨离间，卑鄙无耻，你们看
19、见联大走了，学生放暑假了，便以为我们没有力量了吗？（4）人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样n b k 怒不可遏【分析】本道题考查学生对重点字的读音的把握，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯，更要注意根据积累准确书写。【解答】答案：（1）戛然而止（2）销声匿迹（3）挑拨离间（4）怒不可遏【点评】对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音，并能结合语境使用恰当。此题关键是平时的积累，积累生字词的读音书写。2（8分）古诗文默写。（1）窈窕淑女，君子好逑。（诗经关雎）（2）青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？（诗经子衿）（3）夹岸数百步
20、，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。桃花源记（4）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。小石潭记（5）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（6）王勃送杜少府之任蜀州中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：海内存知己，天涯若比邻。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）窈窕淑女 （注意“窈窕”的书写）（2）子宁不嗣音（注意“嗣”的书写）（3）芳草鲜美，落英缤纷（4）往来翕忽 （注意“翕”的书写）（5）气蒸
21、云梦泽（6）海内存知己，天涯若比邻。（注意“涯”的书写）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。1、保持良好的心态，培养识记兴趣。2、多种方式相结合，提高识记效果。3、提倡使用名句，巩固识记成果。4、留心特别词句，规避识记误区。3（2分）下列句中加点词的意思和用法相同的一项是（）A有良田、美池、桑竹之属 神情与苏、黄不属B启窗而观，雕栏相望焉 可远观而不可亵玩焉C明有奇巧人曰王叔远 为字共三十有四D寻向所志，遂迷 未果，寻病终【分析】本题考查对常见文言词一词多义的问题。要注意平时区别记忆。做此类题目，要着眼“意义”和“用法”两点，“意义
22、”是就表意而言的，“用法”是就词性而言的。【解答】A“属”分别为“类”/“同”；B“焉”均为语气助词；C“有”分别为“存在”/“又”；D“寻”分别为“寻找”/“随即，不久”。故选：B。【点评】本题考查对文言一词多意的辨析能力。要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义，并且能辨析词语在不同语境中的含义。实词注意题干中的提示，“意义”指词的含义，“用法”指词的变用，哪一点相同或相似都可以。结合自己对词的积累，根据语境判断，进行比较，得出答案。4（4分）解释下列加点的文言词语。（1）余人各复延至其家邀请（2）其两膝相比者靠近（3）去以六月息者离开（4）讲信修睦培养【分析】本题考查对文言实词的理解
23、。解答此题，应理解整个句子的意思，根据句意理解词语的意思。特别注意多义词、通假字、古今异义词以及活用词语的解释。【解答】（1）句意：其余的人又各自邀请（渔人）到他们家。延：邀请。（2）句意：他们靠近的两膝。比：靠近。（3）句意：离开北方用了六个月的时间才停歇下来。去：离开。（4）句意：讲究诚信，培养和睦（气氛）。修：培养。答案：（1）邀请（2）靠近（3）离开（4）培养【点评】解答此题，要在平时的学习中加强对文言实词意思的积累。注意多义词在不同句子中的意思，理解古今异义词的意思，准确识记通假字及其解释，准确判断词类活用等。5（5分）名著阅读。（1）傅雷家书中父亲与儿子傅聪（姓名）论及艺术家的修养
24、时，提到“真诚”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。（2）阅读下面的书信节选，回答问题。 1956年2月29日夜亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。 关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会 比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣 这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了
25、（傅雷家书节选）在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？【分析】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。【解答】（1）本题考查傅雷家书内容的把握，傅雷家书中父亲与儿子傅聪（姓名）论及艺术家的修养时，提到“真诚”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。（2）本题考查名著情节的把握。答题要点：傅聪从事音乐工作（傅聪是音乐家）；傅雷望子成才，用心良苦。傅聪从事音乐工作，莫扎特欧洲古典主义音乐作曲家，傅雷希望傅聪和莫扎特比肩，体现了一位父亲对孩子的殷切期望。答案：（1）傅聪；真诚（2）示例：傅聪从事音乐工作，因此傅雷谈莫扎特的艺术特色与内心情感的关系，与傅聪交流，循循善诱。也体现
26、一位父亲望子成才的良苦用心。【点评】解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握。6（10分）习近平总书记说：“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站住脚跟的根基。”作为优秀传统文化之一的古诗词以其丰富的思想文化内涵滋养着民族的心灵，某校组织开展主题为“我与古诗词”的综合实践活动。请你参与。（1）山清水秀是我省的一大特色，为宣传这一特色，社团准备搜集整理有关山水的诗句，请从你熟悉的古诗词中选出连续的两句写在下面。（2）为了解中学生课外阅读古诗词的情况，活动小组对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下。请根据表格内容完成题目。中学生课外阅读古诗词情况
27、调查表阅读计划情况读书笔记情况有无计划百分比是否做读书笔记百分比有计划10.1%每读必做0%有时有计划31.3%凭兴趣做24.6%没有计划58.6%从不做75.4%从上表可以看出，中学生在课外阅读古诗词上普遍存在的问题：一是绝大多数中学生课外阅读古诗词时缺乏计划性，随意性比较强；二是绝大多数中学生不做读书笔记，缺少阅读积累和思考的习惯。（3）王刚同学在谈到活动的收获时，写了下面的内容，请你读后完成题。 学校诗词活动开展得非常好，【A】随着活动的开展，同学们的传统文化素养得到了极大的改善。我觉得，古诗词是我国传统文化的源头之一。【B】我们要在更广泛的范围内运用古诗词、学习古诗词、享受古诗词。 那
28、么，【C】如何学好古诗词呢？我认为，首先，要加强背诵积累；其次，要注重对关键词的品析；第三，要通过想象进入诗词营造的意境，不断提高诗歌鉴赏能力。画线句【A】中，“改善”一词使用不当，可以改成“提高”。画线句【B】有语病，应将“运用古诗词”与“学习古诗词”调换位置。在【C】处横线上补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。【分析】（1）本题考查古诗名句的积累。根据平时的阅读积累，写出有关山水的诗句即可，但要注意书写不要出现错别字。如：山光悦鸟性，潭影空人心。（2）本题考查图表的理解与信息概括。做题时一定要注意仔细读图表，横向纵向提取信息，并找到它们的特点和共性，然后根据题干要求做出切题的答案。题干所
29、给的是中学生课外阅读古诗词的情况调查表，从其中的数据可见，在有无计划上，超过一半以上的学生没有计划，随意性很强；在是否做读书笔记上，有近八成的学生从没有做过，这说明他们在阅读时很少思考与积累。（3）本题考查病句的修改。题干指出画线句A是用词不当，仔细阅读句子可发现其中的“文化素养”与“改善”不搭配，可将“改善”改为“提高”。本题考查病句的修改。画线B句语序不当，可以将“运用古诗词”与“学习古诗词”调换位置，这样才符合事物发展的逻辑顺序。本题考查句子的补写。阅读语段可见，此处要填写的是一个过渡句，主要引领下段的内容，所以根据此段内容可补写为“如何学好古诗词呢？”【解答】答案：（1）山光悦鸟性，潭
30、影空人心。山随平野尽，江入大荒流。树树皆秋色，山山唯落晖。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（2）绝大多数中学生课外阅读古诗词时缺乏计划性，随意性比较强；绝大多数中学生不做读书笔记，缺少阅读积累和思考的习惯。（3）改善；提高将“运用古诗词”与“学习古诗词”调换位置【示例】如何学好古诗词呢？【点评】辨析病句常用的方法有：1语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。2紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。3分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检
31、查枝叶同相应的主干是否搭配得当。4聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。三、现代文阅读（24分）7（10分）未来网络用灯光未来，网络或许是这样：只要有灯光的地方，你就可以上网，甚至能看高清视频。这就是Lifi一种利用可见光来传输我们需要的信息和数据的技术，又被称为可见光通信（VLC）。Lifi拥有很多特有的优点：兼具照明、通信和控制功能具有能耗低、购置设备少等优势；无电磁污染适用于飞机、医院、工业控制等射频敏感领域；绿色环保、方便快捷无须无线电频率许可，无须开挖管道的市政许可，便携性强，便于维护，适合在
32、智能家居、智能交通等领域应用；适合水下通信基于蓝绿光LED灯的半导体照明技术可用于水下高带宽通信；具有更大的带宽潜力未来能够达到每秒几百兆甚至更高的接入速度。Lifi作为一种照明和通信结合的新型模式可以有效推动下一代照明和接入网的发展和技术进步，已成为国内外竞争的焦点和制高点。回顾Lifi的发展历程，早在2000年，日本研究者就提出并仿真了利用LED照明灯作为通信基站进行信息无线传输的室内通信系统。近年来，美国关于VLC技术也开展了许多项目，例如2008年10月的美国国家科学基金重点资助VLC无线通信技术研究。值得一提的是，就在2013年10月11日，英国交付了第一台Lifi技术的产品。在这一
33、个领域，中国并没有落后。几乎就在英国做出产品的同一时期，我们团队也研发出了样机，演示了高清视频流传输。就传输速率而言，我们团队在2013年就研发出了3.75Gb/s的离线数据传输速率，这个速率发布时打破了当时的世界纪录3.4Gb/s。目前，限制Lifi系统传输速率提高的主要原因在于白光LED有限的调制带宽。另外，从产业发展而言，已有的Wifi、3G等技术都有着相应的成熟的集成芯片，但可见光通信没有任何专业芯片。 虽然Lifi还存在着许多问题和不足，要像Wifi那样走进千家万户，也还有很长的路要走，但这一新兴领域已经展现出蓬勃的生命力。发展LED可见光通信技术，不仅为LED产业可持续发展提供一剂
34、强心剂，还可望拉动上下游整个产业链。（1）下列有关Lifi说法不正确一项CA、兼具照明、通信和控制功能具有能耗低、购置设备少等优势。B、因为没有电磁污染，所以适用于飞机、医院、工业控制等射频敏感领域。C、只要获得无线电频率许可，就可以在智能家居、智能交通等领域应用。D、具有更大的带宽潜力，因此未来能够达到每秒几百兆甚至更高的接入速度。（2）下列表述与原文内容一致的一项是AA、未来，人们利用Lifi或许能够实现只要有灯光的地方就可以上网，甚至能看高清视频的梦想。B、Lifi可以有效推动下一代照明和接入网的发展和技术进步，已成为欧美国家竞争的焦点和制高点。C、近年来，美国关于VLC技术开展了许多项
35、目，例如在2013年10月11日交付了第一台Lifi技术的产品。D、虽然Lifi还存在着许多问题和不足，但它已经取代Wifi走进千家万户，并展现出蓬勃的生命力。（3）请你说说第段画线句子运用什么说明方法，并分析其作用。【分析】这篇说明文首先介绍了什么是Lifi，接着介绍了Lifi的很多特有的优点，然后回顾了Lifi的发展历程和目前的发展，最后展望了广阔的前景。【解答】（1）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力，结合文章，理解关键语句即可。ABD正确；C有误，“只要获得无线电频率许可”与第段“无须无线电频率许可”不一致；故选：C。（2）此题考查的是对文章信息的筛选能力，要在通读文章的基础上完成
36、。A与第一段“未来，网络或许是这样：只要有灯光的地方，你就可以上网，甚至能看高清视频。”一致B有误，“欧美国家”与第段“国内外”不一致。C有误，出自第段，2013年10月11日交付了第一台Lifi技术的产品的是“英国”而非“美国”。D有误，“已经取代”与第段“要像Wifi那样走进千家万户，也还有很长的路要走”不一致。故选：A。（3）本题考查说明方法及其作用。解答此类题型，首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后必须要结合文段的内容的来分析说明方法，然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。“3.75Gb/s”“3.4Gb/s”利用准确的数字，说明了我国LiFi
37、的传输速率并没有落后。将我国LiFi传输速率与当时世界LiFi传输速率记录进行比较，直观说明我国在LiFi发展历程中并没有落后。答案：（1）C（2）A（3）列数字、作比较。作用：具体而准确地说明我国团队研发的Lifi样机的数据传输速率，并突出强调了我国Lifi样机的先进性。【点评】常见说明方法的作用：、举例子：通过举具体的事例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。、作比较：把_和_加以比较，突出强调了事物的特征/事理。、打比方：将_比作_
38、，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。8（14分）寻 春迎着早春的轻寒，或野游，或山行，多么好啊。也许，早春的景色过于素淡了；可也正因为还没有万紫千红的撩拨，才更宜于漫步、沉思趁个假日，我出了城，径自寻春去了。“山带去年雪，春来何处峰？”眼前，蓟塞披沙，燕山负雪，该上哪里去寻春呢？又寻春的什么呢？嗯，春的影子么，该是绿的。如果找见了大地上最初的一小片草地，那就一定是春天刚刚落脚的地方。春天必在那里。不上田间小路，我只朝着旷野走去。微风挟着寒意，卷地而来。这大概是朔气的余威了。“燕北地寒生草迟”，低眉所见，尽是些隔冬的衰草，谁知有没有一两株敢于破土而出的小草？即使有，怕也不易找见穿疏林，过小桥
39、，桥下流水无声，慢吞吞的，仿佛刚才融没了最后一片残冰，那满怀凝冻的迟疑，还没散尽我不禁责怪起自己来：虽说是早春之游，也未免太早了。但是，既来之，则安之走吧。渐渐地，云雾中的山峰越来越清晰了。到了山脚下，有大石如卧。近前转身坐定了，无意间，向着来路抬眼一望怎么？远处，小桥头，疏林边，那旷地上，竟泛出一片新绿！仔细看去，还含着几分鹅黄好嫩，好新鲜。可那旷地，分明是我才经过的，来时没见一芽新草。莫非不早不迟，正当我才上了小桥那阵儿，就在我背后，春天，悄悄儿地飞落在林边了？我猛地站起来，朝着那片草色奔去。小桥下，流水依然迟迟的；林边旷地，又在脚下了。仍旧是几许衰草，一带疏林。莫不是春天怕这里寒肃，刚落
40、脚，竟又携着她那青青的影子，一同飞去了？哦，这不正是“草色遥看近却无”！重又跑回山脚下，大石跟前；转身再放眼望去，可不，那疏林边，草色依稀，似乎比刚才又浓了些，也扩展了些。“草色遥看近却无”。这早春草色，为什么只可遥看呢？回想一路所见是了，说是来寻春，却只低眉顺目，眼界自然仅限于咫尺间了。“燕草如碧丝”，走三五步难见一两芽，何况还有衰草杂陈呢。若是放眼望去，那些萌芽，就算是一个个微绿的质点吧，那么，这十里平川，尽收眼底，那质点，也该不可胜数了。无数个微绿的质点，横行纵漫，就密了，草色也浓了瞧那边，好一抹新绿。衰草的憔悴，被欣欣然的生机淹没了。一霎间，这一抹新绿似乎浸润了我的全身，染绿了我的每一
41、个细胞。我似乎寻到了春天的步履。真的，就连野游，都需要扬眉放眼，才能从无数点刚刚破土的萌芽上面，看到无边的春色。那么，对于生活呢在人生的道路上，在斗争的历程中，总会有阴霾、霜雪，但是，尽管朔气如磐，时间却没有一瞬的凝固。“今朝腊月春意动”。这是诗意，也是万古不灭的规律。而正当风雪弥天的时刻，谁能在胸怀深处寻到那最初的一抹新绿，用自己的心去暖它，催促它，谁就会拥有一个芳草连天、艳阳满地的内心世界。心里有一个春天，那就往前走吧。诗云“燕山雪花大如席”，哪怕真是“大如席”的燕山雪花砸到热腾腾的胸膛上，也将立刻消融。如果谁的内心的春光与大地上第一抹草色连成一片了，那就把步子迈得再大些。这样的步子，每一
42、落地，都会铿锵作响；路旁的花蕾呢，也将应声怒放。（1）根据提示，将文章内容和作者的思想感情变化过程写在下面表格上。内容感情变化径自寻春去了心情急迫看到衰草后悔寻春遥看草色感悟春天（2）品读下面句子，体会他们的表达效果。春天，悄悄儿地飞落在林边了？一霎间，这一抹新绿似乎浸润了我的全身，染绿了我的每一个细胞。（3）第12段“心里有一个春天，那就往前走吧”，这里的“春天”指什么？（4）联系全文内容，谈谈你对文题“寻春”的理解。【分析】本文通过记叙作者初春时节，到田野中去寻找春天，开始看到衰草后悔自己来的太早，但是衰草中孕育的新绿，让作者惊喜不已，小草在初春寒冷的季节里勇敢地展现出一抹新绿，让作者联想
43、到生活中面对困难与挫折也要有放眼未来，心怀希望，表达了作者对小草的喜爱和赞美之情。【解答】（1）本题考查对文本内容的理解掌握。细读文本可知，我径直去寻春，此时我内心是急迫的，所以才会不走小路，而真奔旷野。故第一空答案应为“心情急迫”。根据第五六段的记叙可知，我一心寻春，想看到一片新草，却不想看到的只是经冬的衰草。所以才会心生悔意。故第二空答案应为“看到衰草”。根据第七段到文本末的内容可知，我以为自己不会寻到春天，不想无意中向来路望去，却看到一片新绿，显示着春天的到来，这引发我的感悟，让我明白了谁能在胸怀深处寻到那最初的一抹新绿，用自己的心去暖它，催促它，谁就会拥有一个芳草连天、艳阳满地的内心世
44、界。所以第三空应为“遥见草色”，第四空答案应为“感悟春天”。（2）本题考查词语的赏析。答题时要注意从字词本身的意思、特点去思考，体会作者的字词里蕴含的感情。句子中加点词“飞”表现春天来临的动作，春天飞落在林边，以此来突出春天来得轻快且不为人知，“我”发现春天的惊喜跃然纸上。本题考查赏析句子表达效果。细读这个句子，联系语境可知，这是我回望来路，看到草色的心理描写。生动形象的表现了我看到草色后，心情由原来的失望转而变得振奋起来。联系人物感情可知，这一转变表现了我内心的惊喜和对春天草色的喜爱之情。（3）本题考查重点词的理解赏析能力。解题时要把握文段内容表达的意思，文中提到的“阴霾、霜雪”好比是人生道路上的困难、挫折，只要心里有“春天”就往前走，那么“春天”就好比是目标、希望、理想等。按照此思路去解题，故答案可以是：指人生的理想、目标，心中的希望等。（4）本题考查对题目的理解。此题没有标准答案，言之有理即可，但答案脉络要清晰。答题时要从作者眼前看见的，联系作者想到的。比如本文写作者寻春的经历，从未见春天的失望，表遥望草色的惊喜，最后由寒冷季节里小草的破土而出，表达自己的感悟：如果谁的内心的春光与大地上第一抹草色连成一片了，那就把步子迈得再大些。这样的步子，每一落地，都会铿锵作响；路旁的花蕾呢，也将应声怒放。可见表达了作者乐观面对生活的坚定信心。答案：（1）心情急迫 看到衰草 遥
