1、2017-2018学年浙江省温州市泰顺县新城学校八年级（下）第三次月考语文试卷（B卷）一、语言基础知识积累。1（8分）根据课文默写古诗文。（1）曲径通幽处， 。（常建题破山寺后禅院）（2） ，天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀州）（3）参差荇菜，左右采之。窈窕淑女， 。（关雎）（4） ，只有香如故。（陆游仆算子 咏梅）（5）八月湖水平，涵虚混太清。 ， 。 ， 。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（6）胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。 ， 。2（4分）根据拼音写出相应的词语（1）容不得束缚，容不得j bn ，容不得闭塞（2）在昆明出现了历史上最bi li 最无耻的事情。（3）北雁
2、南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xio shng n j 。（4）当他ji rn r zh 的时候，世界出奇的寂静，以致感到对他十分陌生了。二、选择题（共2小题，每小题3分，满分6分）3（3分）下列句子中加粗字体词语使用不恰当的一项是（）A湖光岩的湖光山色，在濛濛细雨中，隐隐约约，美如仙境，引人入胜。B气候的春夏秋冬，植物的生长枯荣，草长莺飞，年年如此。C老师屡教不改三番五次的批评我不做作业，我依旧周而复始。D到处呈现出一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。4（3分）下列对病句修改不正确的一项是（）A2016年10月19日3时31分，神舟十一号载人飞船与天宫二号空间实验室成功实现自动交会对
3、接，这是自9月15日发射入轨以来，与神舟飞船开展的首次交会对接。（在“这是”后面加上“天宫二号”）B他一边领着客人参观校园，一边详细地介绍学校近二十年来在教育教学上取得的最新成绩。（将“近二十年来”调至“在教育教学上”之后）C在全球大学500强中，中国是共有北京大学、清华大学、复旦大学等27所上榜的大学。（删去“是”）D往年因为燃放烟花爆竹，大年初一城市空气质量一般不达标，市民从来没看到过蓝天。（将“从来没看到过蓝天”修改为“一般看不到”）综合性学习5（8分）给下面新闻材料拟写标题，并简述理由。 XX网2017年10月2日报道 9月30日，记者从港珠澳大桥管理局获悉，港珠澳大桥的主体桥梁工程桥
4、面铺装工程建设近日已落幕。海底沉管隧道内装饰、电气等附属工程也已基本完成安装，沥青路面铺装工作准备就绪。主体工程已基本建成，力争年底完成全部施工任务。大桥于2009年12月15日正式动工，到今年主体工程全部贯通，港珠澳大桥八年间攻克了一个又一个难关，成为中国建设史上历程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁，被业界誉为桥梁界的“珠穆朗玛峰”。（有删节）6（4分）阅读下列的名著选段，完成填空题。【A】有一次， 因公出差，到了莫斯科，前来探望保尔。他们谈了很久，保尔热情洋溢地告诉她，他选择了这条道路，不久的将来就可以重新回到战士的行列。【B】保尔开始工作了。他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的
5、中篇小说，书名不假思索就出来了： 。从这天起，保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却了一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：有时那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。二、现代文阅读积累7（9分）飞机“不喝油”也能飞王远“阳光动力2号”正在进行为期5个月的环球之旅。这架全球最大的太阳能飞机自3月初在阿联酋首都阿布扎比启航以来，吸引了世界关注的目光。这架“不喝油”的飞机完全由太阳能提供动力，零燃料消耗。它拥有72米宽的翼展，比波音747飞机多出了近4
6、米，重量只有2.3吨，仅相当于一辆运动型多用途汽车的重量。这架太阳能飞机的“动力之源”是机身上的1.7万多块太阳能电池，这也是“阳光动力2号”的最大亮点所在。这些太阳能电池直接平铺在巨大的机翼上，每一块电池板的厚度是135微米，仅相当于人类发丝的宽度，由其储存的电量可供“阳光动力2号”昼夜飞行，不需要一滴燃料。人类利用太阳能的历史由来已久，但将其作为一种能源和动力加以利用却仅有300年历史。1974年，第一架太阳能飞机“太阳高升”号进行了一次短暂飞行，首次实现了用太阳能给飞机提供动力的梦想。此后40余年间，各种太阳能飞机不断出现，但始终没有同时满足使用太阳能动力做载人、昼夜、长距离的飞行，“阳
7、光动力2号”的出现，可谓刷新了人类飞行史上的纪录。光电转换是人类对太阳能的利用形式之一。它的基本原理是利用光生伏特效应，将太阳辐射能直接转换为电能。它的基本装置是太阳能电池，“阳光动力2号”的动力即来源于太阳能光伏发电。对太阳能电池而言，最重要的参数是光电转换效率。目前，太阳能光伏电池的转换效率大约在30%，通常需要采用并联与电池储存方式，才能达到增强续航里程和功率的效果。“阳光动力2号”环球之旅的象征意义远大于商业价值。这架太阳能飞机从理念的萌发到由图纸变为现实历经12年时间。飞行总监雷德克拉克认为，相比搭载乘客的普通飞机，它有着更艰巨的使命，那就是向世人传播“未来可以属于清洁技术和可再生能
8、源”的信息和理念。放眼未来，这场长达3.5万公里的环球之旅恐怕还只是人类开辟未来探险的一小步，“光之翼”的无限潜能，昭示着清洁能源的美好明天。（1）下列说法符合文意的一项是 A“阳光动力2号”这架不喝油的飞机由太阳能提供动力，几乎不消耗燃料。B人类把太阳能作为一种能源和动力加以利用的历史由来已久。C目前，太阳能光伏电池的转换效率超过30%。D“阳光动力2号”长达3.5万公里的环球之旅只是人类开辟未来探险的一小步，“光之翼”的无限潜能，昭示着清洁能源的美好明天。（2）下列分析不正确的一项是 A文章第一段举例子主要是为了吸引读者的注意。B文章第二段运用了列数字、作比较的说明方法，准确的说明了电池板
9、的厚度，强调了电池板之薄。C“阳光动力2号”同时满足使用太阳能动力做载人、昼夜、长距离飞行的三个要求。D“阳光动力2号”环球之旅的商业价值远小于象征意义。（3）“阳光动力2号”为什么会引起世界的关注？通读全文，简要概括。（概况三点即可）8（14分）温暖那一年，我中学还没毕业便到省城去打工。其实我并不想离开学校，但贫穷的家境让我必须早早地去挣钱，分担家里的困难。我背着行李在寒冷的车站广场上冻得浑身发抖，最后，父亲以前的工友把我送到了一个铝合金加工厂。老板的冰冷自然不用说，但给的待遇还可以，每月除了定时发工资还管吃管住，这对一个学徒工来说，已是很好，我便心怀感激地留在这里。其实，老板并不愿意留我这
10、种刚出校门又笨手笨脚的人，只是不好意思抹朋友的面子罢了。而我的宿舍就是加工厂，一个破旧的小仓库。第一个晚上，我几次冻醒。后来干脆不睡了，听着外面呼啸的寒风，泪流不止。我告诉自己，必须坚持，没人能帮我。门口本来有一个小地炉，我真想用它生火，温暖一下房间，但老板来的时候很明确地说了，给我这么高的工资，又给我找住的地方已经很不错了，过冬取暖问题自己解决。城市里煤那么贵，我的这点工资还要补贴家里，根本无力购买，这要是在农村还可以到野外捡点干树枝什么的，可城里只能用钱买柴火，我同样舍不得花钱。所以，房间只能这样冰冷着。在厂子西北墙角就有煤和柴，但这是给打更大爷的，并不是给我的。好多次，我都想偷偷地趁大爷
11、中午不在的时候烧一点，可我还是克制了自己。 隔壁打更的大爷七十多岁了，他的屋子很温暖。他是老板的舅舅，白天不在这里，晚上才过来。晚上，我下班之后没地方去，便去找大爷聊天，顺便也在大爷的房间里暖和一会儿。不知不觉，我和大爷成了忘年交。极寒的天气里，大爷每天都拉着我聊得很晚，我知道大爷在照顾我，我的心里充满着感激，我也把大爷夜晚上巡视厂房的事全都揽了过来。一天中午，大爷和一个瓦匠模样的人开着一辆装满砖的三轮车来到厂里。我忙问大爷这是做什么。大爷说屋里炉子总回烟，把烟道收拾一下，我嗯了一声，没有说什么，帮着大爷卸完砖就走了。下午，老板带着我们到外地去干活了，两天后才回来。回来的那天晚上很冷，想着我那
12、冰冷的小仓库，我就有点打怵。可令我吃惊的是，刚一开门，突然一阵热气迎面扑来，与大爷房间相隔的那面墙满是水珠，用手一摸都是热的。我立即来到大爷的房间，他正在收拾屋子，在靠近我房间的那一边，新砌了一个排烟道，刹那间我明白了一切。站在那里，泪水流了出来。大爷笑了，走过来拍拍我的肩膀，轻声对我说：“孩子，你老板是我亲外甥，有些事我不好说，但砌个烟道我还可以做主，知道我为什么这么做吗？”我摇头。“孩子，这都快三个月了，你的屋子也有炉子，可天这么冷，我墙角的劈材和煤从来没少过，你是个好孩子。”那天晚上，我睡得特别香，没有被冻醒，因为那面火墙一直释放着温暖。那是从未有过的温暖，渐渐地沸腾了我的心。（1）梳理
13、“我”来到省城打工的经历以及内心情感的变化，完成下表打工经历“我”找到一份工作大爷借修烟道之名，让我拥有了一面温暖的火墙情感变化泪流不止充满着感激（2）文章多处运用了对比的表现手法，请列举一处并谈谈其作用。（3）请从人物描写角度，分析小说第段画线句子的表达效果。好多次，我都想偷偷地趁大爷中午不在的时候烧一点，可我还是克制了自己。（4）结合全文，谈谈你对标题“温暖”的理解。9（8分）古诗文阅读马说 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不
14、足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪？其真不知马也。 （选自韩愈马说）（1）解释下列加粗字体词语在句中的意思。策之不以其道 一食或尽粟一石 执策而临之 （2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。食马者不知其能千里而食也。（3）下面对选段内容理解不正确的是 A、文章第一段先以“世有伯乐，然后有千里马”正面提出问题，然后笔锋一转，从反面展开议论。B、第2、3段主要写千里马被埋没的遭遇和它才美不得“外见”的原因，作者对无知的“食马者”发出强烈的谴
15、责。C、文章借伯乐和千里马的传说，将人才比为千里马，将愚妄浅薄、不识人才的统治者比作食马者。D、在作者看来，世上缺乏的人才和发现人才的人，在两者中主要是缺乏发现人才的人。10（9分）晋文公攻原 晋文公攻原，裹十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下，击金而退，罢兵而去。士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。”公曰：“吾与士期十日，不去是亡吾信也得原失信吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰：“有君如彼其信也，可无归乎？”乃降公。卫人闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎？”乃降公。【注释】原：原国卫：卫国（1）下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是 。A遂与大
16、夫期十日/陈太丘与友期行B原三日即下矣/令初下，群臣进谏C夫原之食竭力尽矣/一食或尽粟一石D可无归乎/男有分，女有归（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。不去是亡吾信也得原失信吾不为也（3）如何看待晋文公“罢兵而去”的行为？请说明理由。五、作文11（50分）阅读下面的文字，按要求作文在成长的旅途上，我们留下了一个个走过的足迹。我们走过童年，走过游戏；走过苦读，走过奋斗；走过成功，走过失败；走过温暖，走过冷漠；走过沙滩，走过草原；走过春走过秋，走过风走过雨走过这些旅程，我们体验过快乐、悲伤，品尝过酸甜苦辣，有过彷徨迷惘，也有过深深的思索。这些经历和思考，促使我们更好地成长。在你走过的成长旅程
17、中，有什么经历给你留下深刻的印象呢？那时，你遇到了什么？经历了什么？如何“走”怎样“过”？走过之后又有什么样的感受或思考？请你以“走过 ”为题目，写一篇文章。要求：将题目补充完整，写一篇不少于500字的文章；自选文体（诗歌除外）；文中不得出现真实的姓名和校名。2017-2018学年浙江省温州市泰顺县新城学校八年级（下）第三次月考语文试卷（B卷）参考答案与试题解析一、语言基础知识积累。1（8分）根据课文默写古诗文。（1）曲径通幽处，禅房花木深。（常建题破山寺后禅院）（2）海内存知己，天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀州）（3）参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。（关雎）（4）零落成泥碾作尘，只
18、有香如故。（陆游仆算子 咏梅）（5）八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（6）胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东才子多才俊，卷土重来未可知。【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力。【解答】答案：（1）禅房花木深（重点字：禅）（2）海内存知己（3）琴瑟友之（4）零落成泥碾作尘（重点字：碾）（5）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。（6）江东才子多才俊，卷土重来未可知【点评】本题要求要学生在平时的学习中，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写
19、时要注意不要出现错、别、漏、添字的情况。2（4分）根据拼音写出相应的词语（1）容不得束缚，容不得j bn羁绊，容不得闭塞（2）在昆明出现了历史上最bi li卑劣最无耻的事情。（3）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xio shng n j销声匿迹。（4）当他ji rn r zh戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以致感到对他十分陌生了。【分析】本道题考查学生对重点字的把握，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯，更要注意根据积累准确书写。【解答】答案：（1）羁绊（2）卑劣（3）销声匿迹（4）戛然而止【点评】对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音，并能结
20、合语境使用恰当。此题关键是平时的积累，积累生字词的读音书写。二、选择题（共2小题，每小题3分，满分6分）3（3分）下列句子中加粗字体词语使用不恰当的一项是（）A湖光岩的湖光山色，在濛濛细雨中，隐隐约约，美如仙境，引人入胜。B气候的春夏秋冬，植物的生长枯荣，草长莺飞，年年如此。C老师屡教不改三番五次的批评我不做作业，我依旧周而复始。D到处呈现出一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：
21、望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。【解答】ABD正确。C有误，多次教育，仍不改正。这是一个贬义词，用在这里色彩不当。故选：C。【点评】成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题，平时的积累是离不开的。在出题时尤其是词义正确，而感情色彩不合乎题意的更应该注意。4（3分）下列对病句修改不正确的一项是（）A2016年10月19日3时31分，神舟十一号载人飞船与天宫二号空间实验室成功实现自动交会对接，这是自9月15日发射入轨以来，与神舟飞船开展的
22、首次交会对接。（在“这是”后面加上“天宫二号”）B他一边领着客人参观校园，一边详细地介绍学校近二十年来在教育教学上取得的最新成绩。（将“近二十年来”调至“在教育教学上”之后）C在全球大学500强中，中国是共有北京大学、清华大学、复旦大学等27所上榜的大学。（删去“是”）D往年因为燃放烟花爆竹，大年初一城市空气质量一般不达标，市民从来没看到过蓝天。（将“从来没看到过蓝天”修改为“一般看不到”）【分析】本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】ACD都对
23、；B语义矛盾，“近二十年来”和“最新”矛盾，去掉“最新”。故选：B。【点评】本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。综合性学习5（8分）给下面新闻材料拟写标题，并简述理由。 XX网2017年10月2日报道 9月30日，记者从港珠澳大桥管理局获悉，港珠澳大桥的主体桥梁工程桥面铺装工程建设近日已落幕。海底沉管隧道内装饰、电气等附属工程也已基本完成安装，沥青路面铺装工作准备就绪。主体工程已基本建成，力争年底完成全部施工任务。大桥于2009年12月15日正式动工，到今年主体工程全部贯通，港珠澳大桥八年间攻克了一个又一个难关，成为中国建设史上历程最长、投资
24、最多、施工难度最大的跨海桥梁，被业界誉为桥梁界的“珠穆朗玛峰”。（有删节）【分析】此题考查学生对新闻材料拟写标题的能力，解答此题的关键是读懂信息内容，明确重点内容，然后采用谁（什么）加（怎么样）进行概括。【解答】此题可以借助于导语部分进行概括。本语段的导语是新闻的第一句话，提炼该句，对象是港珠澳大桥的主体桥梁工程桥面铺装工程建设，事件是近日已落幕，事件的结果是年底完成全部施工任务。所以可以提炼为：港珠澳大桥桥面铺装落幕 年底将完成全部施工任务。答案：参考示例：港珠澳大桥桥面铺装落幕 年底将完成全部施工任务理由：点明工程进展情况，整体概括新闻的主要内容。【点评】拟写标题的要求：准确概括内容、精神
25、和实质；简洁凝练地概括信息；观点突出鲜明；生动。6（4分）阅读下列的名著选段，完成填空题。【A】有一次，巴扎诺娃因公出差，到了莫斯科，前来探望保尔。他们谈了很久，保尔热情洋溢地告诉她，他选择了这条道路，不久的将来就可以重新回到战士的行列。【B】保尔开始工作了。他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：暴风雨所诞生的。从这天起，保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却了一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：有时那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那
26、样苍白无力，缺少生气和激情。【分析】钢铁是怎样炼成的是前苏联作家尼古拉阿历克塞耶维奇奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部小说。主人公保尔所走过的道路，反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的理想。其小说形象超越时空，超越国界，产生了世界性的影响，震动着数代人的心弦。【解答】本题考查名著内容的识记能力。解答此题，学生必须对名著内容熟悉，才能准确把握所给语段出自哪部名著，文中人物是谁，与之相关还有什么故事情节。通读文段，我们知道文段出自钢铁是怎样炼成的，巴扎诺娃因公出差，看望身体残疾的保尔，保尔热情洋溢地告诉她，他选择了文学创作这条
27、道路，他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名是暴风雨所诞生的。答案：【A】巴扎诺娃，【B】暴风雨所诞生的。【点评】解答此题，学生不仅要熟悉名著中人物及相关情节，还要了解与人物相关的经历。读了原著，方可轻松应对这些题目。二、现代文阅读积累7（9分）飞机“不喝油”也能飞王远“阳光动力2号”正在进行为期5个月的环球之旅。这架全球最大的太阳能飞机自3月初在阿联酋首都阿布扎比启航以来，吸引了世界关注的目光。这架“不喝油”的飞机完全由太阳能提供动力，零燃料消耗。它拥有72米宽的翼展，比波音747飞机多出了近4米，重量只有2.3吨，仅相当于一辆运动型多用途汽车的重量。这架太阳能飞机的“动力之
28、源”是机身上的1.7万多块太阳能电池，这也是“阳光动力2号”的最大亮点所在。这些太阳能电池直接平铺在巨大的机翼上，每一块电池板的厚度是135微米，仅相当于人类发丝的宽度，由其储存的电量可供“阳光动力2号”昼夜飞行，不需要一滴燃料。人类利用太阳能的历史由来已久，但将其作为一种能源和动力加以利用却仅有300年历史。1974年，第一架太阳能飞机“太阳高升”号进行了一次短暂飞行，首次实现了用太阳能给飞机提供动力的梦想。此后40余年间，各种太阳能飞机不断出现，但始终没有同时满足使用太阳能动力做载人、昼夜、长距离的飞行，“阳光动力2号”的出现，可谓刷新了人类飞行史上的纪录。光电转换是人类对太阳能的利用形式
29、之一。它的基本原理是利用光生伏特效应，将太阳辐射能直接转换为电能。它的基本装置是太阳能电池，“阳光动力2号”的动力即来源于太阳能光伏发电。对太阳能电池而言，最重要的参数是光电转换效率。目前，太阳能光伏电池的转换效率大约在30%，通常需要采用并联与电池储存方式，才能达到增强续航里程和功率的效果。“阳光动力2号”环球之旅的象征意义远大于商业价值。这架太阳能飞机从理念的萌发到由图纸变为现实历经12年时间。飞行总监雷德克拉克认为，相比搭载乘客的普通飞机，它有着更艰巨的使命，那就是向世人传播“未来可以属于清洁技术和可再生能源”的信息和理念。放眼未来，这场长达3.5万公里的环球之旅恐怕还只是人类开辟未来探
30、险的一小步，“光之翼”的无限潜能，昭示着清洁能源的美好明天。（1）下列说法符合文意的一项是DA“阳光动力2号”这架不喝油的飞机由太阳能提供动力，几乎不消耗燃料。B人类把太阳能作为一种能源和动力加以利用的历史由来已久。C目前，太阳能光伏电池的转换效率超过30%。D“阳光动力2号”长达3.5万公里的环球之旅只是人类开辟未来探险的一小步，“光之翼”的无限潜能，昭示着清洁能源的美好明天。（2）下列分析不正确的一项是AA文章第一段举例子主要是为了吸引读者的注意。B文章第二段运用了列数字、作比较的说明方法，准确的说明了电池板的厚度，强调了电池板之薄。C“阳光动力2号”同时满足使用太阳能动力做载人、昼夜、长
31、距离飞行的三个要求。D“阳光动力2号”环球之旅的商业价值远小于象征意义。（3）“阳光动力2号”为什么会引起世界的关注？通读全文，简要概括。（概况三点即可）【分析】这是一篇说明文，说明对象是太阳能。第一二段用阳光动力2号的例子引出本文的说明对象。第三介绍了人类利用太阳能的历史。第四段介绍了光电转换的原理。最后一段点明了阳光动力二号的意义。说明对象是逻辑顺序。【解答】（1）本题考查筛选信息。A有误，根据第二段中的“这架不喝油的飞机完全由太阳能提供动力，零燃料消耗。”可知表述有误。B有误，根据第三段中的“人类利用太阳能的历史由来已久，但将其作为一种能源和动力加以利用却仅有300年历史。”可知表述有误
32、。C有误，根据第四段中的“目前，太阳能光伏电池的转换效率大约在30%”可知表述有误。D正确。故选：D（2）本题考查说明文首段的作用。说明文首段常用引出说明对象，介绍说明对象某种特征，引起读者阅读兴趣的作用。本文首段列举事例，引起读者阅读兴趣，并引出说明对象：太阳能飞机。故选：A（3）本题考查学生筛选信息的能力。在理解文章内容的基础上，结合题目的提示，找出合适的内容即可。根据文中的“这架“不喝油”的飞机完全由太阳能提供动力”“可谓刷新了人类飞行史上的纪录”“那就是向世人传播“未来可以属于清洁技术和可再生能源”的信息和理念”可作答。答案：（1）D（2）A（3）完全由太阳能提供动力，零燃料消耗刷新了
33、人类飞行史上的纪录同时满足使用太阳能动力做载人、昼夜、长距离的飞行向世人传播“未来可以属于清洁技术和可再生能源”的信息和理念。【点评】信息的筛选、分析、提取这类题，做题时，应首先明确信息筛选的方向，有了明确的目的，就有了筛选的范围和标准；其次是正确理解所找信息的内涵，从而进行恰当取舍，避免有所偏颇或答非所问。8（14分）温暖那一年，我中学还没毕业便到省城去打工。其实我并不想离开学校，但贫穷的家境让我必须早早地去挣钱，分担家里的困难。我背着行李在寒冷的车站广场上冻得浑身发抖，最后，父亲以前的工友把我送到了一个铝合金加工厂。老板的冰冷自然不用说，但给的待遇还可以，每月除了定时发工资还管吃管住，这对
34、一个学徒工来说，已是很好，我便心怀感激地留在这里。其实，老板并不愿意留我这种刚出校门又笨手笨脚的人，只是不好意思抹朋友的面子罢了。而我的宿舍就是加工厂，一个破旧的小仓库。第一个晚上，我几次冻醒。后来干脆不睡了，听着外面呼啸的寒风，泪流不止。我告诉自己，必须坚持，没人能帮我。门口本来有一个小地炉，我真想用它生火，温暖一下房间，但老板来的时候很明确地说了，给我这么高的工资，又给我找住的地方已经很不错了，过冬取暖问题自己解决。城市里煤那么贵，我的这点工资还要补贴家里，根本无力购买，这要是在农村还可以到野外捡点干树枝什么的，可城里只能用钱买柴火，我同样舍不得花钱。所以，房间只能这样冰冷着。在厂子西北墙
35、角就有煤和柴，但这是给打更大爷的，并不是给我的。好多次，我都想偷偷地趁大爷中午不在的时候烧一点，可我还是克制了自己。 隔壁打更的大爷七十多岁了，他的屋子很温暖。他是老板的舅舅，白天不在这里，晚上才过来。晚上，我下班之后没地方去，便去找大爷聊天，顺便也在大爷的房间里暖和一会儿。不知不觉，我和大爷成了忘年交。极寒的天气里，大爷每天都拉着我聊得很晚，我知道大爷在照顾我，我的心里充满着感激，我也把大爷夜晚上巡视厂房的事全都揽了过来。一天中午，大爷和一个瓦匠模样的人开着一辆装满砖的三轮车来到厂里。我忙问大爷这是做什么。大爷说屋里炉子总回烟，把烟道收拾一下，我嗯了一声，没有说什么，帮着大爷卸完砖就走了。下
36、午，老板带着我们到外地去干活了，两天后才回来。回来的那天晚上很冷，想着我那冰冷的小仓库，我就有点打怵。可令我吃惊的是，刚一开门，突然一阵热气迎面扑来，与大爷房间相隔的那面墙满是水珠，用手一摸都是热的。我立即来到大爷的房间，他正在收拾屋子，在靠近我房间的那一边，新砌了一个排烟道，刹那间我明白了一切。站在那里，泪水流了出来。大爷笑了，走过来拍拍我的肩膀，轻声对我说：“孩子，你老板是我亲外甥，有些事我不好说，但砌个烟道我还可以做主，知道我为什么这么做吗？”我摇头。“孩子，这都快三个月了，你的屋子也有炉子，可天这么冷，我墙角的劈材和煤从来没少过，你是个好孩子。”那天晚上，我睡得特别香，没有被冻醒，因为
37、那面火墙一直释放着温暖。那是从未有过的温暖，渐渐地沸腾了我的心。（1）梳理“我”来到省城打工的经历以及内心情感的变化，完成下表打工经历“我”找到一份工作大爷借修烟道之名，让我拥有了一面温暖的火墙情感变化泪流不止充满着感激（2）文章多处运用了对比的表现手法，请列举一处并谈谈其作用。（3）请从人物描写角度，分析小说第段画线句子的表达效果。好多次，我都想偷偷地趁大爷中午不在的时候烧一点，可我还是克制了自己。（4）结合全文，谈谈你对标题“温暖”的理解。【分析】文章记述了我中学还没毕业就被迫找到第一份工作，独自住在冰冷的仓库，认识了一位忘年交大爷，“我”下班后借聊天到大爷房间取暖，大爷借修烟道之名，让“
38、我”拥有一面温暖的火墙，表达了我对老大爷的感激之情。【解答】（1）本题考查的是故事情节概括及思想感情的理解分析。一类是概括事件：找准主要人物，主要事件。按照“他（她）做了什么事，结果如何”的模式进行概括。第二类概括部分情节，概括故事开端、发展、高潮、结局，或概括故事的起因、经过、结果。解题思路：先划分出情节的各个阶段，再进行概括，筛选出文中的关键词语或自己概括来填空。第题结合内容，从“已是很好，我便心怀感激地留在这里”中得知，应填“心怀感激”；第题从“而我的宿舍就是加工厂，一个破旧的小仓库。第一个晚上，我几次冻醒。后来干脆不睡了，听着外面呼啸的寒风，泪流不止”中概括为：“我”住在冰冷的小仓库；
39、第题结合内容，从“晚上，我下班之后没地方去，便去找大爷聊天，顺便也在大爷的房间里暖和一会儿”中概括为：“我”下班后借聊天到大爷房间取暖；第题结合内容，从“站在那里，泪水流了出来”中得知，应填“泪水流了出来”。（2）本题考查对比手法的应用。对比是一种常用的写作手法，一般通过正反对比，突出文章的主题。结合文章的内容，选择一处对比，按照“把和作对比，突出了”的格式来分析。如：从“老板的冰冷自然不用说”“极寒的天气里，大爷每天都拉着我聊得很晚，我知道大爷在照顾我，我的心里充满着感激”中可知，老板冰冷的目光和老大爷的热情关爱作对比，更加突出了老大爷的淳朴善良。（3）本题考查语句的表达效果。作答时，需先明
40、确描写，然后结合描写本身的特点和具体的语境分析其在表情达意上的效果即可。细读划线句可知，这是对“我”的心理描写，“我”克制住了自己，表明“我”是一个诚实的人，此处描写也为下文大爷“在靠近我房间的那一侧，新砌了一个排烟道”埋下了伏笔。（4）本题考查理解标题的含义。作答时，需正确理解题目的本义，然后结合文本内容和主旨分析其深层含义。题目中的温暖根据文本内容可知，指的是老大爷通过改排烟道给“我”带来温暖，结合文本主旨可知，标题中的温暖还指的是大爷处处为“我”着想，让“我”内心感到无比温暖。答案：（1）心怀感激；“我”住在冰冷的小仓库；“我”下班后借聊天到大爷房间取暖；泪水流了出来。（2）示例一：老板
41、冰冷的目光和老大爷的热情关爱作对比，更加突出了老大爷的淳朴善良。示例二：“我”屋子的冰冷与大爷屋里的温暖作对比，突出“我”生活的艰难，也更能突出“我”本分的品质。（3）这是“我”的心理描写，表明“我”有自控能力，是一个诚实的人；同时也为后文写大爷“在靠近我房间的那一侧，新砌了一个排烟道”埋下了伏笔。（4）“温暖”既指老大爷通过改排烟道给“我”带来温暖，又指老大爷处处为“我”着想，让“我”内心感到无比温暖。【点评】对比手法，是文学创作中常用的一种表现手法，是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事
42、物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。9（8分）古诗文阅读马说 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪？其真不知马也。 （选自韩愈马说）（1）解释下列加粗字体词语在句中的意思。策之不以其道鞭打一食或尽粟一石有时执策而临之面对（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。策之不以其道，食之不能尽
43、其材，鸣之而不能通其意。食马者不知其能千里而食也。（3）下面对选段内容理解不正确的是DA、文章第一段先以“世有伯乐，然后有千里马”正面提出问题，然后笔锋一转，从反面展开议论。B、第2、3段主要写千里马被埋没的遭遇和它才美不得“外见”的原因，作者对无知的“食马者”发出强烈的谴责。C、文章借伯乐和千里马的传说，将人才比为千里马，将愚妄浅薄、不识人才的统治者比作食马者。D、在作者看来，世上缺乏的人才和发现人才的人，在两者中主要是缺乏发现人才的人。【分析】译文： 世上先有伯乐，然后才有千里马。千里马常有，但是伯乐不常有。因此即使有名贵的马，只能辱没在马夫的手里，跟普通的马一同死在槽枥之间，不以千里马著
44、称。日行千里的马，吃一顿有时能吃尽一石粮食。饲养马的人不懂得它有能日行千里的能力而像普通的马来喂养它。这样的马，虽然有日行千里的才能，但吃不饱，力气不足，才能和品德就显现不出来。想要和普通的马等同尚且不可能，怎么能要求它日行千里呢？驱使千里马不能按照正确的方法；喂养它，不能够充分发挥它的才能；听千里马嘶鸣，却不能懂得它的意思，只是握着马鞭站到它的跟前，说：“天下没有千里马！“唉，难道（这世上）是真的没有千里马吗？恐怕是真的不认识千里马吧！【解答】（1）本题考查理解文言实词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可。
45、句意：驱使千里马不能按照正确的方法。策：鞭打。句意：吃一顿有时能吃尽一石粮食。或：有时。句意：握着马鞭站到它的跟前。临：面对。（2）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。重点字词：策，鞭打；道，正确的方法；食，通“饲”，喂养；以，按照。句意：驱使千里马不能按照正确的方法；喂养它，不能够充分发挥它的才能；听千里马嘶鸣，却不能懂得它的意思。重点字词：食，通“饲”，喂
46、养。句意：饲养马的人不懂得它有能日行千里的能力而像普通的马来喂养它。（3）本题考查文章内容的把握，通读全文，把握文意，揣摩选项正误。ABC正确；D有误，作者看来不缺少人才，只是缺少发现人才的人。“世上缺乏的人才”错误。故选：D。答案：（1）鞭打；有时；面对（2）驱使千里马不能按照正确的方法；喂养它，不能够充分发挥它的才能；听千里马嘶鸣，却不能懂得它的意思。饲养马的人不懂得它有能日行千里的能力而像普通的马来喂养它。（3）D。【点评】通假字：（1）食马者：“食”通“饲”，喂养。（2）才美不外见：“见”通“现”，显现，表现。（3）食之不能尽其材：“材”通“才”，才能。（4）其真无马邪：“邪”通“耶”，表示疑问，相当于“吗”。10（9分）晋文公攻原 晋文公攻原，裹十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下，击金而退，罢兵而去。士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。”公曰：“吾与士期十日，
