2020部编版小学语文四年级下册《口语交际:转述(第1课时)》课件

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1、口语交际:转述,人教部编版四年级(下册),1.能听清楚、看清楚要求转述的主要内容。(重点) 2.在交际过程中有自信心,说话时态度大方,有礼貌。 (重点) 3.能正确简要地转述。(难点),学习目标,我们先来玩一个游戏轻松轻松吧!游戏的名字叫“悄悄告诉他”,我请一组同学来参加,我把话只说给第一个同学听,然后一个一个往后传,注意:传话的时候只能说一次,而且不能让其他人听见。 (传话内容:2008年8月8日第29届奥运会在北京举行),传话游戏,1.先找出5个同学,老师把传话内容告诉第一个同学,然后依次往下传。 2.请出最后一个同学:请你大声地告诉大家,你听到了什么。,游戏过程,刚才游戏中,把话转告给别

2、人听,可以叫传话,也可以叫转述。今天,咱们就一起来学习转述。,转述,把话转告给别人,叫“捎口信”“传话”也叫“转述”。,1.首先要听清楚,记准别人说的话。 2.转告的时候,要把原话说明白,不遗漏主要信息。 3. 转告时要有礼貌,要称呼对方, 说话态度自然大方,说的声音要让对方听见。,注意事项,1.转述时,尽可能完整地保留原材料内容,不改变内容的顺序。 2.转述时,忠实于原材料,条理清楚,适当进行综合,要点之间要有内在联系。 3.转述时,变换成自己的语言,要注意人物的变换,语言力求简洁、清晰、连贯。,基本要求,1.听清楚、准确、完整; 2.要合理变换人称; 3.要客观真实,不能主观随意。,转述的

3、要领,1.老师:明天的美术课,请同学们带来彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。 2. 老师:请你们的家长星期六上午9:00点到学校开家长会。,练习简单转述,请同学们每两个人一组,互相转述老师的话。,小青病了没来上课,放学时老师请王丽通知小青,下星期一早上小青要当升旗手,请他穿好校服,戴上红领巾,在7点之前到学校找大队长。 如果你是王丽,见到小青后该怎样说?,实例练习,王丽:请问这是小青的家吗? 小青:是王丽呀,快请进。有什么事吗? 王丽:下星期一早上你要当升旗手,请你穿好校服,戴上红领巾,在7点之前到学校找大队长。你提前做好准备吧!千万别忘了。,小青:好的,谢谢你! 王丽:不用谢!再见!,根

4、据上面的情境,分小组练习转述。转述事情,一定要记住要点。如果需要转述的内容没弄清楚,要想办法确认。,强强:今天我们学校发了一则通知,内容是:本周五下午两点,各班在各班教室召开家长会,交流家庭阅读情况,评选“书香家庭”。 要求: 1.让家长带好纸、笔以便记录和填写选票。 2.因为学校停车不便,建议家长选择公共交通工具。 3.要提前十分钟到会场。开会期间还要自觉遵守会场秩序:关闭手机不随意走动,保持安静。,老师:同学们的转述内容完整、 清晰,很好。只有把要转述的话 说清楚,说明白,才不会耽误事。,结构梳理,听清楚 说明白 有礼貌,转述,儿歌,会转述 他人讲 细倾听 不打断 表尊敬 转述时 口齿清

5、话简单 语意明,关于语言的名言,1.语言的准确性,是优良风格的基础。 (希腊)亚 里士多德 2.最明晰的风格是由普通语言形成的。(希腊)亚里 士多德 3.环境决定着人们的语言、宗教、修养、习惯、意识形态 和行为性质。(英国)欧文,一、转述时,该注意什么?下列说法不正确的一项是( )。,C,A.转述时要记住要点,不要遗漏主要信息。 B.如果转述的问题没弄清楚,要想办法确认。 C.转述时可以不考虑人称的变化。,外婆说:”这个周六是我的生日,请你们全家一起回去吃蛋糕,要是你爸爸妈妈公司加班去不了,就让他们打电话通知我。” 如果爸爸妈妈回家后,你见到他们该怎样说?,二、转述小练习,我:爸爸妈妈,外婆说这个周六是她的生日,请我们全家一起回去吃蛋糕,要是你们公司加班去不了,就让你们打电话通知她。,点评:交代清了时间、主要事件并注意了人称的变化, 转述内容完整、清晰。,感谢观看,

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