1、14.母鸡,人教部编版四年级（下册）,第2课时,1.有感情地朗读课文，了解作者笔下母鸡的特点及作者态度变化的原因，感受体会母爱的伟大。(重点) 2.比较母鸡和猫在写作上的特点，学习作者真实具体的描写，感受作者的语言风格。(难点),学习目标,这是一只_的母鸡。,喜欢炫耀,这是一只_的母鸡。,这是一只_的母鸡。,欺软怕硬,无病呻吟,通过上节课的学习，我们看到了一只无病呻吟、欺软怕硬、喜欢炫耀的母鸡。所以作者说一向讨厌母鸡。那又是什么让作者不敢讨厌母鸡了呢？让我们走进这只母鸡，去了解一下原因吧。,母鸡老舍,自由读读课文的4-10自然段，找到最能说明作者不敢讨厌母鸡的原因的句子。,它负责、慈爱、勇敢、
2、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。,默读5-8自然段，画出让你感动的句子、圈出让你感触最深的词语，多读几次，读出自己的感受，体会深深的母爱。,不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。,发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。,结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。,假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出
3、老远，连大公鸡也怕它三分。,它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。,在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。,它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。,我不敢再讨厌母鸡了。,比较母鸡和猫写法上的特点。,结构梳理,母鸡,讨厌,尊敬,赞美英雄的母亲,媚俗,尽职尽责,概括主旨,这篇课文通过描写作者对母鸡的态度的变化，表达了对母爱的赞颂之情。,关于母爱的名言,1.母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间（法国
4、） 2.母爱是世间最伟大的力量。（米尔） 3.成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲她是失败时的伴侣。（郑振铎）,一、根据意思选填词语。,如怨如诉 颤颤巍巍 趁其不备 欺侮 凄惨 警戒 1.形容没完没了地抱怨、诉说。 ( ) 2.趁人不防备的时候。 ( ) 3.凄凉悲惨。 ( ),如怨如诉,趁其不备,凄惨,二、下面的句子各用了什么修辞手法?,1.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知 道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。 ( ) 2.发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东 西，马上便放下，让它的儿女吃。( ) 3.结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个 汤圆儿似的。( ),夸张,拟人,比喻,三、我能选择恰当的关联词语填空。,1.我们（ ）不努力学习，长大（ ）没有文化知识。 2.它伟大，（ ）它是鸡母亲。 3.在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，（ ）多么贪睡的人（ ）得起来看看，是不是有了黄鼠狼。,因为 如果就 无论都,无论,因为,如果,就,都,感谢观看,
