1、10.岳阳楼记,九年级语文上(R版),第,3,单,元,1.下列加点字注音无误的一项是( ),A谪守(zh) 浩浩汤汤(tng) 日星隐曜(yo) B怒号(ho) 皓月千里(ho) 朝晖夕阴(hu) C淫雨(yn) 樯倾楫摧(qing) 岸芷汀兰(dng) D骚人(so) 山岳潜形(qin) 薄暮冥冥(b),A项“汤”应读shng，C项“汀”应读tng，D项“潜”应读qin。,B,2找出下面句子中的通假字并解释。 (1)政通人和，百废具兴“_”同“_”，意为_。 (2)刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之“_”同“_”，意为_。,具,俱,全、皆,属,嘱,嘱咐,3解释下列句中加点的词。 (1)滕子
2、京谪守巴陵郡_ (2)增其旧制_ (3)前人之述备矣_ (4)朝晖夕阴，气象万千_ (5)此则岳阳楼之大观也_,(6)南极潇湘_ (7)薄暮冥冥，虎啸猿啼_ (8)去国怀乡，忧谗畏讥_ (9)把酒临风_ (10)居庙堂之高_,贬官。,规模。,详尽。,日光。,壮丽景象。,至、到达。,迫近。,离开。,持、执。,指朝廷。, , ,4下列加点词的活用情况及意义分析错误的一项是( ),A滕子京谪守巴陵郡(名词用作动词，做州郡的太守) B政通人和，百废具兴(动词用作名词，荒废的事业) C先天下之忧而忧(名词的意动用法，以为先) D北通巫峡，南极潇湘(两个词都是名词作状语，“向北”“向南”),C,先，名词用
3、作状语，在之前。,5给下面的句子划分朗读节奏。,(1)予尝求古仁人之心，或异二者之为。 (2)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。,6课内重点句翻译。,(1)不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。(2)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(3)微斯人，吾谁与归？,不因外界环境和自己处境的变化而喜悲，在朝廷上做官就为百姓担忧，被贬谪到边远地区做地方官就为君主担忧。,如果没有这种人，我同谁一道呢？,在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。,7下列有关课文内容和文学常识的表述有误的一项是( ),A本文作者范仲淹，字希文，是北宋著名的政治家、文学家。 B“刻唐贤今人诗赋于其上”是
4、倒装句，正常语序应为“唐贤今人诗赋刻于其上”。 C本文表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民的政治抱负。 D本文记事、写景、抒情、议论融为一体，记事简明，写景铺张，抒情真切，议论精辟。,B,正常语序应为“于其上刻唐贤今人诗赋”。,8名句默写填空。,(1)范仲淹岳阳楼记一文中，表现吃苦在前、享乐在后，以天下为己任的济世情怀的句子是：_，_。 (2)新市长上任两年，全市面貌大变，干群同心，各项建设事业蓬勃发展，真是“_”。(用文中的两个相连的四字短语填空),先天下之忧而忧 后天下之乐而乐,政通人和，百废具兴,浅层阅读(2017绥化),至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥
5、翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？,9解释下列加点的词。 (1)予尝求古仁人之心_ (2)微斯人_,探求。,如果没有。,10翻译下面的句子。 浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！,浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声互相应和，这种乐趣哪有尽头！,11下列各组加点词的意义和用法相同的一项是( ),A不以物喜 可以一战 B而或长烟一空 一鼓作气 C把酒临风 执策而临之 D或异二者之为 或以为死，或以为亡,C,A项，介词，因为/介词，凭借；B项，副词，全/第一次；C项，都是“动词，面对”；D项，副词，或许、也许，表示委婉语气/代词，有人。,12杨绛先生曾说过“人生最曼妙的风景是内心的淡定与从容”，洞庭湖畔的岳阳楼又承载了范仲淹等古仁人怎样的豁达胸襟和政治抱负呢？(请用原文回答)作为当代的中学生应该有怎样的担当？,承载了范仲淹等古仁人“不以物喜，不以己悲”的豁达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。第二问略。,
