1、6.2.1 两位数加一位数 （不进位）、整十数,1. 在理解算理的基础上掌握两位数加一位数（不进位）、整十数的口算方法。 2. 理解两位数加一位数（不进位）、整十数的算理。,学习目标,4,50,说出下列各数的分成。,8,6,复习导入,摆一摆,53,用小棒你怎样摆出这个数？,复习导入,拨一拨,40,4,它们表示的意义相同吗？,20,这个数与“40”相加是多少？表示几个十？,复习导入,开火车,40+20=,50+30=,40+2=,50+3=,60,53,80,42,说说你是怎样算的？,复习导入,252？,小林一共要写 多少个字？,你能提出什么 数学问题？,举例讲解,2520？,你能提出什么 数学
2、问题？,小林和小红已经写了多少个字？,举例讲解,绿色圃中小学教育网 ,绿色圃中小学教育网 ,绿色圃中小学教育网 ,252,先算527。,探索新知,27,252,再算20727。,探索新知,2520,先算20加20是40。,探索新知,45,2520,再算405是45。,探索新知,252,2520,2,20,5,7,27,20,5,40,45,20,252是先算52。,2520是先算2020。,252和2520计算时有什么不同？,探索新知,45,45,67,67,47,47,45,4,49,4,45,49,53,6,59,6,53,59,典题精讲,开锁游戏,3 20,54,4,2,4,5,3,绿色
3、圃中小学教育网,典题精讲,42,26,4,2,6,2,2,开锁游戏,绿色圃中小学教育网,典题精讲,6720= 87,1530= 18,402= 60,1530= 45,402= 42,摘苹果（纠错题）,相同数位上的数才能相加哦！,易错提醒,35 + 4 =,35 + 40 =,42 + 3 =,5 + 21 =,42 + 30 =,50 + 21 =,30,5,30,5,40,2,40,2,20,1,20,1,9,5,6,70,70,70,45,39,26,75,72,71,学以致用,23,6,60,5,5,30,做加法,试一试，你准行！,53,28,29,83,28,学以致用,找到答案和我一样的小动物去我家做客！,4+72,76,20+56,46+3,65+1,5+21,学以致用,一共有多少人参加春游？,34,3,37,（人）,学以致用,22,5,53,40,4,20,（1）列两位数加整十数的算式并计算。,（2）列两位数加一位数的算式并计算。,224062,222042,534093,532073,22525,22426,53558,53457,学以致用,两位数加一位数，一位数要与两位数个位上的数相加；两位数加整十数，整十数要与两位数十位上的数相加。也就是几个十和几个十相加，几个一和几个一相加。即相同位数上的数才能相加。,课堂小结,
