1、2.2.1 十几减8,1. 会计算十几减8。 2. 通过练习，进一步理解计算退位减法的思考方法。,学习目标,问题：说说你是怎么算的。,（一）击鼓传花游戏。,用破十法算的。,复习导入,问题：1. 从12朵花里拿走9朵，你想怎么拿？为什么？,（二）动手试一试。,2. 还剩几朵？,先拿10朵，再送回1朵。,1293（朵）,复习导入,8 +（ ）= 13 8+（ ）= 16 8 +（ ）= 14 （ ）+ 8=11,87=15 158=7 78=15 157=8,（三）看图列算式。,（四）填一填。,5,8,6,3,复习导入,问题：1. 在图中你都知道了什么？ 能到前面边指边说吗？,2. 要求的问题是什
2、么？,3. 要求“还剩几个”你能解答吗？,4. 这个4是怎么得到的啊？把你们的算法和同桌的小朋友 说一说，也可以用学具摆一摆。,1284,举例讲解,用学具摆一摆。,反馈：,问题：1. 都是去掉8个风车，他们的去掉方法一样吗？,2. 谁听明白了，能再说说吗？,举例讲解,www.timebook.cc,小结：看来我们既可以用10减8，再加个位上的2， 也可以先减去个位上的2，再减去剩下的6。,3. 能把你们的过程用一个算式表示出来吗？,举例讲解,破十法,4,探索新知,8+( )=12,4,做减法，想加法。,4,探索新知,平十法,4,探索新知,11,8,3,典题精讲,15,8,7,典题精讲,11 8
3、= 3,12 8 = 4,13 8 = 5,14 8 = 6,15 8 = 7,16 8 = 8,17 8 = 9,18 8 = 10,得数只要看十几的个位是几，得数就是比几多2,归纳总结,14 颗,？颗,6,14,易错点：,易错提醒,圈一圈，算一算。,16 8 ,6,10,2,8,8,学以致用,15 8 ,5,10,2,7,7,学以致用,用你喜欢的方法计算。,108= 138= 168= 118= 148= 178= 128= 158= 188=,2,5,8,3,10,9,4,7,6,学以致用,5,9,4,3,6,学以致用,学以致用,看谁算得快。,3,7,8,4,6,10,5,9,学以致用,你能写出几个算式？算一算。,发现什么？,10,18,9,17,16,8,15,7,十几减8，差等于被减数的个位数加2。,学以致用,计算十几减8时，一般可以采用想加算减、破十法、平十法。,十几减8的计算方法：,课堂小结,
