1、,Unit 1 Hello!,陕西旅游版 三年级上册,Part A Lets talk & Talk in pairs Lets play & Listen and match,2,课前热身,交流：哪种文字最普遍？,话题导入,想一想,1.小朋友见面了，怎样打招呼？,2.小朋友是怎样介绍自己的？,3.小朋友放学时又是怎样道别的？,4.那你知道这事用英语怎么说吗？,新词展示, hello /hl/（感叹词） 你好,hi /ha/（感叹词） 嗨；你好,新词展示, goodbye /gdba/（感叹词） 再见,点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！,新词展示,新词展示,活动开始啦！认识新朋友。,新词展示
2、,课文原文,Lets talk,重点句型,1.Hello.你好。,【详解】既用于引起对方注意，也用于日常问候。,2.Hi.嗨。,【详解】同hello,只是更随意。,3. Goodbye.再见。,【详解】这是表示“再见”的常用句型。,重难点探究,重点句型,4. Im Su Nan.我是苏南。,【详解】用于自我介绍。 句型结构：Im/ I am +姓名。,5.Whats your name ? 你叫什么名字？,【详解】此句型用来询问他人叫什么名字。 句型结构： What +be +形容词物主代词+name ? 回答：主语+be+名字。/ 形容词性物主代词（如：My/Her）+name +be +
3、名字。,重难点探究,Talk in pairs,课文原文,Lets play,课文原文,点击“听一听”，跟我一起练听力吧！,听一听,课文朗读,课文原文,Listen and match,课文原文,Listen and match,课堂互动,Ask and answer in pairs,A: Hello.,A: Whats your name?,B: Hi.,B: My name is Lingling.,A:Goodbye, Lingling.,B:Bye-bye, Jenny.,巩固练习,( )1. your A.你；你们 B.你的；你们的 ( )2. name A.你好 B.名字 ( )
4、3. my A.我的 B.我 ( )4. Miss A.女孩 B.小姐 ( )5. what A.什么 B.是,一、给下面的单词选择正确的译文。,B,B,A,B,A,巩固练习,二、情景交际,( )1.去上学时，你在校门口遇见了你的好朋友，你会说: A. Hello! B. Goodbye! ( )2.在朋友的生日聚会上，你向陌生人介绍自己，你会说: A. Goodbye, Tom! B. Hello, Im Tom. ( )3.放学了，你会向你的老师说: A.Hello, MissWang! B.Goodbye, MissWang!,A,B,B,一、本课时我们练习了听说以下日常生活用语：,二、本课时我们还认识了很多人物。,回顾小结,Hello！Hi！ Goodbye. Bye-bye.! Im.Whats your name? My name is.,如：Liu Zhaoyang，Su Nan等。,20,1.认识课文中出现的人物。,课后作业,2.和同伴一起，用今天所学进行对话。,3.早上到学校时用英语和同学打招呼，放学时和同学用英语道别。,Thank You,
