,解决问题（2）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,20以内的退位减法,课堂练习,2,1,返回,情境导入,仔细观察，你看到了什么？,小雪套中了7个,小华套中了12个,探究新知,返回,根据已知信息，你能提出哪些数学问题？,小雪套中了7个,小华套中了12个,小华比小雪多套中几个？,小雪比小华少套中几个？,返回,小华比小雪多套中几个？,怎样解决这个问题呢？ 请你动手用学具摆一摆。,返回,小雪：,小华：,返回,小华比小雪多套中几个？,127=,5（个）,返回,小华比小雪多套中几个？,127=,5（个）,小雪比小华少套中几个？,返回,小雪比小华少套中几个？,127=,5（个）,小华比小雪多套中几个？,都是求小华和小雪套圈的个数相差多少。都用减法来解决。,返回,小林家养了15只兔和9只羊。兔比羊多几只？ 羊比兔少几只？,动手摆一摆、比一比。,羊：,兔：,课堂练习,返回,= (只),15,9,6,小林家养了15只兔和9只羊。兔比羊多几只？ 羊比兔少几只？,返回,= (只),13,8,5,上午比下午多摘了几箱？,上午摘了13箱，下午摘了8箱。,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课堂小结,求一个数比另一个数多(或少)几, 用减法计算。,13,课本： 第22页第7题,返回,课后作业,14,
