1、此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 2018-2019学年贵州省都匀第一中学高一上学期期末考试政 治注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷（选择题)评卷人得分一、单选题12018年6月22日，驻苏里南使馆临时代办宋陈懋赴苏国
2、家灾害管控中心，代表驻苏里南大使张晋雄及使馆向苏方捐赠食品、生活用品等赈灾物资两百余包。苏外交部常秘特劳德曼、灾害管控中心主任斯莱加特代表苏方接受捐赠。关于捐赠物品的说法正确的是（ ）不是商品，因为它没有用于交换是商品，因为它耗费了人类的劳动不是商品，因为它只有使用价值是商品，因为它能满足人们的需要A B C D22018年清明假期期间，刚领到6000元工资的小王在商场看中了一套标价为2000元的西装，在和卖家讨价还价后最终以1500元成交。这里涉及的货币职能依次是（ ）支付手段 贮藏手段价值尺度 流通手段A一一 B一一 C一一 D一一3近年来，市场上的电脑、汽车等商品不断降价，有些品种已经退
3、出了市场。价格降低的根本原因是（ ）A供求关系的变化B价格政策的变化C劳动生产率的变化D商品质量的变化4“天下没有不起作用的价格，只有不够高的价格”。价格是市场的信号灯，价格变化对人们的生产和生活带来深远影响。下列能体现价格变化带来影响的经济现象是（ ）物以稀为贵价高伤民，价贱伤农贵出如粪土，贱取如珠玉明前茶，贵如金A B C D5亨利福特曾说过:“如果我最初问消费者他们想要什么，他们会告诉我要一匹更快的马!”。有人说，如果真这样，汽车大王就不会出现了。材料体现的经济学道理是（ ）A生产为消费创造动力B产品开发要利用人们的求异心理C产品开发需要考虑市场需求D消费所形成的新的需要会引导生产6党的
4、十八届五中全会通过的中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议，再次重申“坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展”。其中，公有制的主体地位主要体现在（ ）公有制经济在国民经济中起主导作用 国有经济控制国民经济命脉公有资产在各地各行业总资产中都超过半数公有资产在社会总资产中占优势A B C D7“一只站在树上的鸟儿，从来不会害怕树枝断裂，因为它相信的不是树枝，而是它自己的翅膀。”材料对劳动者的启示是（ ）A贯彻就业优先战略，制定灵活的就业政策B努力学习，不断提高自身的技能和素质C拓展就业渠道，灵活选择就业D以兴趣为导向，尊重各种职业8假定投资市场上有收益率为15%、4%和2%三种
5、投资理财方式,通常情况下,与上述收益率相对应的投资理财方式依次最有可能是（ ）A股票金融债券存款储蓄B商业保险存款储蓄政府债券C商业保险政府债券存款储蓄D股票存款储蓄企业债券9徐某是一家国企工程师，2014年工资收入是56000元，奖金9000元，个人专利转让收入8000元，购买债券年收入6000元。该年吴某按劳分配收入和按生产要素分配收入分别是（ ）A65000元23000元B56000元19000元C56000元23000元D65000元14000元10两千多年前，孔子曾说：“丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。”今天看来孔子的观点仍有其合理性。该观点（ ）认识到公平是效率的
6、重要保证，完全合理主张实现收入分配公平，具有一定合理性忽视了效率是公平的前提，缺乏了严谨性强调收入分配的平均主义，毫无借鉴价值A B C D11针对一些地方的工商管理部门随意增加收费，加重个体工商户创业成本的问题，有专家呼吁将“费”改“税”，这样可以减轻个体工商户的负担。这是因为（ ）A税收具有强制性B税收具有固定性C税收具有无偿性D税收金额比收费低122018年，我国城镇化进程将开启3.0版。近年来，我国城镇化已从资源、要素、产业向城镇集中的1.0，城市病显现的2.0，进入城市功能疏解的3.0时代，并将通过乡村振兴、特色小镇、城市化等多政策、多手段实现。新型城镇化有利于（ ）释放内需巨大潜力
7、，拉动经济增长加快破解城乡二元结构，实现同步富裕增加出口，全面提高开放型经济水平扩大就业，促进社会公平A B C D第II卷（非选择题)评卷人得分二、非选择题132018年4月16日，美国商务部宣布，禁止美国公司向中兴通讯销售零部件、商品，软件和技术，为期7年。中兴董事长在新闻发布会上说“中兴约30% 40%的核心芯片和器件依赖美国，这一事件使公司遭受巨大的损失。”美国的这一禁止令，引发了中国社会对制造业高新技术的热议。先进制造是制造业中创新最活跃、成果最丰富的领域，也是价值链上高利润、高附加值的领域。尽管创新能力日益增强，但是和发达国家相比，我国先进制造仍有差距，主要体现在关键核心技术受制于
8、人，高端人才短缺，企业全球化经营能力不足等方面，使我国先进制造发展面临被“低端锁定”的风险。结合材料，运用经济生活中企业经营的有关知识，说明中兴事件给我国企业的启示。评卷人得分三、材料分析题14近年来，国家把稳增长放在更加重要的位置，把稳增长与调结构、惠民生结合起来，加快财政支出进度。加大财政对“三农”、欠发达地区、科技创新、节能环保和农田水利等的支持；注重向民生领域倾斜，加大对教育、文化、医疗卫生、就业、社会保障、保障性安居工程等方面的投入；加大结构性减税力度，实施一系列减轻小微企业税费负担的政策措施。结合材料说明财政在我国经济建设中所发挥的作用。15随着动力电池技术进步、成本下降等因素的影
9、响，此前的补贴政策由于仅规定门槛值，未区分能耗水平，致使各类技术水平车型获得补贴相同，对优势产品激励效果不足，不利于车辆能耗水平的提升；同时由于地方保护主义，地方政府的过度补贴还导致了补贴依賴症、恶意骗补车企乱象，致使新能源汽车发展偏离了轨道。2018年2月14日，财政部、工信部、科技部、发改委四部委发布关于调整完善新能源汽车推广应用财政补贴政策的通知指出，完善新能源汽车补贴标准。根据成本变化等情况，调整优化新能源乘用车补贴标准，合理降低新能源客车和新能源专用车补贴标准。不断提高燃料电池汽车技术门槛。有关部委将根据新能源汽车技术进步、产业发展、推广应用规模等因素，提前研究发布2019年和202
10、0年关键技术指标门槛。同时，政府还提高了生产准入门槛、推行碳配额交易、实施新的积分制等，多方面促进新能源车企加大产品研发和技术创新，增强市场竞争力，引导新能源汽车产业良性有序发展。结合材料，运用所学经济生活市场调节和宏观调控的知识，说明政府调整新能源汽车补贴政策的原因。16党的十九大报告指出:保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，既尽力而为，又量力而行，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干。坚持人人尽责、人人享有，坚持底线、突出重点、完善制度、引导预期，完善公共服务体系，保障群众基本生活，不断满足人民日益增长的美好生活需要，不断促进社会公平正义，形成有效的社会治理、良好的社会
11、秩序，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。结合材料,运用“个人收入的分配”的相关知识,说明怎样使人民拥有获得感、幸福感。2018-2019学年贵州省都匀第一中学高一上学期期末考试政 治 答 案1D【解析】商品是用于交换的劳动产品，凡商品必须满足两个条件：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。捐赠物品不是商品，因为它没有用于交换，因为它只有使用价值，正确且符合题意；错误。故本题答案选D。【点睛】判断商品的方法：定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。属性法：同时具有使用价值和价值两个基本属性。领域法：虽为劳动产品，关键要看是否已离开流通领域，离开流通领域就不再
12、是商品。注意：馈赠的礼品、救灾物资、退出流通领域的物品不是商品。2A【解析】领到6000元工资，在这里，货币执行的是支付手段的职能，标价为2000元的西装，在这里，货币执行的是价值尺度职能，最终以1500元成交，在这里，货币执行的是流通手段的职能，这里涉及的货币职能依次是一一，材料未涉及货币的贮藏手段职能，排除BD；C顺序错误。故本题答案选A。3C【解析】价值决定价格，而商品的价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定，而社会必要劳动时间与社会劳动生产率之间成反比关系，因此，价格变化的根本原因是社会劳动生产率的变化，C正确且符合题意；其它选项都不是价格降低的“根本原因”，均应排除。故本题答案选C。
13、【点睛】货币职能的判定可过关键词来判定：价值尺度多用“标价”、“价格”等词语；流通手段多用“购买”“买卖”“现场交易”等词语；贮藏手段多用“保存”“退出流通领域”等词语；支付手段多用“赊销”“赊购”“还债”“地租”“利息”“税款”“工资”等词语；世界货币多用“购买外国币”“国际收支”“国际结算”等词语。4B【解析】项体现了价格变化带来影响，符合题意；项体现了影响价格变化的因素，与题意不符；正确选项为B。【点睛】价格变动对生活消费有何影响？价格变动会引起需求量的反方向变动 不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。5A【
14、解析】根据题目的表述，“如果我最初问消费者他们想要什么，他们会告诉我要一匹更快的马!”。有人说，如果真这样，汽车大王就不会出现了，即表明了福特汽车公司生产的汽车在一定程度上更愿意去消费，故体现了生产为消费创造动力，A选项入选。其他选项表述与题意无关。点睛：正确区分“生产为消费创造动力”与“消费是生产的动力”生产为消费创造动力消费是生产的动力性质决定作用反作用表现商品的劳动生产率提高，价格下降，刺激消费消费是生产的最终目的生产改进商品性能等，刺激消费欲望消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用生产发展使得收入增加，提高消费水平消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者
15、的生产积极性作用结果消费水平提高生产发展，经济增长6C【解析】选项错误，国有经济在国民经济中起主导作用。选项错误，公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，其中，公有制的主体地位主要体现在国有经济控制国民经济命脉，公有资产在社会总资产中占优势。选项入选。选C。7B【解析】题目中，“一只站在树上的鸟儿，从来不会害怕树枝断裂，因为它相信的不是树枝，而是它自己的翅膀。”这启示劳动者应该努力学习，不断提高自身的技能和素质；故B选项入选。A选项的主体是政府。C选项中“拓展就业渠道”的主体不是劳动者。D与题意不
16、符。8A【解析】本题考查投资理财的选择。商业保险是规避风险的投资，应首先排出BC，投资的风险和收益成正比，投资风险越大，收益越高。在存款储蓄、政府债券、金融债券、企业债券、股票等投资理财方式中，存款储蓄收益最低，股票的收益最高，其次是企业债券，再次是金融债券，然后是政府债券，A正确且符合题意；D不合题意；故本题答案选A。点睛：作为一个理性的投资者，要做到科学投资理财，在投资理财选择时应遵循四个原则：注意投资的回报率，也要注意投资的风险性、流动性。储蓄存款与购买国债风险性最小，而购买股票、公司债券等风险相对较大，投资时应慎重。要注意投资方式适当多样化，别把鸡蛋放在一个篮子里。可以根据自己的时间、
17、精力、专业知识水平等条件适当选择并组合使用。投资要根据自己的经济实力量力而行。经济实力弱，可投资储蓄或购买政府债券；经济实力强，可选风险高、收益高的投资，如购买股票、投资房产等。投资既要考虑个人利益，也要考虑国家利益，做到利国利民，同时不违反国家法律、政策。9D【解析】我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则，在我国所有分配方式中占主体地位。在公有制经济中，在社会总产品作了各项扣除之后，以劳动者向社会提供劳动为尺度分配个人消费品，实行多劳多得，少劳少得。国企工程师的工资收入56000元，奖金9000元均是按劳分配，共65000元
18、；个人专利转让收入8000元，购买债券年收入6000元均属于按生产要素分配，共14000元；故本题答案选D。【点睛】劳动收入、按劳分配收入、按劳动要素分配收入（1）按劳分配收入和劳动收入的关系：二者既有联系又有区别。按劳分配收入一定是劳动收入，而劳动收入不一定是按劳分配收入。如个体经济中的个体劳动者按劳动成果分配的收入是劳动收入，但不是按劳分配收入。私营企业、外资企业中工人的工资收入是劳动收入，也是按劳动要素分配收入，但不是按劳分配收入。（2）按劳分配和按劳动要素分配的区别：二者存在的范围不同。前者存在于公有制经济中，后者存在于私营经济和外资经济中。二者性质不同。前者是社会主义性质分配，后者是
19、非社会主义性质分配。10B【解析】今天看来孔子的观点仍有其合理性，是因为该观点主张实现收入分配公平，具有一定合理性，但该观点忽视了效率是公平的前提，缺乏了严谨性，项符合题意；该观点认识到公平是效率的重要保证，但忽视了效率是公平的前提，且该观点强调收入分配的平均主义，有一定的局限性，项与题意不符；正确选项为B。【点睛】效率与公平的关系是什么？具有一致性：效率是公平的物质前提。社会公平的逐步实现只有在发展生产力、提高经济效率、增加社会财富的基础上才有可能。公平是提高经济效率的保证。只有公平分配，才能维护劳动者权益，激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。二者分别强调不同的方面，又存在着矛盾。11
20、B【解析】A选项观点与题意不符，题中事例与题意不符，题中事例涉及税收的固定性，而没有涉及税收的强制性，故排除。B选项观点正确且符合题意，题中事例强调针对随意增加收费，建议费改税，说明税收具有固定性，故入选。C选项观点与题意不符，题中事例与税收无偿性无关，故排除。D选项观点与题意不符，题中事例的原因并不是税收金额比收费低，故排除。考点：税收的特点12B【解析】本题考查加快转变经济发展方式。新型城镇化进入城市功能疏解的 3.0 时代，并将通过乡村振兴、特色小镇、城市化多政策、多手段实现，有利于释放内需巨大潜力，拉动经济增长，扩大就业，促进社会公平，正确且符合题意；说法错误，错在“同步富裕”；不符合
21、题意，排除；故本题答案选B。13要科学决策，制定正确的经营发展战略，提高企业经营管理水平以适应经济全球化发展的能力。要推进核心技术的自主创新，重视高端人才培养、引进和使用，降低企业核心技术的对外依存度。要正确处理独立自主与对外开放的关系，不断提升独立自主、自力更生的能力，以增强企业的生存、发展能力。【解析】本题要求考生结合材料，运用经济生活中企业经营的有关知识，说明中兴事件给我国企业的启示，本题的知识范围是运用经济生活中企业经营的有关知识，问题指向是结合材料，说明中兴事件给我国企业的启示，属于启示类主观题，具体解答本题考生可结合材料从制定正确的经营发展战略，提高企业经营管理水平；要推进核心技术
22、的自主创新；要正确处理独立自主与对外开放的关系等角度来回答。14国家财政是国家治理的基础和重要支柱，在社会经济生活中发挥着巨大的作用。国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。财政注重向民生领域倾斜，加大对教育、文化、医疗卫生、就业、社会保障、保障性安居工程等方面的投入。财政促进资源的合理配置。财政加大对“三农”、欠发达地区、节能环保和农田水利等的支持。财政促进国民经济的平稳运行。国家把稳增长放在更加重的位置，加快财政支出进度，并加大结构性减税力度。【解析】本题考查财政的作用。根据教材知识，财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障，财政促进资源的合理配置，财政促进国民经济的平稳运行。所
23、以考生根据材料找出关键信息一一分析即可。【考点定位】财政的作用【方法锦囊】“怎样（如何）坚持（做到、贯彻、体现）”类型试题解题思路与技巧（1）审题：审清设问是针对什么材料和限制性语言？此类试题的呈现方式一般包括背景材料可能是多个。审清设问是针对所有材料还是部分材料，或者是材料中的部分观点（比如：什么措施、做法、观点）。审清设问考查或应用什么具体的知识点。（2）解题步骤：思考和罗列出具体的知识点的内容。要坚持“一一对应”的原则，逐一进行分析说明。结合材料，具体分析，进行筛选，进行组合。并不是把每一个具体知识都答出来。（3）答题要求：一般可采用“观点材料”或“材料观点”。以试题限定的理论观点为出发
24、点，以材料所提供的事实为着眼点，在理论的指导下分析材料，找出理论与事实的结合点进行分析说明，才能使答案思路更清晰，条理性更强，更有针对性。作答时要做到观点和材料相结合。不能只简单的罗列知识点。15市场调节不是万能的，具有自发性盲目性和滞后性等弊端，需要科学的宏观调控，财政补贴属于国家运用财政政策这一经济手段促进资源优化配置； 随着市场的发展，现原有补贴政策存在缺陷与不足，加之地方保护主义，过度补贴，使新能源汽车发展偏离了轨道，需要国家（政府）调整新能源汽车原有补贴政策；政府调整新能源汽车补贴政策，有利于发挥市场在新能源汽车产业发展中的决定性作用，促进新能源产业优化升级，引导其良性有序发展。【解
25、析】【分析】此题以我国新能源汽车产业的发展为背景材料，考查社会主义市场经济的相关知识。【详解】设问要求“结合材料，运用所学经济生活知识，说明政府调整新能源汽车补贴政策的原因。”属于原因类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“经济生活”的知识，属宏观考查。其次要明确材料涉及的主体为政府。然后结合材料相关信息分别从市场在资源配置中决定作用、市场调节的固有缺陷、我国现有新能源汽车补贴政策存在的问题等方面进行具体分析即可。【点睛】“为什么（原因）类”主观题解答策略1.题型特点：此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”等形式呈现2.解题技巧：具体有三种方案：第一种：从分析其必然性，必要性的
26、角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境。第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义（重要性）、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。16坚持以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制
27、度和健全生产要素按贡献参与分配的制度。让一切创造社会财富的源泉充分涌流，增加居民收入，不断满足人民日益增长的美好生活需要。提高居民收入在国民收入中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，以促进社会公平。不断完善社会保障体系，保障人民群众的基本生活。正确处理效率与公平的关系，形成有效的社会治理、良好的社会秩序。【解析】本题以保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题为话题设置相关情境，从经济生活角度设置相关问题，考查实现收入分配的公平等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。本题考查个人收入的分配的相关知识，设问指向怎样使人民拥有获得感、幸福感，实际是考查实现收入分配公平的措施，是教材基础知识的理解与识记。从根上说，大力发展生产力，保持国民经济健康发展；坚持以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度；提高居民收入在国民收入中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，以促进社会公平；在分配注重公平，不断完善社会保障体系，保障人民群众的基本生活；正确处理效率与公平的关系，形成有效的社会治理、良好的社会秩序。
