《1.1算法的含义》同步练习(含答案)

上传人:可** 文档编号:104137 上传时间:2019-12-03 格式:DOCX 页数:4 大小:26.52KB
下载 相关 举报
《1.1算法的含义》同步练习(含答案)_第1页
第1页 / 共4页
《1.1算法的含义》同步练习(含答案)_第2页
第2页 / 共4页
《1.1算法的含义》同步练习(含答案)_第3页
第3页 / 共4页
《1.1算法的含义》同步练习(含答案)_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、1.1算法的含义一、填空题1看下面的四段话,其中不是解决问题的算法是_(填序号)从济南到云南旅游,先坐火车,再坐飞机抵达;解一元一次方程的步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1;方程x210有两个实根;求12345的值,先计算123,再计算336,6410,10515,最终结果为15.答案解析由于不是解决某一类问题的步骤,故不是解决问题的算法2已知直角三角形两直角边长为a,b,求斜边长c的一个算法分下列三步:计算c;输入直角三角形两直角边长a,b的值;输出斜边长c的值其中正确的顺序是_(填序号)答案解析算法的步骤是有先后顺序的,第一步是输入,最后一步是输出,中间的步骤是赋值、计算3

2、下面是求15和18的最小公倍数的算法,其中不恰当的一步是_第一步先将15分解素因数:1535.第二步然后将18分解素因数:18322.第三步确定它们的所有素因数:2,3,5.第四步计算出它们的最小公倍数:23530.答案第四步解析素因数2,3,5的最高指数是1,2,1,算出它们的最小公倍数为232590. 4计算下列各式中S的值,能设计算法求解的是_(填序号)S;S;S(n1且nN*)答案解析因为算法的步骤是有限的,不能设计算法求解5结合下面的算法:第一步输入x;第二步判断x是否小于0,若是,则输出x2,否则执行第三步;第三步输出x1.当输入的x的值为1,0,1时,输出的结果分别为_答案1,1

3、,0解析依据算法可知,当x1时,满足x0,则输出x2121;当x0时,不满足x0,则输出x1011;当x1时,不满足x0,则输出x1110.6已知直角三角形两条直角边长分别为a,b(ab)写出求两直角边所对的最大角的余弦值的算法如下:第一步输入两直角边长a,b的值;第二步计算c的值;第三步_;第四步输出cos .将算法补充完整,横线处应填_答案计算cos 7下面是一个求梯形面积S的算法,则第二步应是_算法如下:第一步输入梯形的底边长a和b,以及高h;第二步_;第三步输出结果S.答案计算S的值解析直接利用梯形面积公式计算8已知数字序列:2,5,7,8,15,32,18,12,52,8.写出从该序

4、列搜索18的一个算法第一步输入实数a;第二步_;第三步输出a18.答案若a18,则执行第三步,否则返回第一步解析从序列数字中搜索18,必须依次输入各数字才可以找到9下面给出了解决问题的算法:第一步输入x;第二步若x1,则y2x1,否则yx23;第三步输出y.(1)这个算法解决的问题是_;(2)当输入的x值为_时,输入值与输出值相等答案(1)求分段函数y的函数值(2)110下列所给问题中:二分法解方程x230;解方程组求半径为3的圆的面积;判断yx2在R上的单调性其中可以设计算法求解的是_(填上你认为正确的两个序号)答案(或或)解析本题属于开放题,由题意可知填上正确的两个即可,根据算法的五个特征

5、知,只有不能设计算法求解,故填中的任意两个即可11一个算法步骤如下:第一步S取0,i取1;第二步若i9,则执行第三步;否则,执行第六步;第三步计算Si并用结果代替S;第四步用i2的值代替i;第五步转去执行第二步;第六步输出S.运行以上算法,则输出的结果S为_答案25解析解本题的关键是读懂算法,本题中的算法功能是求S1357925.二、解答题12已知函数y写出给定自变量x,求函数值的算法解算法如下:第一步输入x;第二步若x0,则令yx1后执行第五步,否则执行第三步;第三步若x0,则令y0后执行第五步,否则执行第四步;第四步令yx1;第五步输出y的值13某商场举办优惠促销活动若购物金额在800元以

6、上(不含800元),打7折;若购物金额在400元以上(不含400元),800元以下(含800元),打8折;否则,不打折请为商场收银员设计一个算法,要求输入购物金额x,输出实际交款额y.解算法步骤如下:第一步输入购物金额x(x0)第二步判断“x800”是否成立,若是,则y0.7x,转第四步;否则,执行第三步第三步判断“x400”是否成立,若是,则y0.8x;否则,yx.第四步输出y,结束算法三、探究与拓展14给出下列算法:第一步输入x的值;第二步当x4时,计算yx2;否则执行下一步;第三步计算y;第四步输出y.当输入x0时,输出y_.答案2解析04,执行第三步,y2.15鸡兔同笼问题:鸡和兔各若干只,数腿共100条,数头共30只,试设计一个算法,求出鸡和兔各有多少只解第一步设有x只鸡,y只兔,列方程组第二步2(1),得y20;第三步把y20代入x30y,得x10;第四步得到方程组的解第五步输出结果,鸡10只,兔20只

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 高中数学 > 苏教版 > 必修3