北京各区2019年高考物理二模真题专题汇编专题07选择题专题讲练__动力学部分含解析
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1、专题07 选择题动力学部分【2019朝阳二模】16如图所示,A、B两物块的质量分别为m和M,把它们靠在一起从光滑斜面的顶端由静止开始下滑。已知斜面的倾角为,斜面始终保持静止。则在此过程中,物块A对物块B的作用力为( ) A0BMgsinCmgsinD(M-m)gsin【答案】:A【考点】:斜面双物块模型中的受力分析【解析】:选A、B两物块为研究对象进行受力分析,建立坐标系,将重力进行分解,如图所示。根据牛顿第二定律得:,则。选物块B为研究对象,假设物块A对物块B的作用力为NAB。对物块B进行受力分析,分解重力,如图所示。根据牛顿第二定律得:,将代入该式,解得:,假设错误,物块A、B间的相互作用
2、力为0,选项A正确,B、C、D错误。 【2019东城二模】20. 如图所示,生产车间有两个相互垂直且等高的水平传送带甲和乙,甲的速率为 v0,乙的速率为2 v0,两者方向互相垂直。小工件(看作质点)离开甲前与甲的速度相同,并平稳地传到乙上,工件与甲、乙之间的动摩擦因数相同,乙的宽度足够大。工件与乙有相对运动的过程中,下列说法正确的是 ( ) A.摩擦力的大小逐渐减小B.摩擦力的大小逐渐增加C.摩擦力的方向是变化的D.摩擦力的方向始终不变【答案】:D【考点】:摩擦力大小和方向变化情况的确定【解析】:方法一:建立如图所示坐标系,以传送带乙为参考系。小工件平稳地从甲传到乙上时,有沿x轴正向的速度v0
3、和y轴负方向的速度2v0,合速度为,指向右下方,与y轴负方向夹角为()。小工件受到的摩擦力方向与合速度的方向相反,指向左上方,与y轴正方向夹角为,大小为。于是小工件便以为初速度,在大小始终为、方向与y轴正方向夹角为的摩擦力作用下,做匀减速直线运动,直到相对速度减为零,即小工件与传送带乙相对静止,沿着y轴正方向,一同以对地的2v0速率做匀速直线运动。因此,选项A、B、C错误,选项D正确。 方法二:摩擦力的大小不变,始终是,这个很好理解,不做解释。那么摩擦力的方向为什么不变呢?如图,开始时,经过一小段,联立两式可推出,因此摩擦力的方向也不变。故选项A、B、C错误,选项D正确。【2019朝阳二模】1
4、9某物理学习小组在做“研究平抛运动”的实验时,得到小球做平抛运动的轨迹,以小球被抛出的位置为原点,初速度的方向为x轴的方向,竖直向下的方向为y轴的方向,建立平面直角坐标系,如图所示。该小组对实验进一步分析,分别画出了x、y、和动能Ek随时间t变化关系的示意图,其中不正确的是( ) 【答案】:C【考点】:利用图像研究平抛运动的规律。【解析】:平抛运动中,水平方向上做匀速直线运动,有:,由此可知x-t图像为过一三象限的正比例函数,选项A正确。因y方向上做自由落体运动,则有:,由此可知y-t图像为过原点开口向上的二次函数,选项B正确。y除以x得:,由此可知图像为过一三象限的正比例函数,选项C错误。由
5、动能定理得:,将代入该式中得:,这是一个顶点坐标为(0,)开口向上的二次函数,D选项正确。本题让选不正确的,所以答案为C。【2019西城二模】19如图所示,小车放在木板上,小车的前端系一条细绳,绳的一端跨过定滑轮挂一个小盘,盘中放重物,用悬吊重物的方法为小车提供拉力。小车后面固定一条纸带,纸带穿过打点计时器。以小车为研究对象,用该装置进行物理实验,下列说法正确的是( ) A若探究动能定理, 必须调整定滑轮的高度使细线与木板平行B若探究动能定理,必须使盘和盘上重物的质量远大于小车质量C若研究匀变速直线运动规律,必须垫高木板一端以平衡小车受到的摩擦力D若研究匀变速直线运动规律,必须使盘和盘上的重物
6、质量远大于小车质量【答案】:A 【考点】:同一实验装置在探究动能定理和研究匀变速直线运动规律实验中的要点把握。【解析】:探究动能定理实验中,必须调整定滑轮的高度使细线与木板平行,否则小车所受的合力时刻在变化,无法确定此合力做功情况,A选项正确。该实验中,只有使盘和盘上重物的质量远小于小车质量,才能认为小车的合力(即细绳的拉力)近似等于盘和盘上重物的重力,进而确定小车合力做的功,选项B错误。研究匀变速直线运动规律实验中,不必垫高木板一端以平衡小车受到的摩擦力,也不必使盘和盘上的重物质量远大于小车质量,该实验研究的是小车在恒力作用下产生的速度、加速度等规律,只需保证小车所受合力为恒力即可,选项C、



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