1、3.3 Excel基础与计算,探究活动 假如，高一年级开展“文明班集体评优活动”，作为班级管理的重要内容，每周评比一次，每三周公布一次评比结果，以促进各班形成良好的风气。评比的项目主要有三项：“纪律”、“卫生”、“礼仪”，各项均以100分为满分。 （1）想一想：需要处理哪些数据？ 各班每周的“纪律分”、“卫生分”、“礼仪分” （2）想一想：如何进行处理和比较？ 制作成表格进行比较。我们所常用的图表处理工具软件有：Excel、CCED等。下面介绍下Excel的使用方法,学习目标,1.掌握表格数据的基本操作 2.掌握数据的计算与处理 3.了解几种Excel常见的输入错误,Excel 可以做什么？,
2、Excel Microsoft Office 组件之一 功能：对数据进行记录、计算与分析 应用：管理/财经/金融/统计等领域 完成商业和工业任务 个人事务处理 专业科学运算、统计分析 熟练掌握Excel的使用技巧 提高学习和工作效率,一、Excel 概述,1.基本概念 工作簿：Excel创建的文件(Book1/2/3) 工作表：工作簿的组成部分，存储和处理数据的主要文档 数据工作表(Sheet1/2/3) 图表工作表(Chart1/2/3) 单元格：工作表存储数据的最基本单元 行列交叉点(列标A/B/C+行标1/2/3A1/B2/C3) 单元格区域：多个单元格组成的矩形区域 左上角单元格 :
3、右下角单元格(A1:F9),一、Excel 概述,工作簿、工作表、单元格之间的关系 方格/横格页纸笔记本,单元格,工作表,工作簿,一、Excel 概述,2. Excel 2010界面,活动单元格,工作表标签,行标题 1 1,048,576,列标题 AXFD (16,384),一、Excel 概述,功能区( Excel 2003 菜单栏) 选项卡(集中某一项核心任务) 组(相关项的组合) 命令(执行某一具体任务) 更多地显示出以前隐藏在菜单和工具栏中的命令和功能,快速访问工具栏( Excel 2003 工具栏) 固定显示最常用的命令,对话框启动器 点击获取更多选项,二、基本操作,1.插入、删除与
4、清除 右键 删除 单元格/行列 清除 单元格中的内容/格式/批注(Delete键=清除内容),二、基本操作,2.移动和复制 移动 拖动 剪切 + 粘贴/插入已剪切 复制 Ctrl+拖动 复制 + 粘贴/插入复制 粘贴 覆盖式 插入已剪切/插入复制 插入式,右键,右键,三、公式与函数,1. 概念 公式和函数是Excel实现数据计算的重要工具 公式：是对数据执行计算和操作的等式 函数：是预先定义的计算公式，可实现复杂的计算和操作 常用函数：求和(SUM)、平均值(AVERAGE)、最大(MAX)、最小(MIN)、计数(COUNT),三、公式与函数,2 .使用函数或自定义公式计算 自定义公式计算步骤： 选择结果存放单元格。 输入公式：先输入“”号，利用适当的运算符或函数，按回车键确认。 使用函数计算的步骤： 选择结果存放单元格。 选择合适的函数。 选择正确的数据区域。 回车键或打确认。,三、公式与函数,3.相对地址引用和绝对地址引用 相对地址引用： 把C1中“A1B1”复制到C2中，公式变为“A2B2” 绝对地址引用： 把C1中“$A$1$B$1”复制到C2中，公式变为“$A$1$B$1” 混合引用： 把C1中“A$1B$1”复制到C2中，公式变为“B$1C$1”,三、公式与函数,4. EXCEl输入常见错误,课堂小结,
