1、2018-2019学年广东省梅州市五华县七年级（下）期末语文试卷一、基础整合（24分）1（10分）根据课文默写古诗文。（1）天净沙秋思中点明主旨的句子是： ， 。（2）子曰“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。 ， 。”（3）岑参逢入京使一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是 ， 。（4）南亚海啸牵动着全球民众的心！灾害发生后，国际红十字会及各国派遣的救援人员十万火急地奔赴灾区。用木兰诗中“ ， ”一句来形容最为恰当。（5）小明暑假参加科技夏令营，眼界大开，增长了知识。回校后与同学谈起收获，同学打趣地说：“你就像孙权劝学中的吕下阿蒙，真是 ， 啊”。2（4分）根据拼音写出相应的
2、词语。（1）舒活舒活筋骨，du su du su 精神，各做各的一份儿事去。（2）那里装的是什么xin l qing jing ？我凑上去，想摘一朵。（3）我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“y l 梨花处处开。”（4）因为他来表示感谢，我却拿钱去w r 他？3（2分）下列词语没有错别字的一项是（）A粗犷 家具城 沧海一栗 戛然而止B脉搏 大无畏 再接再厉 契而不舍C寒暄 口头禅 克不容缓 左右逢源D追溯 座右铭 世外桃源 金榜题名4（2分）下面句子没有语病的一项是（）A人民的名义这部电视剧刻画了各类政府官员的典型形象。B中亚各国之间的交往日益密切，经济发展也出
3、现了新的增长点。C我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品，深受广大艺术爱好者青睐。D我们寻访散落在南粤大地上的古老书院，探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。5（4分）综合性学习。 为了响应“世界读书日”“全民阅读”的号召，某校开展了“我爱文学”读书活动。请你参与并完成以下任务。（1）【全民阅读】如果你是校报小记者，请你根据以下新闻报道为校刊简报拟写一句话新闻。（不超过30字） 2018年4月23日，正值“世界读书日”，为培育“多读书，读好书”的风尚，在装扮的美轮美奂的泉城广场，济南市举行了2018年“全民阅读”启动仪式。据悉，本次活动的目的是顺应人民群
4、众对阅读生活的新期待，号召进一步深入开展“全民阅读”活动，努力改善全社会阅读条件，大力培育“多读书，读好书”的文明风尚，让群众享受到丰富多彩的文化生活。（2）【书香传递】在央视朗读者栏目里，导演陆川朗读王宗仁的藏羚羊的跪拜是献给自由奔跑的生灵，演员斯琴高娃朗读贾平凹的写给母亲是献给坚强生活的妈妈，我读的 是献给 。二、阅读（46分）6（10分）课内文言文阅读陋室铭刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（1）下列各组中加点词语的意
5、思相同的一项是 A斯是陋室/是非木杮B无案牍之劳形/形影不离C无丝竹之乱耳/何陋之有D可以调素琴/则素湍绿潭（2）用现代汉语翻译下面的句子。斯是陋室，惟吾德馨。孔子云：何陋之有？（3）下列对本文内容的分析，不正确的一项是 A文中通过对陋室环境的描写，并与古代德操傲岸的贤士之居室相类比，表达“陋室不陋”的思想，同时也体现出作者高洁傲岸和安贫乐道的情趣。B文章写山、水、龙、仙的句子，是用排比、起兴的修辞手法，引出文章的主旨。C文章最后一句强调全文主旨陋室不陋。D陋室铭的文体是“铭”，它原来是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来发展成为一种文体。7（8分）课外文言文阅读 王安石在相位，
6、子妇之亲萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔。日过午，觉饥甚而不敢去。 又久之方命坐果蔬皆不具其人已心怪之。酒三行，初供胡饼两枚，次供猪脔数四，顷即供饭，傍置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四傍。公取自食之，其人愧甚而退。【注释】子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。京师：京城。果蔬：泛指菜肴。酒三行：指喝了几杯酒。脔：切成块的肉。箸：筷子。（1）解释加点词语在句中的意思。公约之饭之： 惟啖胡饼中间少许惟： （2）文中画线句没有标点符号，请在需要加标点的地方用“|”标出来。又久之方命坐果蔬皆不具其人已心怪之。（3）本文主要写了一件什么事？（4）从文中可
7、看出王安石具有什么品质？用自己的话回答。8（6分）古诗赏析，完成各题。春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（1）对这首诗的赏析不正确的一项是 A首句“暗飞声”的“暗”字，包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思，也有断续、隐约之意，这与诗的情境是一致的。B第二句着意渲染笛声。“满”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬。C此诗着重在以诗人的感情变化来表现吹笛人技艺的高超，烘托玉笛声的艺术魅力。D全诗紧扣一个“闻”字，抒写诗人闻笛后的孤寂心情和思乡之切。（2）诗歌首句中的“暗”字有何妙处？9（12分）阅读文段，完成各题。打不碎的韧性陶瓷陶瓷，是
8、用物理化学方法制造出来的最早的人造材料。一万多年以前，它的诞生使人类由旧石器时代进入了新石器时代。然而，陶瓷的脆性一直是它的致命弱点，如果能够克服这个弱点，再加上它原有的耐磨、耐高温、耐腐蚀等非常有价值的性能，那么陶瓷材料的前途将远远超过现代的优质合金。可喜的是，经过科学家的不懈努力，终于找到了克服陶瓷脆性的“药方”。首先，从改善内部结构着手。研究表明，在陶瓷的原料中添加少量的氧化钇、氧化镁、氧化钙等粉末，经高温炼制成氧化锆陶瓷后，其中的氧化锆便生成两种晶体：立方晶体和四方晶体。当陶瓷受到外力作用时，四方晶体便变成一种单斜晶体，体积迅速“膨胀”。由于晶体的体积急速增大，进而可阻止陶瓷中原先存在
9、的细微裂纹的扩展，陶瓷就不会破裂了。有人在氧化铝坯料中加入二氧化锆，当加入量为基体体积的15%时，陶瓷的硬度可以提高3倍，有人称之为“陶瓷钢”。其次，将纤维均匀地分布于陶瓷的原料中，以提高陶瓷的强度和韧性，其原理与我们在石灰中加入纸筋相类似。这是因为，将纤维加入陶瓷原料中，具有以下三大作用：纤维不易拉断，在工作时可承担大部分外加负荷，减轻陶瓷的负担，使裂纹不易产生；纤维与陶瓷体结合在一起后，具有很大的摩擦力，于是，陶瓷的韧性可以大大增加；即使陶瓷出现了细微裂纹，纤维也能将它们紧紧拉住，使裂纹不至于进一步扩展开来。第三，还在改善陶瓷表面状态方面下功夫。一般来说，陶瓷的断裂大都从表面开始，因此，改
10、善陶瓷表面状态就犹如为防止陶瓷的破损设下了一道屏障。具体方法为：通过化学和机械抛光技术消除陶瓷的表面缺陷；对氮化硅、碳化硅等非氧化物，只要通过控制表面氧化技术，就可消除表面缺陷或使裂纹尖端变钝；通过热处理也可达到表面强化或增韧的目的。经过特殊加工的陶瓷，再也不是那种碰不得、摔不起的“瓷娃娃”了，即使把它丢在水泥地上也毫无损伤。这种打不碎的陶瓷，目前已经广泛应用于一些高科技领域，如用来制造汽车、飞机、快艇的发动机和其他重要零部件。这类陶瓷材料无疑将有广阔的发展前景。（1）结合文章内容，具体说明第段中“药方”具体指什么？（2）写出文章第段的“当陶瓷受到外力作用时”不能删去的理由。（3）说说第段画线
11、句子的表达效果。（4）阅读下面链接材料，借助文中知识，分析韧性陶瓷能有如此性能的原因。 韧性陶瓷制作的菜刀，硬度极强，仅次于金刚石。用它处理食物不易粘连，能切出如纸一样薄的肉片，永不需要磨刀。即使面对冷冻肉品这样难处理的食材，陶瓷菜刀也不会崩刃，在韧性方面相对于传统陶瓷有了很大进步。10（12分）背向大地的爱父亲带着七岁的女儿去十里外的村子走亲戚。原本阴沉的天色，渐渐变得越来越黑。父亲对女儿说：“我们要快点儿走了，天可能要下大雨。”天上铅灰的乌云越聚越浓，天色越来越暗，仿佛真正的黑夜来临。闪电如利剑一次又一次刺穿黑暗，雷声伴着狂风隆隆滚过天际，然后像炸弹一样在头顶炸裂。女儿瑟缩着小小的身子：“
12、爸爸，我怕！”他将女儿紧搂在胸前：“丹丹不怕，把头埋进爸爸衣服里，闭上眼睛睡觉。”一道雪亮的闪电划过大地，他突然听到一种奇怪的呼啸声由远而近向自己的方向逼来。这声音像几十台拖拉机同时爬坡发出的吼声，又像无数条响尾蛇同时发出的嘶嘶声。在闪电的强光里，他看到一个顶天立地的巨大黑色烟柱飞速移来龙卷风！他大骇，他知道龙卷风的厉害。小时候经历过一次，所到之处，大树齐腰斩断，树皮被剥掉，只剩白花花的树干，地上的东西被吸上天空，人和牲畜都会被摔死！他本能地想要加快脚步。但一刹那间，脚下陡然失去了支撑，身子被一股巨大的力量吸得轻飘飘。他知道此刻他和女儿都被吸到了高空，几分钟后就要被抛到九霄云外，然后粉身碎骨！
13、“爸爸，我怕！”紧紧贴着父亲胸膛的女儿颤声叫道。“乖女儿，爸爸在和你做飞的游戏呢，你不是一直想像小鸟一样自由飞翔吗？我们现在跟许多小鸟一起飞翔呢，闭紧眼睛，我们开始数小鸟，一只，两只，三只”他感觉自己像一个面团一样被一只巨手揉来揉去，五脏六腑都翻腾起来。他什么也不敢想，只是尽力地躬身将女儿更紧地搂住。不知道过了多少时候，他感觉这只巨手的力量渐渐小了，身体也开始慢慢下降，他知道龙卷风风力渐小，开始将吸入的物体抛向地面了。女儿，我的女儿，他心里痛苦如焚。突然，他感觉自己的背撞到了什么东西，这个东西以一种强大的力量勒过他的衣服，勒进他的背电缆！他心里滚过一阵狂喜，一瞬间，他一手搂紧女儿，另一只手拼尽
14、力气死死抓住那根电缆！他就这样单手悬吊着支持父女两人的重量。天慢慢地变亮了，狂风也小了。渐渐地，他感到手臂发软打颤，被深勒过的后背正在流血。然而不等血滴进土地，就被吹散在风中。最要命的是，女儿睡着了，睡着后的女儿会不自觉地放松抱紧父亲的双手！他不敢再往下想。女儿的手一点点松开他的身体。不能再犹豫了，他看到脚底十多米的地方是一块旱地，他搂紧女儿，紧抓电缆的那只手一松，他就成了一个背朝大地面向天空的自由落体。此刻怀里的女儿正在睡梦中甜甜地呓语着。他笑了。父亲保住了性命，却多处骨折并重度脑震荡；而女儿，毫发无伤，睡醒了还天真地对父亲说：“爸爸，我看到了好多好多可爱的小鸟，真美啊。”有人问他：“你知道
15、不知道，你这次是侥幸从死神手里逃掉的？因为你这样背对地面从高空摔下，极有可能丢掉性命。”他憨憨地说：“我知道，但如果我不这样背对地面，我的女儿就可能丢掉性命。”父亲这句简单朴实的话，七岁的女儿现在还不懂。等她长大了，她会懂得，父亲对她的爱，比父亲背对的大地，还要深沉，还要厚重。（1）文章第段运用了 描写，从全文看，此处描写的作用是： 。（2）第段中爸爸用做游戏的方式来安慰女儿，你从中看到了一个怎样的父亲？（3）请从修辞手法的角度，赏析文章第段中划线句。（4）试从文章结构方面分析第段中出现“电缆”这一情节的作用。（5）文章以“背向大地的爱”为题，有什么作用？三、作文（50分）11（50分）阅读下
16、面文字，完成作文。 在一次班会课上，老师让每个人用自己的方式从教室的这一头走到那一头。 第一个是捧着书走过去的，第二个是唱着歌走过去的，第三个是笑着走过去的，然后越来越五花八门：跳着走的，侧着走的，斜着走的，摔跤了爬起来走的 最后，每位同学都愉快地从老师那里得到了奖赏。 其实，走过去就是一种经历，人生正是由无数次经历组成的，每一次经历，都会有别样的收获。 请以“经历是一种收获”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：除诗歌、戏剧外，文体不限；文中不得出现真实的人名、校名和地名；书写工整，卷面整洁。四、附加题（10分）12（10分）阅读下列骆驼祥子选段，回答下列问题。整整的三年，他凑足了一百块
17、钱!他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车，现在只好按着一百块钱说了。不能再等：万一出点什么事再丢失几块呢！恰巧有辆刚打好的车（定作而没钱取货的）跟他所期望的车差不甚多：本来值一百多，可是因为定钱放弃了，车铺愿意少要一点。祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词；最后还在钢轮条上踢了两脚，“听听声儿吧，铃铛似的！拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！一百块，少一分咱们吹！”祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十
18、六！”铺主知道是遇见了一个死心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：“交个朋友，车算你的了。保六个月，除非你把大箱碰碎，我都白给修理。保单，拿着！”祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静的地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的
19、心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。怎样过这个“双寿”呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人，绝对不能是个女的。最好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢，就再拉一两个；没有呢，就收车；这是生日！自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心（1）祥子为什么把买车的日子定为自己的生日？（2）选文中的祥子是一个怎样的人？请概括出三个特点并分别举出相对应的例子。（3）根据下面的情境发挥想象，以铺主的身份写
20、一句赞美车子的话。要求：配合铺主的其中一个动作，不少于8个字。（铺主）把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词。2018-2019学年广东省梅州市五华县七年级（下）期末语文试卷参考答案与试题解析一、基础整合（24分）1（10分）根据课文默写古诗文。（1）天净沙秋思中点明主旨的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。（2）子曰“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（3）岑参逢入京使一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（4）南亚海啸牵动着全球民众的心！灾害发生后，国际红十字会及各国派
21、遣的救援人员十万火急地奔赴灾区。用木兰诗中“万里赴戎机，关山度若飞”一句来形容最为恰当。（5）小明暑假参加科技夏令营，眼界大开，增长了知识。回校后与同学谈起收获，同学打趣地说：“你就像孙权劝学中的吕下阿蒙，真是卿今者才略，非复吴下阿蒙啊”。【分析】本题考查名句名篇默写。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）夕阳西下，断肠人在天涯（注意“涯”的书写）（2）不义而富且贵，于我如浮云（注意“浮”的书写）（3）马上相逢无纸笔，凭君传语报平安（4）万里赴戎机，关山度若飞（注意“戎”的书写）（
22、5）卿今者才略，非复吴下阿蒙（注意“卿”的书写）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。1保持良好的心态，培养识记兴趣。2多种方式相结合，提高识记效果。3提倡使用名句，巩固识记成果。4留心特别词句，规避识记误区。2（4分）根据拼音写出相应的词语。（1）舒活舒活筋骨，du su du su抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。（2）那里装的是什么xin l qing jing仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。（3）我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“y l驿路梨花处处开。”（4）因为他来表示感谢，我却拿钱去w r侮
23、辱他？【分析】本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意汉字的读音、字形，并注意在具体语境中确定读音及字形。【解答】答案：（1）抖擞抖擞；（2）仙露琼浆；（3）驿路；（4）侮辱。【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又能存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。3（2分）下列词语没有错别字的一项是（）A粗犷 家具城 沧海一栗 戛然而止B脉搏 大无畏 再接再厉 契而不舍C寒暄 口头禅 克不容缓 左右逢源D追溯 座右铭 世外桃源 金榜
24、题名【分析】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解答】A有误，“沧海一栗“应为“沧海一粟”；B有误，“契而不舍”应为“锲而不舍”；C有误，“克不容缓”应为“刻不容缓”；D正确。故选：D。【点评】答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。4（2分）下面句子没有语病的一项是（）A人民的名义这部电视剧刻画了各类政府官员的典型形象。B中亚各国之间的交往日益密切，经济发展也出现了新的增长点。
25、C我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品，深受广大艺术爱好者青睐。D我们寻访散落在南粤大地上的古老书院，探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。【分析】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】A有误，语意不明，可将“各类”置于“政府”之后；B没有语病；C有误，成分残缺，可在“审美”之后，加上“价值”；D有误，搭配不当，可将“探访”改为“探究”。故选：B。【点评】辨析病句常用的方法有：1语感法。辨析句子正误
26、，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。2紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。3分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。4聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。5（4分）综合性学习。 为了响应“世界读书日”“全民阅读”的号召，某校开展了“我爱文学”读书活动。请你参与并完成以下任务。（1）【全民阅读】如果你是校报小记者，请你根据以下新闻
27、报道为校刊简报拟写一句话新闻。（不超过30字） 2018年4月23日，正值“世界读书日”，为培育“多读书，读好书”的风尚，在装扮的美轮美奂的泉城广场，济南市举行了2018年“全民阅读”启动仪式。据悉，本次活动的目的是顺应人民群众对阅读生活的新期待，号召进一步深入开展“全民阅读”活动，努力改善全社会阅读条件，大力培育“多读书，读好书”的文明风尚，让群众享受到丰富多彩的文化生活。（2）【书香传递】在央视朗读者栏目里，导演陆川朗读王宗仁的藏羚羊的跪拜是献给自由奔跑的生灵，演员斯琴高娃朗读贾平凹的写给母亲是献给坚强生活的妈妈，我读的朱自清的背影 是献给年老蹒跚的父亲。【分析】（1）本题考查新闻语段的压
28、缩能力。解答此题需要了解新闻主要内容，抓住导语济南市举行了2018年“全民阅读”启动仪式，然后将语段进行压缩，用一句话表述即可。注意除交代清事件外，语句要通顺，意思表达准确即可。（2）本题考查学生仿写句子的能力。解答此题还要注意美文的积累与内容的理解。第一空应填写作品的写作者，第二空填写作品名称，第三空填写作品的内容。如：我读朱自清的背影是献给年老蹒跚的父亲。【解答】答案：（1）济南市举行2018年“全民阅读”启动仪式（2）示例：朱自清的背影；年老蹒跚的父亲【点评】对于一句话新闻，要在阅读语言材料的基础上，能将主要信息提取出来进行概括表达。筛选信息时要把握关键要素：人物、时间、地点、事件或结果
29、。然后将其组成一个陈述句。二、阅读（46分）6（10分）课内文言文阅读陋室铭刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（1）下列各组中加点词语的意思相同的一项是BA斯是陋室/是非木杮B无案牍之劳形/形影不离C无丝竹之乱耳/何陋之有D可以调素琴/则素湍绿潭（2）用现代汉语翻译下面的句子。斯是陋室，惟吾德馨。孔子云：何陋之有？（3）下列对本文内容的分析，不正确的一项是BA文中通过对陋室环境的描写，并与古代德操傲岸的贤士之居室相类比，表达
30、“陋室不陋”的思想，同时也体现出作者高洁傲岸和安贫乐道的情趣。B文章写山、水、龙、仙的句子，是用排比、起兴的修辞手法，引出文章的主旨。C文章最后一句强调全文主旨陋室不陋。D陋室铭的文体是“铭”，它原来是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来发展成为一种文体。【分析】参考译文： 山不在于高，有了神仙就出名。水不在于深，有了龙就显得有了灵气。这是简陋的房子，只是我（住屋的人）品德好（就感觉不到简陋了）。长到台阶上的苔痕颜色碧绿；草色青葱，映入帘中。到这里谈笑的都是知识渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人，可以弹奏不加装饰的古琴，阅读佛经。没有奏乐的声音扰乱双耳，没有官府的公文使身体劳累
31、。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：“有什么简陋的呢？【解答】（1）本题考查文言字词的把握，注意结合语境理解一词多义。A判断动词，是/代词，这；B身体；C主谓之间，取消句子的独立性，不翻译/宾语前置的标志，不翻译；D没有装饰/白色的。故选：B。（2）本题考查重点句子的翻译。翻译时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅，注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅。重点字词：斯，这；惟，只；德馨，品德好。句意：这是简陋的房子，只是我（住屋的人）品德好（就感觉不到简陋了）。重点字词：云，说；何陋，什么简陋；何陋之有，有何陋。句意：孔子说：“有什么简陋的呢？（3）本题
32、考查文章内容的把握，注意通读全文，把握文意，揣摩选项正误。ABC正确；D有误，文章最后一句强调全文主旨惟吾德馨。故选：D。答案：（1）B（2）这是简陋的房子，只是我（住屋的人）品德好（就感觉不到简陋了）。孔子说：“有什么简陋的呢？（3）B【点评】更即更刮目相待（重新）醉则更相枕以卧（进而）更相庆（互相）更上一层楼（再、又）举杯消愁愁更愁（更加）7（8分）课外文言文阅读 王安石在相位，子妇之亲萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔。日过午，觉饥甚而不敢去。 又久之方命坐果蔬皆不具其人已心怪之。酒三行，初供胡饼两枚，次供猪脔数四，顷即供饭，傍置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不
33、复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四傍。公取自食之，其人愧甚而退。【注释】子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。京师：京城。果蔬：泛指菜肴。酒三行：指喝了几杯酒。脔：切成块的肉。箸：筷子。（1）解释加点词语在句中的意思。公约之饭之：代词，代萧氏子惟啖胡饼中间少许惟：只（2）文中画线句没有标点符号，请在需要加标点的地方用“|”标出来。又久之方命坐果蔬皆不具其人已心怪之。（3）本文主要写了一件什么事？（4）从文中可看出王安石具有什么品质？用自己的话回答。【分析】参考译文： 王安石做宰相的时候，儿媳妇家的亲戚萧氏的儿子到京城，于是拜见王安石。王安石请他一起吃饭。第二天，萧氏的儿子穿着华丽的衣服出席，以为王安石一定会
34、准备好丰盛的食物（来款待他）。到了中午，萧氏的儿子觉得十分饥饿，但又不敢离开。又过了很久，王安石才让他坐下。各种菜肴都没有准备，那人心中已经对此感到很奇怪了。喝了几杯酒，才上了两块胡饼，再上了四份切成块的猪肉。一会儿就上饭了，一旁安置着菜羹罢了。萧氏的儿子很骄横放纵，不再动筷子，只吃了胡饼中间的一小部分，把四边都留下。王安石拿过来自己吃了，萧氏的儿子十分惭愧地离开了。【解答】（1）本题考查对文言实词和虚词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词和虚词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。王安石请他一起吃饭。之：代词，代萧氏子。只吃了胡饼中间的一小部分。惟：只。（2）本题考查文言断句的能力。
35、做“断句题”要通读全文，理解文段主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。“又久之”为时间状语，单独成句；“方命坐”句子完整，其后断句；“其人”为主语，其前断句。故断句为：又久之|方命坐|果蔬皆不具|其人已心怪之。句子翻译为：又过了很久，王安石才让他坐下。各种菜肴都没有准备，那人心中已经对此感到很奇怪了。（3）本题考查归纳文章内容的能力。本文主要是讲王安石招待儿媳妇家的亲戚萧氏的儿子的情形。可以将内容压缩为“王安石待客”。（4）本题考查筛选文章信息、概括人物形象特点的能力。“酒三行，初供胡饼两枚，次供猪脔数四，
36、顷即供饭，傍置菜羹而已”，表现了王安石的节俭，不铺张浪费。答案：（1）代词，代萧氏子。只。（2）又久之|方命坐|果蔬皆不具|其人已心怪之。（3）王安石待客。（4）节俭，不铺张浪费。【点评】重要字词：（1）子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。（2）至：到，往。 （3）京师：京城，都城 （4）因：于是（5）谒：拜见 （6）饭：饭食。 （7）翌日：第二天。 （8）馔（zhun）：饭食（9）去：离开。 （10）方：才。 （11）果蔬：泛指菜肴。 （12）其人：指萧氏之子。（13）酒三行：指喝了几杯酒。 （14）脔（lun）：切成块的肉。 （15）置：放、摆。 （16）而已：罢了。（17）颇：很，十分。 （18）
37、复：再。 （19）箸：筷子。 （20）啖（dn）：吃。（21）旁：旁边，身旁。 （22）公：代词，指王安石。 （23）食：吃。 （24）之：代词，指胡饼。（25）甚：很，非常，表示程度深。 （26）之：代词，代指萧氏子。 （27）而：转接，意思为“但”。 （28）顷：一会儿。（29）而已：罢了。 （30）在：担任。 （31）盛服：穿着华丽的服装。 （32）怪：感到奇怪。（33）约：请。 （34）惟：只 （35）相：宰相 （36）纵：惯养（37）退：回来 （38）愧：羞愧 （39）盛：丰盛 （40）具：具备8（6分）古诗赏析，完成各题。春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折
38、柳，何人不起故园情。（1）对这首诗的赏析不正确的一项是CA首句“暗飞声”的“暗”字，包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思，也有断续、隐约之意，这与诗的情境是一致的。B第二句着意渲染笛声。“满”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬。C此诗着重在以诗人的感情变化来表现吹笛人技艺的高超，烘托玉笛声的艺术魅力。D全诗紧扣一个“闻”字，抒写诗人闻笛后的孤寂心情和思乡之切。（2）诗歌首句中的“暗”字有何妙处？【分析】春夜洛城闻笛是唐代诗人李白创作的一首七绝。此诗抒发了作者客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的思乡之情，其前两句描写笛声随春风而传遍洛阳城，后两句写因闻笛而思乡。全诗扣紧一个“闻”字，
39、抒写自己闻笛的感受，合理运用想象和夸张，感情直率真挚又有余蕴，令人回味无穷。【解答】（1）本题考查古诗的赏析，注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表达的作者的思想感情，并结合诗句体会诗歌的表现手法。根据全诗的意思，前两句描写笛声随春风而传遍洛阳城，表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。ABD正确；C有误，此诗表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。不是来表现吹笛人技艺的高超，烘托玉笛声的艺术魅力。故选：C。（2）本题考查诗歌炼字赏析。“暗”字，包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思，也有断续、隐约之意有断续、隐约的含义。吹笛人只管自吹自听，却不期然地打动了许多听众，引起人们无限的隐忧。答案：（1）C（
40、2）一个“暗”字，一方面表达了喧嚣过后平静夜嘹亮笛声传来的突然性，像是悄然而无痕迹的；另一方面照应了“谁家”，让人产生无限遐想。译文：是谁家的庭院，飞出幽隐的玉笛声？融入春风，飘满洛阳古城。客居之夜听到折杨柳的乐曲，谁又能不生出怀恋故乡的深情？【点评】绝句有个基本特点，即一二句重在写景，三四句重在抒情。一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答。9（12分）阅读文段，完成各题。打不碎的韧性陶瓷陶瓷，是用物理化学方法制造出来的最早的人造材料。一万多年以前，它的诞生使人类由旧石器时代进入了新石器时代。然而，陶瓷的脆性一直是它的致命弱点，如果能够克服这个弱点，再加上它原有的耐磨、耐高
41、温、耐腐蚀等非常有价值的性能，那么陶瓷材料的前途将远远超过现代的优质合金。可喜的是，经过科学家的不懈努力，终于找到了克服陶瓷脆性的“药方”。首先，从改善内部结构着手。研究表明，在陶瓷的原料中添加少量的氧化钇、氧化镁、氧化钙等粉末，经高温炼制成氧化锆陶瓷后，其中的氧化锆便生成两种晶体：立方晶体和四方晶体。当陶瓷受到外力作用时，四方晶体便变成一种单斜晶体，体积迅速“膨胀”。由于晶体的体积急速增大，进而可阻止陶瓷中原先存在的细微裂纹的扩展，陶瓷就不会破裂了。有人在氧化铝坯料中加入二氧化锆，当加入量为基体体积的15%时，陶瓷的硬度可以提高3倍，有人称之为“陶瓷钢”。其次，将纤维均匀地分布于陶瓷的原料中
42、，以提高陶瓷的强度和韧性，其原理与我们在石灰中加入纸筋相类似。这是因为，将纤维加入陶瓷原料中，具有以下三大作用：纤维不易拉断，在工作时可承担大部分外加负荷，减轻陶瓷的负担，使裂纹不易产生；纤维与陶瓷体结合在一起后，具有很大的摩擦力，于是，陶瓷的韧性可以大大增加；即使陶瓷出现了细微裂纹，纤维也能将它们紧紧拉住，使裂纹不至于进一步扩展开来。第三，还在改善陶瓷表面状态方面下功夫。一般来说，陶瓷的断裂大都从表面开始，因此，改善陶瓷表面状态就犹如为防止陶瓷的破损设下了一道屏障。具体方法为：通过化学和机械抛光技术消除陶瓷的表面缺陷；对氮化硅、碳化硅等非氧化物，只要通过控制表面氧化技术，就可消除表面缺陷或使
43、裂纹尖端变钝；通过热处理也可达到表面强化或增韧的目的。经过特殊加工的陶瓷，再也不是那种碰不得、摔不起的“瓷娃娃”了，即使把它丢在水泥地上也毫无损伤。这种打不碎的陶瓷，目前已经广泛应用于一些高科技领域，如用来制造汽车、飞机、快艇的发动机和其他重要零部件。这类陶瓷材料无疑将有广阔的发展前景。（1）结合文章内容，具体说明第段中“药方”具体指什么？（2）写出文章第段的“当陶瓷受到外力作用时”不能删去的理由。（3）说说第段画线句子的表达效果。（4）阅读下面链接材料，借助文中知识，分析韧性陶瓷能有如此性能的原因。 韧性陶瓷制作的菜刀，硬度极强，仅次于金刚石。用它处理食物不易粘连，能切出如纸一样薄的肉片，永
44、不需要磨刀。即使面对冷冻肉品这样难处理的食材，陶瓷菜刀也不会崩刃，在韧性方面相对于传统陶瓷有了很大进步。【分析】这篇说明文首先有陶瓷的产生以及致命弱点引出本文的说明对象“打不碎的韧性陶瓷”，然后介绍了克服陶瓷脆性的三种方法，最后指出了这类陶瓷材料的广阔的发展前景。【解答】（1）本题考查词义的理解，注意结合语境理解。第段是引起下文的，概括下文的内容“首先，从改善内部结构着手”“其次，将纤维均匀地分布于陶瓷的原料中，以提高陶瓷的强度和韧性，其原理与我们在石灰中加入纸筋相类似”“第三，还在改善陶瓷表面状态方面下功夫”即可知“药方”指克服陶瓷脆性的三种办法。（2）本题考查说明文语言的把握。阅读这段文字，说明这句的限制作用，分析有无此句在说明问题时语意的差异，从说明文语文的准确性这个角度来评价其作用。“当陶瓷受到外力作用时，四方晶体便变成一种单斜晶体，体积迅速膨胀”其中“当陶瓷受到外力作用时”表示限制，表明只有在陶瓷受到外力作用时，四方晶体才能变成一种单斜晶体，体积迅速“膨胀”。（3）本题考查说明方法的理解。首先点明打比方的说明方法，然后概括其说明的作用即摘引本段最后两句话，要用评价语“形象生动”。本句运用打比方的说明方法，形象生动（通俗易懂）地说明了改善陶瓷表面的状态能提高了陶瓷的强度和韧性。（4）本题属于文章内容的理解和迁移，先要理解所给材料的内容是说韧性陶瓷制作的菜刀，硬度极强，
