1、2017-2018学年浙江省台州市七年级（下）期中语文试卷一、语文知识积累（32分）1（4分）根据拼音写汉字。（1）啊，朋友！黄河以它英雄的气 p ，出现在亚洲的原野。（黄河颂）（2）忽然教堂的钟敲了十二下。祈 do 的钟声也响了。（最后一课）（3）我似乎遇着了一个霹 l ，全体都震悚起来。（阿长与山海经）（4）几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧 zu 。（老王）2（4分）成语填空。 躬尽瘁锋芒 露家 户晓心不在 气冲 牛 而不舍慷 淋漓大 广众3（11分）古诗文名句填空。（1） ，秋色老梧桐。（李白秋登宣城谢朓北楼）（2）尔曹身与名俱灭， 。 （杜甫戏为六绝句）（3）
2、，月是故乡明。 （杜甫月夜忆舍弟）（4）出师未捷身先死， 。 （杜甫蜀相）（5） ，明月来相照。（王维竹里馆）（6）杨花榆荚无才思， 。（韩愈晚春）（7） ，凭君传语报平安。（岑参逢入京使）（8）在春夜洛城闻笛中，折杨柳笛声触动了诗人乡思情怀的句子是： ， 。（9）成语“扑朔迷离”出自木兰诗中的“ ， ”。三、标题4（3分）名著阅读。下列对名著内容的表述，不正确的一项是（）A创业史中，梁生宝、姚士杰、郭振山被誉为“蛤蟆滩三大能人”。B红岩中，特务头子毛人凤组织了一场宴会宴请许云峰，目的是想让许云峰和他们 合作，结果被许云峰严词拒绝，连一张碰杯的照片也没有得到。C红岩这部小说塑造了众多革命者的英
3、雄形象，如华子良、双枪老太婆，同时也有 可耻的叛徒形象，如甫志高。D目送是一本生死笔记，深邃，忧伤，美丽，写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行，写失败和脆弱、失落和放手，写缠绵不舍和绝然的虚无。5（3分）阅读文段，回答问题。睡不着，他真想偷偷的起来，到曹宅再看看。反正事情是吹了，院中又没有人，何不去 拿几件东西呢？自己那么不容易省下的几个钱，被人抢去，为曹宅的事而被人抢去，为什么 不可以去偷些东西呢。为曹宅的事丢了钱，再由曹宅给赔上，不是正合适么？这么一想，他 的眼亮起来，顿时忘记了冷；走哇！那么不容易得到的钱，丢了，再这么容易得回来，走！文中的“他”是 （填人物），自己
4、好不容易省下的钱被 （填人物）抢走了。这段文字之后，“他”做了什么？6（4分）解释下列加点的词语。（1）卿今当涂掌事 （2）即更刮目相待 （3）但手熟尔 （4）徐以杓酌油沥之 二、现代文阅读（20分）7（9分）老舍先生汪曾祺北京东城道兹府丰盛胡同有一座小院。走进这座小院，就觉得特别安静、异常豁亮。 这院子似乎经常布满阳光。院里有两棵不大的柿子树，到处是花，院里、廊下、屋里，摆得满满的。按季更换，都长得很精神，很滋润，叶子很绿，花开得很旺。这些花都是老舍先生和夫人胡絜青亲自侍弄的。天气晴好，他们把这些花一盆一盆抬到院子里，一身热汗。刮风下雨，又一盆一盆抬进屋，又是一身热汗。老舍先生曾说：“花在人
5、养。”老舍先生爱花，真是到了爱花成性的地步，不是可有可无的了。汤显祖曾说他的词曲“俊得江山助”。老舍 先生的文章也可以说是“俊得花枝助”。叶浅予曾用白描为老舍先生画像，四面都是花，老舍先生坐在百花丛中的藤椅里，微仰着头，意态悠远。这张画不是写实，意思恰好。客人被让进了北屋当中的客厅，老舍先生就从西边的一间屋子走出来。这是老舍先生的书房兼卧室。里面陈设很简单，一桌、一椅、一榻。老舍先生腰不好，习惯睡硬床。老舍先生是文雅的、彬彬有礼的。他的握手是轻轻的，但是很亲切。茶已经沏出色了，老舍先生执壶为客人倒茶。据我的印象，老舍先生总是自己给客人倒茶的。老舍先生藏画甚富，大都是精品。所藏齐白石的画可谓“绝
6、品”。壁上所挂的画是时常更换的。挂的时间较久的，是白石老人应老舍点题而画的四幅屏。其中一幅是很多人在文 章里提到过的“蛙声十里出山泉”。“蛙声”如何画？白石老人只画了一脉活泼的流泉，两旁是乌黑的石崖，画的下端画了几只摆尾的蝌蚪。画刚刚裱起来时，我上老舍先生家去，老舍先生对白石老人的设想赞叹不止。老舍先生极其爱重齐白石，谈起来时总是充满感情。我所知道的一点白石老人的逸事，大都是从老舍先生那里听来的。老舍先生谈这四幅屏里原来点的题有一句是苏曼殊的诗（是哪一句我忘记了），要求画卷心的芭蕉。白石老人踌躇了很久，终于没有应命，因为他想不起来芭蕉的心是左旋还是右旋的了，不能胡画。老舍先生说：“老人是认真的
7、。”白石老人家里人口很多，每天煮饭的米都是老人亲自量，用一个香烟罐头。“一下、两下、三下行 了！”“再添一点，再添一点！”“吃那么多呀！”有人曾提出把老人接出来住，这么大岁数了，不要再操心这样的家庭琐事了。老舍先生知道了，给拦了，说：“别！他这 么着惯了。不叫他干这些，他就活不成了。”老舍先生的意见表现了他对人的理解，对一个 人生活习惯的尊重，同时也表现了对白石老人真正的关怀。老舍先生是市文联的主席，他常常想着一些别人没有想到或想不到的问题。北京解放前有一些盲艺人，他们沿街卖艺，有时还兼带算命，生活很苦。他们的“玩意儿”和睁眼的艺人不全一样。老舍先生和一些盲艺人熟识，提议把这些盲艺人组织起来，
8、使他们的生活有出路，别让他们的“玩意儿”绝了。为了引起各方面的重视，他把盲艺人请到市文联演唱了 一次。老舍先生亲自主持，作了介绍，还特烦两位老艺人翟少平、王秀卿唱了一段当皮箱。 这是一个喜剧性的牌子曲，里面有一个人物是当铺的掌柜，说山西话；有一个牌子叫“鹦哥调”，句尾的和声用喉舌作出有点象母猪拱食的声音，很特别，很逗。这个段子和这个牌子，是睁眼艺人没有的。老舍先生那天显得很兴奋。老舍先生是历届北京市人民代表。当人民代表就要替人民说话。以前人民代表大会的文件汇编是把代表提案都印出来的。有一年老舍先生的提案是：希望政府解决芝麻酱的供应问题。那一年北京芝麻酱缺货。老舍先生说：“北京人夏天离不开芝麻酱
9、！”不久，北京的油盐店里有芝麻酱卖了，北京人又吃上了香喷喷的麻酱面。1954 年，我调离北京市文联，以后就很少上老舍先生家里去了。听说他有时还提到我。（1）本文在选材上颇有特点，虽然只是撷取了几件生活逸事，但却向我们展现了丰满而生动 的老舍形象。请简要概括这些逸事。 、为客人倒茶、敬重齐白石、 、为百姓提案（2）联系上下文揣摩句子，回答括号里的问题。天气晴好，他们把这些花一盆一盆抬到院子里，一身热汗。刮风下雨，又一盆一盆抬进屋，又是一身热汗。（句中的“一盆一盆”可否改为“一盆盆”，为什么？）（3）题目是“老舍先生”，却有不少笔墨写齐白石，你认为这些文字是否多余，为什么？（4）文章最后一句“听说
10、他有时还提到我”乍看平平淡淡，其实是作者有意为之。 联系全文，结合下面的链接，说说其中所蕴含的情感。1966 年 8 月 24 日，中国作家老舍因不堪忍受红卫兵的暴力批斗，在北京太平湖投湖自 尽。1978 年初，老舍得到平反，恢复了“人民艺术家”的称号。8（11分）蔷薇几度闻丁立梅喜欢那丛蔷薇。与我的住处隔了三四十米远，在人家的院墙上，趴着。我把它当作大自然赠予我们的花，每每在阳台上站定，目光稍一落下，便可以饱览它了。这个时节，花开了。起先只是不起眼的一两朵，躲在绿叶间，素素妆，淡淡笑。眼尖的我发现了，欢喜地叫起来，呀，蔷薇开花了。我欣赏着它的点点滴滴，日子便成了蔷薇的日子，很有希望很有盼头地
11、朝前过着。也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人。有些人走得匆忙，有些人走得从容；有些人只是路过，有些人却是天天来去。看久了，有一些人，便成了老相识。譬如那个挑糖担的老人。老人着靛蓝的衣，瘦小，皮肤黑，像从旧画里走出来的人。他的糖担子，也绝对像幅旧画：担子两头各置一匾子，担 头上挂副旧铜锣。老人手持一棒槌，边走边敲，当当，当当当。惹得不少路人循了声音去寻，寻见了，脸上立即浮上笑容来。呀!一声惊呼，原来是卖灶糖的啊。可不是么!匾子里躺着的，正是灶糖。奶黄的，像一个大大的月亮。久远了啊，它是 贫穷年代的甜。那时候，挑糖担的货郎，走村串户，诱惑着孩子们，给他们带来幸福和快乐。 只要一听到铜锣响，孩子们立即飞
12、奔进家门，拿了早早备下的破烂儿出来，是些破铜烂铁、废纸旧鞋的，换得掌心一小块的灶糖。伸出舌头，小心舔，那掌上的甜，是一丝一缕把心填 满的。现在，每日午后，老人的糖担儿，都会准时从那丛蔷薇花旁经过。不少人围过去买，男的女的，老的少的，有人买的是记忆，有人买的是稀奇这正宗的手工灶糖，少见了。便养成了习惯，午饭后，我必跑到阳台上去站着，一半为的是看蔷薇，一半为的是等 老人的铜锣敲响。当当，当当当好，来了!等待终于落了地。有时，我也会飞奔下楼，循着他的铜锣声追去，买上五块钱的灶糖，回来慢慢吃。跟他聊天。“老头!”我这样叫他，他不生气，呵呵笑。“你不要跑那么快，我追都 追不上了。”我跑过那丛蔷薇花，立定
13、在他的糖担前，有些气喘吁吁地说。老人不紧不慢地 回我：“别处，也有人在等着买呢。”祖上就是做灶糖的。这样的营生，他从十四岁做起，一做就做了五十多年。天生的残 疾，断指，两只手加起来，只有四根半指头。却因灶糖成了亲，他的女人，就是因喜吃他做 的灶糖嫁给他的。他们有个女儿，女儿不做灶糖，女儿做裁缝，女儿出嫁了。“这灶糖啊，就快没了。”老人说，语气里倒不见得有多愁苦。“以前怎么没见过你呢？”“以前我在别处卖的。”“哦，那是甜了别处的人了。”我这样一说，老人呵呵笑起来，他敲下两块灶糖给我。奶黄的月亮，缺了口。他又敲着铜锣往前去，当当，当当当。敲得人的心，蔷薇花朵般地，开了。一日，我带了相机去拍蔷薇花。
14、老人的糖担儿，刚好晃晃悠悠地过来了，我要求道：“和这些花儿合个影吧。”老人一愣，笑看我，说：“长这么大，除了拍身份照，还真没拍 过照片呢。”他就那么挑着糖担子，站着，他的身后，满墙的花骨朵儿在欢笑。我拍好照，给他看相机屏幕上的他和蔷薇花。他看一眼，笑。复举起手上的棒槌，当当，当当当，这样 敲着，慢慢走远了。我和一墙头的蔷薇花，目送着他。我想起 。人生最好的状态，也当如此罢。（1）文章开头一句“喜欢那丛蔷薇”奠定了全文的感情基调。你从下文哪里能读到这种喜欢？（2）联系上下文揣摩句子，回答括号里的问题。老人着靛蓝的衣，瘦小，皮肤黑，像从旧画里走出来的人。（任选角度，对老人的出 场进行赏析。）哦，那
15、是甜了别处的人了。（谈谈你对句中“甜”字的理解。）（3）第段文字在文中有什么作用？请从结构和内容两方面来回答。（4）联系全文，从下列诗句中选择最恰当的一句填写在文章结尾的横线处，并说明理由。不摇香已乱，无风花自飞。南朝梁柳恽咏蔷薇不用镜前空有泪，蔷薇花谢即归来。唐杜牧留赠有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。宋秦观春日三、文言文阅读（18分）9（9分）木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
16、旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山 胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来 见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里 足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火 伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。（1）解释下列句中加点的词。木兰当户织 愿为市鞍马 赏赐百千强 对镜帖花黄 （2）用现代汉语写
17、出下面句子的意思。将军百战死，壮士十年归。（3）乐府诗善于运用铺陈排比手法描绘情节。请从文中找出一例，并分析其表达效果。10（9分）赵襄王学御 赵襄王学御于王子期，俄而与子期逐，三易马而三后。襄王曰：“子之教我御术，未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车人心调于马而后可以追速致远。今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。夫诱道争远，非先则后也。而先后心在于臣，尚何以调于马？此君之所以后也。”（1）用“/”给文中加横线句子断句（限断两处）。马 体 安 于 车 人 心 调 于 马 而 后 可 以 追 速 致 远。（2）下列选项中，加点词意思不相同的一项是 。A未尽也 精疲力尽B三易马而
18、三后 易如反掌C今君后则欲速臣 欲擒故纵D先则恐逮于臣 争先恐后（3）用现代汉语写出下面句子的意思。赵襄王学御于王子期，俄而与子期逐。（4）阅读本文，你从中获得了什么启示？四、写作（30分）11（33分）请以“00 后的风采”为题，写一篇作文。 要求：抓住细节展现人物精神。字数不少于 500 字，文章中不得出现真实的地名、校名和人名。2017-2018学年浙江省台州市七年级（下）期中语文试卷参考答案与试题解析一、语文知识积累（32分）1（4分）根据拼音写汉字。（1）啊，朋友！黄河以它英雄的气 p魄，出现在亚洲的原野。（黄河颂）（2）忽然教堂的钟敲了十二下。祈 do祷的钟声也响了。（最后一课）（
19、3）我似乎遇着了一个霹 l雳，全体都震悚起来。（阿长与山海经）（4）几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧 zu怍。（老王）【分析】此题考查学生正确书写汉字的能力。需要学生在平时读课文时，养成注意读音、字形的习惯，并注意在具体语境中体会读音及书写。【解答】（1）“气 p”应为“气魄”；（2）“祈 do”应为“祈祷”；（3）“霹 l”应为“霹雳”；（4）“愧 zu”应为“愧怍”。答案：（1）魄；（2）祷；（3）雳；（4）怍【点评】写汉字题要注意形近字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义。2（4分）成语填空。鞠躬尽瘁锋芒毕露家喻户晓心不在焉气冲斗牛
20、锲而不舍慷慨淋漓大庭广众【分析】补充成语，是语文中常见的一种题型，补充成语时，避免写同音字，要把成语写正确。【解答】答案： 鞠；毕；喻；焉；斗；锲；慨；庭。【点评】在平时的学习过程中，善于积累成语，并会运用成语。3（11分）古诗文名句填空。（1）人烟寒橘柚，秋色老梧桐。（李白秋登宣城谢朓北楼）（2）尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。 （杜甫戏为六绝句）（3）露从今夜白，月是故乡明。 （杜甫月夜忆舍弟）（4）出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 （杜甫蜀相）（5）深林人不知，明月来相照。（王维竹里馆）（6）杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春）（7）马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（岑参逢入京使
21、）（8）在春夜洛城闻笛中，折杨柳笛声触动了诗人乡思情怀的句子是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（9）成语“扑朔迷离”出自木兰诗中的“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”。【分析】此题考查学生的古诗词文默写能力。古诗文名句默写试题的题型主要是填空题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。【解答】答案：（1）人烟寒橘柚（注意“橘柚”的正确书写）（2）不废江河万古流（注意“废”不要写成“费”）（3）露从今夜白（4）长使英雄泪满襟（注意“襟”的正确书写）（5）深林人不知（6）惟解漫天作雪
22、飞（注意“漫天”不要写成“满天”）（7）马上相逢无纸笔（8）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情（9）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离【点评】解答此题，平时积累是关键，即在平时的学习过程中，在理解的基础上多背诵，通过抓重点字词多练写，多积累。三、标题4（3分）名著阅读。下列对名著内容的表述，不正确的一项是（）A创业史中，梁生宝、姚士杰、郭振山被誉为“蛤蟆滩三大能人”。B红岩中，特务头子毛人凤组织了一场宴会宴请许云峰，目的是想让许云峰和他们 合作，结果被许云峰严词拒绝，连一张碰杯的照片也没有得到。C红岩这部小说塑造了众多革命者的英雄形象，如华子良、双枪老太婆，同时也有 可耻的叛徒形象，如甫志高。D目送是一本生死
23、笔记，深邃，忧伤，美丽，写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行，写失败和脆弱、失落和放手，写缠绵不舍和绝然的虚无。【分析】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。【解答】A有误，反面角色“蛤蟆滩三大能人”郭振山、郭世富、姚士杰；BCD正确。故选：A。【点评】解答此类题目，阅读是基础，只有读了名著，才能了解名著中的相关情节。因此，课余时间我们必须广泛阅读。5（3分）阅读文段，回答问题。睡不着，他真想偷偷的起来，到曹宅再看看。反正事情是吹了，院中又没有人，何不去 拿几件东西呢？自己那么不容易省下的几个钱，被人抢去，为曹宅的事而被人抢去，为什么 不可以去偷些东西呢。
24、为曹宅的事丢了钱，再由曹宅给赔上，不是正合适么？这么一想，他 的眼亮起来，顿时忘记了冷；走哇！那么不容易得到的钱，丢了，再这么容易得回来，走！文中的“他”是祥子（填人物），自己好不容易省下的钱被孙侦探（填人物）抢走了。这段文字之后，“他”做了什么？【分析】本道题考查学生对课本推荐名著骆驼祥子的掌握程度，结合积累作答。【解答】由材料中提到的“曹宅”和“他”的行为，可以推断此人是骆驼祥子中的祥子，事件是祥子准备买车的钱被孙侦探敲诈而去。这段文字之后，祥子为自己有这样的想法而惭愧，并叫醒了老程为自己作证。答案：祥子；孙侦探；为自己有这样的想法而惭愧，并叫醒了老程为自己作证【点评】解答此类题目，阅读是
25、基础，只有读了名著，才能了解名著中的相关情节。因此，课余时间我们必须广泛阅读。6（4分）解释下列加点的词语。（1）卿今当涂掌事当权，当道（2）即更刮目相待重新（3）但手熟尔同“耳”，罢了（4）徐以杓酌油沥之慢慢地【分析】本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。【解答】（1）句意为：你现在当权管事。当涂：当权，当道。（2）句意为：就重新另眼看待了。更：重新。（3）句意为：只不过是手法熟练罢了。尔：通假字，同“耳”，罢了。（4）句意为：慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里。徐：慢慢地。答案：（1）当权，当道；（2）重新；（3）同“
26、耳”，罢了；（4）慢慢地。【点评】更：更有痴似相公者（还）即更刮目相待（重新）二、现代文阅读（20分）7（9分）老舍先生汪曾祺北京东城道兹府丰盛胡同有一座小院。走进这座小院，就觉得特别安静、异常豁亮。 这院子似乎经常布满阳光。院里有两棵不大的柿子树，到处是花，院里、廊下、屋里，摆得满满的。按季更换，都长得很精神，很滋润，叶子很绿，花开得很旺。这些花都是老舍先生和夫人胡絜青亲自侍弄的。天气晴好，他们把这些花一盆一盆抬到院子里，一身热汗。刮风下雨，又一盆一盆抬进屋，又是一身热汗。老舍先生曾说：“花在人养。”老舍先生爱花，真是到了爱花成性的地步，不是可有可无的了。汤显祖曾说他的词曲“俊得江山助”。老
27、舍 先生的文章也可以说是“俊得花枝助”。叶浅予曾用白描为老舍先生画像，四面都是花，老舍先生坐在百花丛中的藤椅里，微仰着头，意态悠远。这张画不是写实，意思恰好。客人被让进了北屋当中的客厅，老舍先生就从西边的一间屋子走出来。这是老舍先生的书房兼卧室。里面陈设很简单，一桌、一椅、一榻。老舍先生腰不好，习惯睡硬床。老舍先生是文雅的、彬彬有礼的。他的握手是轻轻的，但是很亲切。茶已经沏出色了，老舍先生执壶为客人倒茶。据我的印象，老舍先生总是自己给客人倒茶的。老舍先生藏画甚富，大都是精品。所藏齐白石的画可谓“绝品”。壁上所挂的画是时常更换的。挂的时间较久的，是白石老人应老舍点题而画的四幅屏。其中一幅是很多人
28、在文 章里提到过的“蛙声十里出山泉”。“蛙声”如何画？白石老人只画了一脉活泼的流泉，两旁是乌黑的石崖，画的下端画了几只摆尾的蝌蚪。画刚刚裱起来时，我上老舍先生家去，老舍先生对白石老人的设想赞叹不止。老舍先生极其爱重齐白石，谈起来时总是充满感情。我所知道的一点白石老人的逸事，大都是从老舍先生那里听来的。老舍先生谈这四幅屏里原来点的题有一句是苏曼殊的诗（是哪一句我忘记了），要求画卷心的芭蕉。白石老人踌躇了很久，终于没有应命，因为他想不起来芭蕉的心是左旋还是右旋的了，不能胡画。老舍先生说：“老人是认真的。”白石老人家里人口很多，每天煮饭的米都是老人亲自量，用一个香烟罐头。“一下、两下、三下行 了！”
29、“再添一点，再添一点！”“吃那么多呀！”有人曾提出把老人接出来住，这么大岁数了，不要再操心这样的家庭琐事了。老舍先生知道了，给拦了，说：“别！他这 么着惯了。不叫他干这些，他就活不成了。”老舍先生的意见表现了他对人的理解，对一个 人生活习惯的尊重，同时也表现了对白石老人真正的关怀。老舍先生是市文联的主席，他常常想着一些别人没有想到或想不到的问题。北京解放前有一些盲艺人，他们沿街卖艺，有时还兼带算命，生活很苦。他们的“玩意儿”和睁眼的艺人不全一样。老舍先生和一些盲艺人熟识，提议把这些盲艺人组织起来，使他们的生活有出路，别让他们的“玩意儿”绝了。为了引起各方面的重视，他把盲艺人请到市文联演唱了 一
30、次。老舍先生亲自主持，作了介绍，还特烦两位老艺人翟少平、王秀卿唱了一段当皮箱。 这是一个喜剧性的牌子曲，里面有一个人物是当铺的掌柜，说山西话；有一个牌子叫“鹦哥调”，句尾的和声用喉舌作出有点象母猪拱食的声音，很特别，很逗。这个段子和这个牌子，是睁眼艺人没有的。老舍先生那天显得很兴奋。老舍先生是历届北京市人民代表。当人民代表就要替人民说话。以前人民代表大会的文件汇编是把代表提案都印出来的。有一年老舍先生的提案是：希望政府解决芝麻酱的供应问题。那一年北京芝麻酱缺货。老舍先生说：“北京人夏天离不开芝麻酱！”不久，北京的油盐店里有芝麻酱卖了，北京人又吃上了香喷喷的麻酱面。1954 年，我调离北京市文联
31、，以后就很少上老舍先生家里去了。听说他有时还提到我。（1）本文在选材上颇有特点，虽然只是撷取了几件生活逸事，但却向我们展现了丰满而生动 的老舍形象。请简要概括这些逸事。养花成性、为客人倒茶、敬重齐白石、关心盲艺人、为百姓提案（2）联系上下文揣摩句子，回答括号里的问题。天气晴好，他们把这些花一盆一盆抬到院子里，一身热汗。刮风下雨，又一盆一盆抬进屋，又是一身热汗。（句中的“一盆一盆”可否改为“一盆盆”，为什么？）（3）题目是“老舍先生”，却有不少笔墨写齐白石，你认为这些文字是否多余，为什么？（4）文章最后一句“听说他有时还提到我”乍看平平淡淡，其实是作者有意为之。 联系全文，结合下面的链接，说说其
32、中所蕴含的情感。1966 年 8 月 24 日，中国作家老舍因不堪忍受红卫兵的暴力批斗，在北京太平湖投湖自 尽。1978 年初，老舍得到平反，恢复了“人民艺术家”的称号。【分析】略【解答】（1）养花成性、关心盲艺人（2）不能。因为“一盆一盆”体现了虽然花多，但是老舍夫妇小心翼翼、尽心竭力、虽累但乐在其中地照顾着它们，而“一盆盆”表达不了这样的感情。（3）不多余。写齐白石老人是为了从侧面烘托老舍先生；写白石老人的艺术天赋和艺术品质，是为了表现老舍先生的艺术意趣；写老舍先生对白石老人理解、关心和对其人品的敬重，表现了老舍先生为人品质，为文坛增添了一段佳话。（4）对老舍先生的怀念；对逝去青春岁月的回
33、忆；对黑暗时代的苦涩酸楚。【点评】略8（11分）蔷薇几度闻丁立梅喜欢那丛蔷薇。与我的住处隔了三四十米远，在人家的院墙上，趴着。我把它当作大自然赠予我们的花，每每在阳台上站定，目光稍一落下，便可以饱览它了。这个时节，花开了。起先只是不起眼的一两朵，躲在绿叶间，素素妆，淡淡笑。眼尖的我发现了，欢喜地叫起来，呀，蔷薇开花了。我欣赏着它的点点滴滴，日子便成了蔷薇的日子，很有希望很有盼头地朝前过着。也顺带着打量从蔷薇花旁走过的人。有些人走得匆忙，有些人走得从容；有些人只是路过，有些人却是天天来去。看久了，有一些人，便成了老相识。譬如那个挑糖担的老人。老人着靛蓝的衣，瘦小，皮肤黑，像从旧画里走出来的人。他
34、的糖担子，也绝对像幅旧画：担子两头各置一匾子，担 头上挂副旧铜锣。老人手持一棒槌，边走边敲，当当，当当当。惹得不少路人循了声音去寻，寻见了，脸上立即浮上笑容来。呀!一声惊呼，原来是卖灶糖的啊。可不是么!匾子里躺着的，正是灶糖。奶黄的，像一个大大的月亮。久远了啊，它是 贫穷年代的甜。那时候，挑糖担的货郎，走村串户，诱惑着孩子们，给他们带来幸福和快乐。 只要一听到铜锣响，孩子们立即飞奔进家门，拿了早早备下的破烂儿出来，是些破铜烂铁、废纸旧鞋的，换得掌心一小块的灶糖。伸出舌头，小心舔，那掌上的甜，是一丝一缕把心填 满的。现在，每日午后，老人的糖担儿，都会准时从那丛蔷薇花旁经过。不少人围过去买，男的女
35、的，老的少的，有人买的是记忆，有人买的是稀奇这正宗的手工灶糖，少见了。便养成了习惯，午饭后，我必跑到阳台上去站着，一半为的是看蔷薇，一半为的是等 老人的铜锣敲响。当当，当当当好，来了!等待终于落了地。有时，我也会飞奔下楼，循着他的铜锣声追去，买上五块钱的灶糖，回来慢慢吃。跟他聊天。“老头!”我这样叫他，他不生气，呵呵笑。“你不要跑那么快，我追都 追不上了。”我跑过那丛蔷薇花，立定在他的糖担前，有些气喘吁吁地说。老人不紧不慢地 回我：“别处，也有人在等着买呢。”祖上就是做灶糖的。这样的营生，他从十四岁做起，一做就做了五十多年。天生的残 疾，断指，两只手加起来，只有四根半指头。却因灶糖成了亲，他的
36、女人，就是因喜吃他做 的灶糖嫁给他的。他们有个女儿，女儿不做灶糖，女儿做裁缝，女儿出嫁了。“这灶糖啊，就快没了。”老人说，语气里倒不见得有多愁苦。“以前怎么没见过你呢？”“以前我在别处卖的。”“哦，那是甜了别处的人了。”我这样一说，老人呵呵笑起来，他敲下两块灶糖给我。奶黄的月亮，缺了口。他又敲着铜锣往前去，当当，当当当。敲得人的心，蔷薇花朵般地，开了。一日，我带了相机去拍蔷薇花。老人的糖担儿，刚好晃晃悠悠地过来了，我要求道：“和这些花儿合个影吧。”老人一愣，笑看我，说：“长这么大，除了拍身份照，还真没拍 过照片呢。”他就那么挑着糖担子，站着，他的身后，满墙的花骨朵儿在欢笑。我拍好照，给他看相机
37、屏幕上的他和蔷薇花。他看一眼，笑。复举起手上的棒槌，当当，当当当，这样 敲着，慢慢走远了。我和一墙头的蔷薇花，目送着他。我想起。人生最好的状态，也当如此罢。（1）文章开头一句“喜欢那丛蔷薇”奠定了全文的感情基调。你从下文哪里能读到这种喜欢？（2）联系上下文揣摩句子，回答括号里的问题。老人着靛蓝的衣，瘦小，皮肤黑，像从旧画里走出来的人。（任选角度，对老人的出 场进行赏析。）哦，那是甜了别处的人了。（谈谈你对句中“甜”字的理解。）（3）第段文字在文中有什么作用？请从结构和内容两方面来回答。（4）联系全文，从下列诗句中选择最恰当的一句填写在文章结尾的横线处，并说明理由。不摇香已乱，无风花自飞。南朝梁
38、柳恽咏蔷薇不用镜前空有泪，蔷薇花谢即归来。唐杜牧留赠有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。宋秦观春日【分析】略【解答】（1）每每在阳台上站定，目光稍一落下，便可以饱览它了。眼尖的我发现了，欢喜地叫起来，呀，蔷薇开花了便养成了习惯，午饭后，我必跑到阳台上去站着，一半为的是看蔷薇，一半为的是等老人 的铜锣敲响。（2）（1）运用了外貌描写/比喻/短句，生动形象地写出了老人的简单、朴实。（2）表面指手工灶糖很甜，实际上赞美老人的手工灶糖给很多人带来了甜蜜和快乐。（3）过渡作用；引出下文对挑糖担老人的描写。 评分标准：共 2 分，结构内容各 1 分。（4）选（1），因为柳恽咏蔷薇里的蔷薇花，我自轻盈我自香，随
39、性自然，不奢望，不强求，和文中的老人的形象相符，而另外两首蔷薇的形象和老人形象不合。【点评】略三、文言文阅读（18分）9（9分）木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山 胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来 见天子，天子坐明堂
40、。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里 足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火 伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。（1）解释下列句中加点的词。木兰当户织门愿为市鞍马买赏赐百千强有余对镜帖花黄同“贴”（2）用现代汉语写出下面句子的意思。将军百战死，壮士十年归。（3）乐府诗善于运用铺陈排比手法描绘情节。请从文中找出一例，并分析其表达效果。【分析】参考译文： 叹息声一声接着一声传出，木兰对着房门织布。听不见织布机织布的声音，只听见
41、木兰在叹息。问木兰在想什么？问木兰在惦记什么？（木兰答道）我也没有在想什么，也没有在惦记什么。昨天晚上看见征兵文书，知道君主在大规模征兵，那么多卷征兵文册，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子，木兰（我）没有兄长，木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹，就开始替代父亲去征战。在集市各处购买马具。第二天早晨离开父母，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河水流水声。第二天早晨离开黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡兵战马的啾啾的鸣叫声。不远万里奔赴战场，翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。北方的寒气中传来打更声，月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战，有的
42、为国捐躯，有的转战多年胜利归来。胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂（论功行赏）。给木兰记很大的功勋，得到的赏赐有千百金还有余。天子问木兰有什么要求，木兰说不愿做尚书郎，希望骑上千里马，回到故乡。父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。每间房都打开了门进去看看，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前女孩子的衣裳，当着窗子、对着镜子整理漂亮的头发，对着镜子在面部贴上装饰物。走出去看一起打仗的火伴，火伴们很吃惊，（都说我们）同行数年之久，竟然不知木兰是女孩。【解答】（1）本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解
43、词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。句意为：木兰对着房门织布。户：古今异义词，这里指门。句意为：木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹。市：动词，买。句意为：得到的赏赐有千百金还有余。强：有余。句意为：对着镜子在面部贴上装饰物。帖：通假字，同“贴”。（2）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。句中重点词有：将军，将士；死，战死；归，归来。句意为：将士们征战多年，身经百战，有的战死沙场，木兰等幸存者胜利归来。（3）本题考查理解排比的表达效果。解答此题的关键是在通晓全文大意
44、的基础上，找出排比句，然后分析其表达效果即可。排比的作用是增强语言气势，加强表达效果。据此来回答即可。答案：（1）门；买；有余；同“贴”。（2）将士们征战多年，身经百战，有的战死沙场，木兰等幸存者胜利归来。（3）示例：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭；渲染了战争气氛和木兰购置装备的 紧张，表现了木兰的精明干练。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊；渲染了团圆的喜庆与亲情的美好。【点评】强余强饮三大白而别（尽力）赏赐百千强（有余）不可强以仕（勉强）慕义强仁（力行）以弱为强者（强盛，强大）项为之强（同“僵”，僵硬）10（9分）赵襄王学御 赵襄王学
45、御于王子期，俄而与子期逐，三易马而三后。襄王曰：“子之教我御术，未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车人心调于马而后可以追速致远。今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。夫诱道争远，非先则后也。而先后心在于臣，尚何以调于马？此君之所以后也。”（1）用“/”给文中加横线句子断句（限断两处）。马 体 安 于 车 人 心 调 于 马 而 后 可 以 追 速 致 远。（2）下列选项中，加点词意思不相同的一项是B。A未尽也 精疲力尽B三易马而三后 易如反掌C今君后则欲速臣 欲擒故纵D先则恐逮于臣 争先恐后（3）用现代汉语写出下面句子的意思。赵襄王学御于王子期，俄而与子期逐。（4）阅读本文，你从中获得了什么启示？【分析】译文： 赵襄主向善于驾车的王子期学习驾车，学习不久，就与王子期进行比赛，赵襄主换了三次马，三次都落后了。赵襄主说：“你教我驾车，没有把真本事全教给我。”王子期回答说：“本领全都教给您了，只是您使用得不恰当。大凡驾车特别注重的是，要使马套在车辕里很舒适，人的
