1、,轴对称（一）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,图形的运动,课堂练习,2,1,看一看,这些图形有什么共同的特点?,情境导入,返回,2,折一折，看一看。,探究新知,返回,3,折一折，看一看。,返回,4,折一折，看一看。,返回,5,对称,对称轴,轴对称图形,返回,6,轴对称图形的特征:,把轴对称图形沿着对称轴对折后两边完全 重合,即对称点和对称线段都完全重合。,返回,7,请在内画“”标出轴对称图形。,课堂练习,返回,8,判断: 不是轴对称图形。 ( ),返回,9,找一找下列哪些数字、字母、汉字是轴对称图形?,返回,10,用对折的方法找出下面图形（附页1中图3）的对称轴。,返回,11,生活中
2、有许多图案都是轴对称的，请你找一找并和 同伴说一说。,银杏树叶,斜拉桥,布依族的蜡染,京剧脸谱,返回,12,在右图中补画一个同样大小的正方形,使整个图形成为轴对称图形。,原来已有四个小正方形,再 画出一个这样的小正方形使它 成为一个轴对称图形,在解答时 可以先确定它的对称轴, 再画。,返回,13,在右图中补画一个同样大小的正方形,使整个图形成为轴对称图形。,返回,14,1.轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直 线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就 叫作轴对称图形。折痕所在的直线叫作对称轴。 2.轴对称图形的特征:轴对称图形沿着对称轴对 折后,两侧能够完全重合,两侧的对称点、对称 线段完全重合。对称点到对称轴的距离相等。,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课堂小结,15,课本： 第24页第1、2题,返回,课后作业,16,
