1、五 加与减,5.6 算得对吗,掌握加、减法的验算方法，理解加、减法验算的道理。,能够应用已学内容，解决一些简单的实际问题。,进一步理解加法和减法是互逆的，并能正确验算。,知识目标,难点：理解验算方法的道理。,重点：掌握加、减法的验算方法，并能正确验算。,重难点,绿色圃中小学教育网,认真读图，你能提出什么数学问题？,情境导入,问题一：,买一套科普丛书和一套中外童话，应付多少元？售货员阿姨算得对不对？,118+138=256（元）,答：应付256元。算得对。,探索新知,验算,138,+,118,256,元,探索新知,问题二：,付给售货员阿姨300元，找回44元，对吗？,1、用300减去44试试：3
2、0044=256（元）,1、用加法来验算：256+44=300（元）,答：付给售货员阿姨300元，找回44元，对。,探索新知,计算并验算。,367+254=,732 186=,验算,验算,绿色圃中小学教育网,367,254,+,1,2,6,1,1,621,254,7,6,3,732,186,6,4,5,546,186,+,2,3,7,621,.,.,.,.,1,1,11,11,12,12,546,探索新知,1、这些题目错在哪里？算一算，说一说。,2、说一说，减少计算错误有什么好方法？,9,53,9,4,易错题型,绿色圃中小学教育网,1、淘气和笑笑一共收集了多少张卡片？计算并验算。,136+28
3、8=,424,136,8,8,2,136,288,+,4,2,4,1,1,.,.,14,11,424,答：一共收集了424张卡片。,学以致用,2、,绿色圃中小学教育网,（1）一共花了多少钱？,（2）李老师付了300元，找回28元，对吗？,165+117282（元）,答：一共花了282元。,300-28282（元）,答：李老师付了300元，找回28元，对。,学以致用,601,348,3,6,3,705,406,3,0,1,486,317,7,9,3,5,2,9,9,2,1,0,1,8,3、森林医生。,学以致用,4、计算并验算（一）。,241+672,241,672,+,1,9,1,913,672
4、,4,2,564,146,1,4,418,146,+,6,5,1,3,564146,.,.,1,11,913,14,8,4,564,验算,验算,学以致用,5、计算并验算（二）。,368+475,724139,368,475,+,1,1,3,4,8,843,843,475,.,13,.,13,8,6,3,724,139,.,14,11,.,5,8,5,585,139,+,1,1,4,2,7,585,验算,验算,学以致用,6、制作贝壳工艺品。,（1）做一只羊比做一只鹿多用多少个贝壳？,20318914（个）,答：做一只羊比做一只鹿多用14个贝壳。,学以致用,6、制作贝壳工艺品。,（2）做一只羊比做
5、一只大公鸡少用多少个贝壳？,25620353（个）,答：做一只羊比做一只大公鸡少用53个贝壳。,学以致用,6、制作贝壳工艺品。,（3）对结果进行验算，并说一说你是用什么方法验算的。,14+189203,验算1：,53+203256（个）,验算2：,方法：差+减数被减数,方法：差+减数被减数,学以致用,6、制作贝壳工艺品。,（3）请你再提出一个问题，并试着解答。,问题：做一只鹿比做一只大公鸡少用多少个贝壳？,25618967（个）,答：做一只鹿比做一只大公鸡少用67个贝壳。,7、体育课上（一）。,（1）淘气比奇思跳得远多少厘米？,23518946（厘米）,答：淘气比奇思跳得远46厘米。,学以致用,7、体育课上（二）。,（2）小亮比小刚跳得高多少厘米？,1059510（厘米）,答：小亮比小刚跳得高10厘米。,学以致用,7、体育课上（三）。,（3）请你再提出一个问题，并试着解答。,21618927（厘米）,答：数学迷比奇思跳得远27厘米。,问题：数学迷比奇思跳得远多少厘米？,学以致用,减法的验算方法：,1、用被减数减去差，看是否等于减数,2、用差加减数，看是否等于被减数,加法的验算方法：,1、调换两个加数的位置，再计算一遍。,2、用和减去其中一个加数，看是否等于另一个加数。,课堂小结,你学到了什么,