1、石嘴山市三中2020届高三年级第一次高考适应性考试生物能力测试试题 命题教师： 2019.8一、选择题（本大题共60小题，共60分）1.下列有关基因工程中限制酶的描述，错误的是A一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 B限制酶的活性受温度影响C限制酶能识别和切割RNA D限制酶可从原核生物中提取2.下列关于植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是 A纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理酶的专一性 B植物组织培养和动物细胞培养细胞的全能性C原生质体融合和动物细胞融合生物膜的流动性D紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养细胞分裂3.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性
2、基因的主要作用是 A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B.有利于对目的基因是否导入进行检测C.增加质粒分子的分子量 D.便于与外源基因连接4. 在外植体脱分化形成愈伤组织的过程中，哪一项条件是不需要的 A. 消毒灭菌 B. 适宜的温度 C. 充足的光照 D. 适宜的养料和激素5.在基因表达载体的构建中，下列说法不正确的是 一个表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子 有了启动子才能驱动基因转录出mRNA 终止子的作用是使转录在所需要的地方停止 所有基因表达载体的构建是完全相同A B C D6下列关于质粒的叙述，正确的是A质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器B质粒是细菌细胞核外的能够
3、自主复制的小型环状DNA分子C质粒只有在导入宿主细胞后才能复制D质粒DNA不含有游离的磷酸基团7基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补 配对的是 A.人工合成目的基因 B.目的基因与运载体结合 C.将目的基因导入受体细胞 D.目的基因的检测表达 8关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是A动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞离体培养可增殖D动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒9.作为基因的运输工具运载体，必须具各的条件之一及
4、理由是() A、能够在宿主细胞中稳定的保存下来并大量复制，以便提供大量的目的基因 B、具有多个限制酶切点，以便于目的基因的表达 C、具有某些标记基因，以便目的基因能够与其结合 D、它的参与能够使目的基因在宿主细胞中复制并稳定保存10植物体细胞杂交和动物细胞融合比较，正确的是A. 诱导融合的方法完全相同 B. 所用的技术手段基本相同C. 所采用的原理完全相同 D. 都能形成杂种细胞11在进行植物组织培养时，培养基中的某种化合物被3H标记。一段时间后，发现3H只集中在愈伤组织细胞的细胞核、线粒体和叶绿体。则培养基中被标记的化合物最可能是 A.氨基酸 B核苷酸 C葡萄糖 D水12在生物工程中，正确选
5、择材料是成功实现生物工程的前提。下列材料选择不符合生物过程要求的是A采用植物分生区（茎尖）组织培养技术进行作物脱毒B采用人工改造的天然质粒构建基因表达载体C采用去核的MI期的卵母细胞作为供体细胞核的受体D选用传代10代以内的细胞用于核移植的供体细胞13关于精子变形的叙述不正确的是A细胞核变为精子头部的主要部分 B高尔基体退化消失C中心体演变为精子的尾 D线粒体形成线粒体鞘14.下列关于细胞工程的叙述中，正确的是A.植物体细胞杂交之前，必须利用酶解法去除细胞膜B.利用植物组织培养技术生产抗癌药物紫杉醇，需要培养成试管苗C.动物细胞工程技术的基础是动物细胞培养技术D.克隆动物的成功说明完整的动物细
6、胞也能表现出全能性15.下列过程中，没有发生膜融合的是 A植物体细胞杂交 B受精过程 C氧进入细胞中的线粒体 D效应B细胞产生抗体16. 基因治疗是指 A.把健康的外源基因导入病人体内，使该基因的表达产物发挥作用，达到治疗疾病的目的B.对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的C.运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常D.运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的17. 下图为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子，及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素，应分别选用编号是的 A B C D18表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛，产生这一结果的
7、最可能的原因是A试管动物培养 B胚胎移植C胚胎分割移植 D受精卵分割移植19.下列有关“人工种子”的叙述,错误的是A.人工种子的培育是一种无性繁殖 B.胚状体承担的功能是分裂分化成根、茎、叶C.人工种子的种皮是自我生成的 D.人工种子具有的特殊优点是保持亲本的优良性状20.下列四个选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是A.花药的离体培养得到单倍体植株 B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株C.基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株 D.细胞工程培育“番茄马铃薯”杂种植株21.有关生物技术安全和伦理问题的观点不合理的是A.对于转基因技术,我们应该趋利避害,理性看待B.我国禁止生殖性克隆和治疗
8、性克隆C.我国不发展、不生产、不储存生物武器并反对其扩散D.对于基因检测应该保护个人遗传信息的隐私权22. 一般情况下，下列的细胞中分化程度由高到低的顺序依次是 卵细胞 受精卵 胚胎干细胞 造血干细胞 神经细胞 A B C D23下面是四种不同质粒的示意图，其中ori为复制原点，amp为氨苄青霉素抗性基因，tet为四环素抗性基因，箭头表示一种限制性核酸内切酶的酶切位点。若要得到一个能在四环素培养基上生长而不能在氨苄青霉素培养基上生长的含重组DNA的细胞，应选用的质粒是24华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节转基因 核移植 体外受精 体细胞克隆 胚胎移植A
9、B C D. 25. 某引种的名贵花卉用种子繁殖会发生生物性状的分离。为了防止生物性状分离并快速繁殖，可以利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养，发育出完整的植株。进行离体培养时不能采用该植株的 A茎尖 B枝条 C叶片 D花粉粒26.在帮助农民发展经济的时候，一定要注意一些实际问题，如“苹果树不宜在热带地区栽种”“柑橘不宜在北方地区栽种”，这主要体现了生态工程的什么原理A协调与平衡原理 B整体性原理 C物种多样性原理 D物质循环再生原理27.现有一长度为1000碱基对(bp）的DNA分子，用限制性核酸内切酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000 bp，用Kpn1单独酶切得到400
10、bp和600 bp两种长度的DNA分子，用EcoRI、Kpnl同时酶切后得到200 bp和600 bp两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是28.下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述，正确的是A是从已免疫的小鼠脾脏中获得的T淋巴细胞B中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性D是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群29A种植物细胞（基因型为Aa），B种植物细胞（基因型为Bb）；去掉细胞壁后，诱导两种细胞的原生质体融合，形成单核的杂种细胞。若经过组织培养得到的杂种植株是A二倍体，基因型为AaBb B二倍体，基因型为AAaaBBbbC
11、四倍体，基因型为AaBb D四倍体，基因型为AAaaBBbb30.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是A.经过免疫的B淋巴细胞 B.不经过免疫的T淋巴细胞C.经过免疫的T淋巴细胞 D.不经过免疫的B淋巴细胞31.下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是A.胚胎移植可以定向改造动物遗传性状,需移植到发情的母牛子宫内发育B.A细胞不一定是受精卵细胞C.两个胚胎具有不同遗传物质D.图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段32.在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个）
12、放入DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶核糖核苷酸的个数是 A540个 B8100个 C17280个 D0个33.下列哪种生物不能作为生物武器A.伤寒杆菌 B.炭疽杆菌 C.乳酸菌 D.天花病毒34.试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是 A 都属于无性生殖能保持母本性状 B 都涉及细胞的增殖和分化过程 C 都充分体现了体细胞的全能性 D 都不会发生基因重组和变异35.下列关于蛋白质工程说法，错误的是A.蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出来的二代基因工程B.实施蛋白质工程的基本途径必须从预期蛋白质功能出发C.蛋白质工程实施过程中可对关键氨基酸
13、直接置换或増删D.构建基因表达载体也是蛋白质工程的核心步骤36.供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是A、防止受体牛不愿意接受胚胎B、只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育C、只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同D、同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强37.小流域综合治理生态工程运用的原理包括物质循环再生原理 协调与平衡原理 整体性原理工程学原理物种多样性原理A、B、C、D、38.PCR技术扩增DNA,需要的条件是目的基因 引物 四种脱氧核苷酸 DNA聚合酶等 mRNA 核糖体A、B、C、D、39.下列关于哺乳动物早期胚胎发育过
14、程的叙述，错误的是A. 胚胎发育从完成受精作用时就已开始，直至发育成为成熟的胎儿B. 卵裂期细胞数目增多，体积变小，有机物含量和种类不断减少C. 桑椹胚以前的细胞均未分化，都是全能性细胞D. 囊胚期细胞开始分化，但内细胞团全能性高，可用于胚胎分割40.下列关于植物组织培养和胚胎工程技术的叙述错误的是A. 利用植物组织培养技术可以获得个体或细胞产物B. 早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清C. 一次给受体母羊植入多个胚胎，可增加双胞胎或多胞胎的比例D. 一般用植物的叶肉细胞进行组织培养获得“脱毒苗” 41.下图为培育“试管山羊”的基本过程示意图，下列有关叙述正确的是 A. 甲过程中
15、可通过给母山羊注射促性腺激素使其超数排卵B. 乙过程必须在专用的受精溶液中完成C. 丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液D. 丁过程中必须将早期胚胎移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内42.下列关于哺乳动物受精和发育的叙述正确的是A. 雌性动物排卵后遇精子即完成受精B. 胚胎发育至囊胚时即已开始了细胞分化，这是由于基因进行选择性表达C.使家兔精子获能的方法一般是用一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液处理D. 动物的个体发育过程是：受精卵卵裂桑椹胚囊胚原肠胚胎儿43.2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。
16、据图分析，下列叙述正确的是 A. 该技术所依据的遗传学原理是无性生殖 B. 图中的分别表示核移植、体细胞融合、早期胚胎培养 C. 三亲婴儿的染色体分别来自三个亲本 D. 该技术可以避免遗传学母亲的线粒体遗传病44.下列有关胚胎工程的叙述，正确的是A. 胚胎分割是指借助一定的技术将早期囊胚一分为二B. 使母畜超数排卵可通过喂养拌有促性腺激素的饲料C. 胚胎分割用到的主要仪器设备为实体显微镜和显微操作仪D. 从体外受精到完成整个胚胎发育都在体外的“试管”中进行，所得到的动物称为“试管动物”45.下列关于高等哺乳动物受精过程的叙述，正确的是A. 获能的精子穿越透明带的同时释放顶体酶水解卵细胞膜B.
17、透明带反应和卵细胞膜反应是阻止多精入卵的两道屏障C. 精子被卵细胞膜表面的微绒毛抱合后立即发生卵细胞膜反应D. 精子入卵后立即与卵细胞核发生融合并马上开始有丝分裂46.下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是A. 胚胎发育到原肠胚时期，胚胎从透明带中伸展出来，这一过程叫孵化B. 滋养层细胞发育成胎儿的胎膜和胎盘等结构发生在囊胚期C. 若在囊胚期进行胚胎分割，内细胞团需均等分割，滋养层则不必D. 从动物体内获取的精子能直接与卵细胞结合完成受精过程47.下列生态工程案例与最主要运用的基本原理对应正确的是A. “无废弃物农业”物质循环再生原理B. “前面造林，后面砍林”整体性原理 C. “桑基鱼塘
18、”物种多样性原理D. “太湖富营养化”协调与平衡原理48.“退耕还林还草”是哪种生态工程建设的措施A. 小流域综合治理生态工程B. 城市环境生态工程C. 大区域生态系统恢复工程D. 湿地生态恢复工程49.如图为某一生态工程示意图。据图判断下列说法不正确的是A. 用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用B. 用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益C. 用蛆蛹排泄物作有机肥还田，运用了能量循环再生原理D. 在离开人的管理条件下，该生态工程不能正常运转50细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择不合理的是A选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞B选择胚胎细胞作为
19、核供体进行核移植可提高克隆动物的成功率C选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗D选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得优质的突变体51.下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述,正确的是A.受精卵中,遗传物质来自父母双方的各占一半B.冲卵排出的是不成熟的卵母细胞C.卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成D. 受精完成的标志是雌、雄原核的融合52.体内受精、体外受精、人工授精的共同点是A.均需在输卵管完成受精 B.均需采集卵母细胞C.均需采集精液 D.受精前精子均需获能53.动物细胞工程技术的基础是 A.动物细胞融合B.单克隆抗体C.胚胎移植D.动物细胞培养54.动物细胞培养不能
20、用于A.获取病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体 B.培养动物新品种C.检测某种物质是否有毒 D.筛选抗癌药物，为治疗和预防癌症及其他疾病55.下列关于动物细胞培养的叙述不正确的是A.动物细胞培养技术的原理是细胞的全能性B.传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞C.癌细胞在培养瓶中不会出现接触抑制现象D.动物细胞培养一般需要使用CO2培养箱56.下列生物中属于原核生物的一组是蓝藻 酵母菌 草履虫 小球藻 水绵 青霉菌 葡萄球菌A. B. C. D. 57.细胞的统一性体现在细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、遗传物质DNA真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA
21、真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样A. B. C. D. 58. 下列关于显微镜操作的叙述错误的是A.标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈B.若转换高倍镜观察，需要先升高镜筒以免损坏镜头C.将位于视野石上方的物像移向中央，应向右上方移动装片D.转换高倍镜之前，应将所观察物像移到视野中央59.用一台装有5倍目镜和10倍物镜的显微镜，观察一个面积为0.16平方毫米的正方形，视野中正方形的面积为A.2.4平方毫米 B.8平方毫米 C.36平方毫米 D.400平方毫米60.下列各项中，属于种群的是A.一块稻出里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物 B.一个池塘中的全部鱼C
22、.一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜 D.一块朽木上的全部真菌二、简答题（60分）61、（11分）根据基因工程的有关知识，回答下列问题： (1)限制性内切酶切割DNA分子后产生的片段，其末端类型有 和 。(2)质粒运载体用EcoR切割后产生的片段如下： 为使运载体与目的基因相连，含有目的基因的DNA除可用EcoR切割外，还可用另一种限制性内切酶切割，该酶必须具有的特点是 。(3)按其来源不同，基因工程中所使用的DNA连接酶有两类，即 DNA连接酶和 DNA连接酶。(4)反转录作用的模板是 ，产物是 。若要在体外获得大量反转录产物，常采用 技术。(5)基因工程中除质粒外， 和 也可作为运载
23、体。(6)若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是 。62、（10分）科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛，如果要加速转基因奶牛的繁育，可以对此转基因奶牛进行克隆(如下图所示)。请结合图示回答下列问题： (1)在进行细胞培养时，要对取自转基因奶牛的组织细胞进行分离，形成单个细胞，这个过程中需要利用 酶处理。(2)形成重组细胞时应选用 期的卵母细胞，如果重组细胞为贴附性细胞，则在进行原代培养时，还会表现出 等特点。传代培养过程中，培养 代以内的细胞保持正常的二倍体核型。 (3) 将重组胚胎移植到代孕母牛的体内，通常选择的是 期的胚胎。胚胎
24、移植的实质是 。(4)图中犊牛并非是对体细胞核供体母牛性状100%的复制，其原因主要有 、 。(5)图中涉及胚胎工程的生物技术有： 。63、（11分）植物A和植物B均为二倍体，下图为植物体细胞杂交过程示意图，据图回答：(1)步骤通常用 处理，步骤一般常用的化学试剂是 。(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是 。其中步骤相当于 。(3)植物体细胞杂交技术的意义在于克服了 的障碍。(4)从理论上讲，杂种植株的育性为 。若运用传统有性杂交方法能否实现? ，理由是 。(5)利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律? 为什么? 。64
25、(9分)下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单克隆抗体的实验研究。据图回答相关问题：(1)X、Y、Z细胞的名称分别是 、 、 。(2)过程类似于植物组织培养技术中的 过程，与纤维母细胞相比，诱导干细胞的全能性较 。过程的实质是 。(3)过程中需用到的生物诱导剂是 。(4)处需要筛选，其目的是 。(5单克隆抗体的特点是： 。65、 （10分）请回答下列问题。（1）精子是雄性动物从 开始产生，精细胞需要变形才能成为精子，变形时保留下来的两种主要结构有 。高尔基体发育为 。（2）排卵是指 。哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备是在 期完成的，初级卵母细胞需经过减数分裂才能变为成熟的卵子，减数第一
26、次分裂的时间是在雌性动物 完成，减数第二次分裂是在 的过程中完成。卵子受精的标志是 。（3）精子进入输卵管与卵子相遇后，精子入卵必须穿过的三个结构依次是 。66、（10分）珠江三角洲的农民充分利用自然条件，建立该地特有的农业生态系统的良性循环模式：蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘。下图是蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘的模式图，据图回答下列问题：(1)建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量持续高效的流向 ；其能量利用率高的原因是其在营养结构具有 的特点。(2)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过 的作用，释放出 ，被植物利用。（3）该生态系统把桑基鱼塘与蔗基鱼塘有机地组合在一起，优化了系统结构，由此可见，该生态系统遵循 原
27、理（4）一般来说，生态工程的主要任务是对 的修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。（5）生态工程建设的目的就是遵循自然界 的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到 和 的同步发展。与传统的工程相比，生态工程 是一类 的工程体系。参考答案：1-5 CBBCB 6-10DCBDD 11-15BCBCC 16-20 ABCCB 21-25 BDCDD 26-30 ADDCA 31-35 BDCBC 36-40 BDABD 41-45 ABDCB 46-50 CACCA 51-55 DDDBA 56-60 ACBDC 二、简答题（60分）61、（11分）根据基
28、因工程的有关知识，回答下列问题： (1)限制性内切酶切割DNA分子后产生的片段，其末端类型有 黏性末端 和 平末端 。(2)质粒运载体用EcoR切割后产生的片段如下： 为使运载体与目的基因相连，含有目的基因的DNA除可用EcoR切割外，还可用另一种限制性内切酶切割，该酶必须具有的特点是切割产生的DNA片段末端与EcoR切割产生的相同 。(3)按其来源不同，基因工程中所使用的DNA连接酶有两类，即 E.coli DNA连接酶和 T4 DNA连接酶。(4)反转录作用的模板是 RNA或mRNA ，产物是 DNA或cDNA。若要在体外获得大量反转录产物，常采用PCR 技术。(5)基因工程中除质粒外，
29、噬菌体的衍生物 和动植物病毒 也可作为运载体。(6)若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是 未处理的大肠杆菌吸收质粒（外源DNA）的能力极弱 （2分）。62、（10分）科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛，如果要加速转基因奶牛的繁育，可以对此转基因奶牛进行克隆(如下图所示)。请结合图示回答下列问题： (1)在进行细胞培养时，要对取自转基因奶牛的组织细胞进行分离，形成单个细胞，这个过程中需要利用 胰蛋白酶和胶原蛋白 酶处理。(2)形成重组细胞时应选用减数第二次分裂中或M期的卵母细胞，如果重组细胞为贴附性细胞，则在进行原代培养时，还会表现
30、出 细胞贴壁和接触抑制 等特点。传代培养过程中，培养 10 代以内的细胞保持正常的二倍体核型。 (3) 将重组胚胎移植到代孕母牛的体内，通常选择的是 桑椹胚或囊胚 期的胚胎。胚胎移植的实质是 早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移 。(4)图中犊牛并非是对体细胞核供体母牛性状100%的复制，其原因主要有 生物的性状受细胞核基因和细胞质基因共同控制 、 生物的性状还受环境因素影响 。(5)图中涉及胚胎工程的生物技术有： 早期胚胎培养和胚胎移植 （2分）。63、（10分）植物A和植物B均为二倍体，下图为植物体细胞杂交过程示意图，据图回答：(1)步骤通常用 纤维素酶和果胶酶 处理，步骤一般常用的
31、化学试剂是 聚乙二醇 。(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是 植物组织培养 。其中步骤相当于 脱分化。(3)植物体细胞杂交技术的意义在于克服了 远缘杂交不亲和 的障碍。(4)从理论上讲，杂种植株的育性为 可育 。若运用传统有性杂交方法能否实现? 不能 理由是 因为不同种生物之间存在生殖隔离 。(5)利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律? 不遵循 为什么? 因为只有在生物进行有性生殖的过程中，其遗传物质的传递才遵循孟德尔遗传规律，而植物体细胞杂交育种的过程不属于有性生殖 （2分）。64(9分)下图是某实验室做的通过动物纤
32、维母细胞等获得单克隆抗体的实验研究。据图回答相关问题：(1)X、Y、Z细胞的名称分别是骨髓瘤细胞、B淋巴细胞、杂交瘤细胞。(2)过程类似于植物组织培养技术中的 脱分化 过程，与纤维母细胞相比，诱导干细胞的全能性较_高_。过程的实质是 基因的选择性表达 。(3)过程中需用到的生物诱导剂是 灭活的病毒 。(4)处需要筛选，其目的是 筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞 。(5单克隆抗体的特点是： 特异性强、灵敏度高并可以大量制备 。65、 （10分）请回答下列问题。（1）精子是雄性动物从 初情期 开始产生，精细胞需要变形才能成为精子，变形时保留下来的两种主要结构有 细胞核和线粒体 。高尔基体发育为
33、顶体 。（2）排卵是指 卵子从卵泡中排出 。哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备是在 胎儿 期完成的，初级卵母细胞需经过减数分裂才能变为成熟的卵子，减数第一次分裂的时间是在雌性动物 排卵前后 完成，减数第二次分裂是在 精子和卵子结合 的过程中完成。卵子受精的标志是 在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到两个机体 。（3）精子进入输卵管与卵子相遇后，精子入卵必须穿过的三个结构依次是 放射冠、透明带、卵细胞膜 （3分）。66、（10分）珠江三角洲的农民充分利用自然条件，建立该地特有的农业生态系统的良性循环模式：蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘。下图是蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘的模式图，据图回答下列问题：(1)建立这一
34、生态系统的目的是使生产者固定的能量持续高效的流向 对人类最有益的部分 ；其能量利用率高的原因是其在营养结构具有 食物链短 的特点。(2)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过 分解者 的作用，释放出 矿质离子或无机盐 ，被植物利用。（3）该生态系统把桑基鱼塘与蔗基鱼塘有机地组合在一起，优化了系统结构，由此可见，该生态系统遵循 系统的结构决定功能 原理（4）一般来说，生态工程的主要任务是对 已被破坏的生态系统 的修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。（5）生态工程建设的目的就是遵循自然界 物质循环 的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到 经济效益 和 生态效益 的同步发展。与传统的工程相比，生态工程 是一类 少消耗、多效益、可持续 的工程体系。