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2019届高考历史一轮复习第22讲跨世纪的世界格局模拟演练(岳麓版)

1、第22讲 跨世纪的世界格局1下图为波兰开放边境线时的情景,它反映的是 (D)A冷战结束B华约解体C北约东扩D欧盟扩大解析本题考查欧洲一体化进程。解答此题要注意图片中的欧盟的标志:十二星旗,表明波兰加入了欧盟,是欧盟在冷战结束后东扩的重要表现。故应选D。2(2017天津11)1990年9月12日,苏、美、英、法、西德和东德的外长在莫斯科举行最后一次“24”会谈,签署条约,规定:四大国停止对德国的权利和责任,统一后的德国享有完全的主权。这体现的历史背景是 (A)A战后世界格局的影响依然存在B两极格局的瓦解C民主德国与联邦德国完成合并D全球化进程加快解析由材料信息“1990年”“西德和东德”并结合所

2、学知识可知,当时两极格局依然存在,A项正确,B项错误;由材料信息,西德和东德”“统一后的德国享有完全的主权”可知,德国当时还没有统一,C项错误;材料未体现“全球化进程加快”,排除D项。3(2017江西高三调研)1991年12月,随着苏联分崩离析,统治世界四十余年的国际秩序正在走向终结。各国决策者们突然发现,沿用近半个世纪的外交和国防基本战略,正在迅速变成一堆历史垃圾。这里的“历史垃圾”是指 (C)A热战对峙,局部战争B经济封锁,区域联合C军事遏制,政治对抗D和平演变,意识渗透解析根据材料信息,结合所学知识可知军事遏制,政治对抗均是冷战所留下的“历史垃圾”,也是当时外交和国防基本战略,C项符合题

3、意的;选项A错在是冷战而非热战,不符合题意,排除;选项B错在区域联合不是“历史垃圾”,不符合题意,排除;和平演变,意识渗透不属于国防基本战略,选项D不符合题意,排除;故本题选C。4在中东,美国拥有庞大的海空军基地,为了让朋友放心,并威胁竞争对手。在东亚,美国海军把太平洋当作“美国的湖”,保证航运自由并让盟友安心。在欧洲,美国的军事支出占北约全部支出的75%。这一现象 (B)A说明美国保卫世界和平B是二战后美国全球战略的体现C是两极格局终结的产物D表明多极化格局趋势严重受阻解析本题主要考查两极世界的形成。A项与材料“威胁竞争对手”不符,故排除;材料反映的是美国在世界各地建立了军事霸权体系,这是其

4、全球战略的体现之一,故B项正确;C项与题干表述的现象之间无充分联系,故排除;D项与史实不符,故排除。5(2018邢台)2015年,美国号召军事援助乌克兰,英国对此予以响应,但欧盟内意见不一,德法公开反对给乌克兰援助武器,两国领导人还前往俄罗斯与普京商谈乌克兰停火事宜。这反映出 (A)A世界多极化趋势继续发展B全球化时代各国关系紧密C北约用军援取代直接出兵D美国将战略重心转向欧洲解析根据题干可知,德法两国对美国的军事决议持反对态度,说明了德法力量增强,敢于挑战美国,世界多极化趋势继续发展,A项正确;B项表述太宽泛,没有直指本题主旨,排除;本题所述的是欧盟内部对军事援助乌克兰一事的态度,C项材料未体现,排除;本题没有涉及美国的其他战略部署,无法得出乌克兰或欧洲是其战略重心,排除D项。6(2015新课标35)如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著,贯穿全书的主线应该是美苏两国 (C)A根本利益的趋同 B军事冲突的加剧C国家实力的消长 D敌对意识的淡化解析美苏两国社会制度和意识形态根本不同,国家根本利益不同,A项错误;美苏关系既有紧张也有缓和,紧张时敌对关系强烈,缓和时敌对意识淡化,B、D两项错误;“极”代表着一种力量,国际格局是一种相对稳定的国际关系结构,它的形成和解体归根到底取决于国家实力的消长,C项正确。2