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本文(2019届高考历史一轮复习第68讲第二次世界大战及雅尔塔体系下的冷战与和平专题3烽火连绵的局部战争模拟演练(岳麓版))为本站会员(hua****011)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2019届高考历史一轮复习第68讲第二次世界大战及雅尔塔体系下的冷战与和平专题3烽火连绵的局部战争模拟演练(岳麓版)

1、第68讲专题三 烽火连绵的局部战争1.阅读下列材料,回答问题。材料一当北朝鲜开始进攻的时候,杜鲁门和艾奇逊命令在东京的麦克阿瑟向南朝鲜部队运送军队。随后杜鲁门就采取了遏制行动,他命令美国第七舰队驶入台湾海峡。美国又紧急召集联合国安理会会议,美国提出的决议以9:0获得通过(苏联并未出现):把北朝鲜人定为侵略者,并要求停战,双方退回到三八线;要求所有成员国向韩国提供所有尽可能的援助以赶出侵略者。两天之后,杜鲁门命令美国空军和海军采取行动。(美)沃尔特拉费伯尔美国、俄国和冷战材料二在19611973年这13年里,大约有5.8万美国人死于印度支那冲突。这场战争的财政负担,粗略估计高达1500亿美元。预

2、算赤字的结果导致出现疯狂的通货膨胀,其对美国经济的破坏力持续了整整一代人。美国长期卷入印度支那的社会和政治后果几乎无处不在:对政府犬儒主义政策的批评,由于政府官员理想化和乐观的宣言与可以在每天的电视新闻中看到的越南丛林里的现实之间存在巨大的“信誉鸿沟”而火上浇油在返回美国的退伍老兵中存在的社会和心理创伤,诸如滥用毒品和心理疾病,导致了被精神病专家称为“战后创伤性压力失调症”的出现。摘编自(美)威廉R科勒20世纪的世界(1)据材料一,概括指出朝鲜战争的特点。评价朝鲜战争开始后美国采取的行动。(2)据材料二和所学知识,指出卷入印度支那冲突对美国的影响。答案(1)特点:由朝鲜半岛的南北内战发展为国际

3、性战争;美国利用联合国干涉朝鲜半岛内政。评价:加剧了朝鲜半岛的紧张局势,是使内战扩大为国际性战争的主要原因;破坏了中国主权,威胁了中国国家安全;违背了联合国宗旨,使联合国的历史蒙上了阴影。(2)使美国遭受了巨大的人员和财产损失;造成了严重的政治和社会后果;削弱了美国的国家力量,迫使美国调整其亚太政策和对苏联的政策;影响了美国经济发展,导致大量美元和黄金外流,是布雷顿森林体系解体的重要原因。2阅读下列材料,回答问题。材料一朝鲜战争和越南战争是第二次世界大战之后发生在亚洲的两场规模大、时间长、影响深远的战争。对这两场战争,中国人常以抗美援朝和援越抗美来称呼。与朝战和越战相比,这种提法能更准确地反映

4、中国与这两场战争的关系以及中美两国在这两场战争中不同的对抗形式。摘编自章百家“抗美援朝”与“援越抗美”材料二第二次世界大战结束之后,地球上没有再爆发过世界性战争,但局部战争不断发生,它造成的损失累计起来人员伤亡达到千万,财产损失数万亿美元,比世界大战毫不逊色。冷战结束后,世界形势发生了新的变化,争取和平的力量已经超过了战争力量,在较长时期内,发生世界大战的可能性不大。但当前国际形势中不确定,不稳定的因素仍然很多,尤其是局部战争此起彼伏,成为当今世界主要的战争形态,给世界和平造成了严重威胁。摘编自杨恕世界局部战争12种典型类型分析(1)根据材料一并结合所学知识,指出中美两国在朝鲜战争和越南战争中

5、的不同对抗形式。(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析影响世界和平的因素。答案(1)不同:中国人将朝鲜战争称为“抗美援朝”,突出了“抗美”,中国组织志愿军赴朝作战,中美两军直接交战;中国人将越南战争称为“援越抗美”,突出了“援越”,中国援助越南抵御美国入侵,中美军队没有直接交战。(2)因素:大国霸权主义和战争政策的实行;和平力量的消长;局部战争的此起彼伏;各类恐怖组织的存在;等等。3阅读材料,回答问题。材料一美国学者斯派克曼指出:“谁控制了边缘地带,谁就控制了欧亚大陆;谁控制了欧亚大陆,谁就掌握世界命运。”这里的“边缘地带”几乎包括了整个中东地区。材料二中东需要和平,中东乱了,全世界都不安宁;中东需要稳定,没有稳定,一切都无从谈起;中东需要发展,这是改善民生的根本途径;中东需要进步,改革是必由之路。人民日报:中东亟需和平稳定(1)据材料一并结合所学知识,概括导致中东地区长期动荡的主要因素。(2)据材料二,如何理解“中东乱了,全世界都不安宁”?应如何实现中东的稳定?答案(1)中东战略位置重要;资源丰富;历史、民族、宗教纠纷;西方大国的插手。(2)理解:持续的动荡可能引起世界能源危机,严重影响世界经济复苏,甚至导致极端势力抬头,进而对整个世界构成新的威胁。对策:促进经济持续发展,改善民生;支持有关国家根据国情自主选择发展模式,加快改革。2