4谁的红果多项目内容1.写一写,读一读。写作:读作:写作:读作:2. 学习小组比赛,小红得了5朵红花,小明得了8朵红花,谁得的红花多?3.见教材第28页例题。分析与解答:(1)理解题意。要想知道小熊和小猴谁的红果多,就是比较21和18这两个数的大小,谁大,谁的红果就多。(2)探究方法。利用接数法比较:小猴有18个红果,继续数下去,18,19,20,21,所以()的红果多。借助模型比较:用小方块代替红果摆一摆,比一比,发现21个小方块比18个小方块多出3个,所以21比18(),如图:。即()的红果多。借助计数器:先把21和18这两个数在计数器上拨出来,再在计数器上比较。如图:。21的十位上有2个珠子,表示2个十,18的十位上有1个珠子,表示1个十,2个十比1个十大,所以21比18大,即()的红果多。4.位数多的数()位数少的数;如果位数相同,就从高位比起,高位上的数字大,这个数就(),如果高位上的数字相同,就比较下一位。5.4554 温馨提示知识准备:100以内数的读、写。学具准备:计数器。参考答案：1.52五十二45四十五2.小明3.(2)小熊大小熊小熊4.大于大5.7989
