1、广元市2019年初中学业水平及高中阶段学校招生考试化 学说明：1全卷满分60分，考试时间50分钟。2本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共四个大题、15个小题。3考生必须在答题卡上答题，写在试卷上的答案无效。选择题使用2B铅笔填涂答案，非选择题使用0.5毫米黑色墨迹的签字笔或钢笔答题。4考试结束，将答题卡和试卷一并交回。可能用到的相对原子质量：C12 H1 O16 S32 Cl35.5 Na23 Zn65 Fe56第卷 选择题（共24分）一、单项选择题（每小题3分，共24分）1生活中的下列变化，属于物理变化的是A燃放烟花爆竹B牛奶变酸C菜被切碎D铁制刀具表面生锈2下列实验操作中，
2、正确的是A倾倒液体 B检查装置气密性 C验满二氧化碳 D测定溶液的pH32019年5月12日至18日是我国第五届“全民营养周”。本届活动的主题是“合理膳食，天天蔬果，健康你我”。下列有关说法不正确的是A为预防缺碘性疾病，可食用适量海带B学生营养餐提供牛奶、馒头、蔬菜和水果等C将工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）做调味品D胃酸过多的人应少饮苹果汁（苹果汁的pH为2.93.3）42019年5月17日，我国首台80吨液氧甲烷发动机“天鹊”（TQ12）20秒试车成功。该发动机具有性能高、安全性好、易操作、可重复使用等特点。其中甲烷为推进剂，液氧为助燃剂。下列有关甲烷说法不正确的是A甲烷由1个碳元素和4个氢
3、元素组成B一个甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成C甲烷中碳元素与氢元素的质量比是31D点燃混有空气的甲烷，可能会发生爆炸5下列说法正确的是A凡是均一、稳定的液体一定是溶液B被火势困在高层建筑内，乘坐楼内电梯撤离C可以用铁桶盛放硫酸铜溶液D将水加热煮沸，能降低水的硬度6提升“中国芯”的性能是我国信息产业的当务之急。“中国芯”的核心材料是高纯度的单质硅，工业上制取粗硅的化学方程式为：SiO2+2C Si+2CO,下列说法正确的是A硅元素在地壳中的含量比氧元素多B该反应的基本类型为置换反应C在此反应中硅元素的化合价升高D该反应体现了碳的氧化性7右图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正
4、确的是At1时，甲、乙两种物质的溶解度相等B由t2降温到t1，甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液Ct2时，将40g甲物质加入50g水中，充分溶解后溶液的质量为90gD甲物质中混有少量的乙物质，可用蒸发结晶的方法提纯甲8下列图像能正确反映其对应关系的是A高温煅烧一定质量的碳酸钙固体B表示向NaOH溶液中不断加水稀释C表示水电解生成氢气与氧气的质量关系D表示分别向等质量的铁粉、锌粉中加入足量的质量分数相同的稀盐酸第卷 非选择题（共36分）二、填空题（每空1分，共18分） 9用化学用语填空：（1）2个氮气分子 ；（2）五氧化二磷 ；（3）钠离子 ；（4） 表示的微粒是 ；（5）溶于水使溶液温度显著降低的
5、氮肥是 。10“一带一路”的倡议，促进了东西方经济、文化的交流。（1）“一带一路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方，将西方的宝石等带入中国。蚕丝属于 （填“天然”或“合成”）纤维；某种宝石的主要成分是氧化铝，写出氧化铝的化学式 。（2）能源合作是“一带一路”的重要内容，中缅油气管道将石油和天然气输入中国。石油属于 （填“混合物”或“纯净物”），是 （填“可再生”或“不可再生”）能源。11我国科学家成功合成新型催化剂，能将CO2高效转化为甲醇（CH3OH）。这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如下图所示。（1）物质丙属于 （填“无机物”或“有机物”）。
6、（2）反应前后， （填“分子”或“原子”）的种类不变。（3）物质丁的化学式 。（4）参加反应的甲、乙物质分子个数比为 。12初中化学常见物质的转化关系如下图，部分反应物、生成物和反应条件未标出。其中D与E的组成元素相同，B、D、E在通常状况下是气体，F可用来改良酸性土壤，G是石灰石的主要成分，M是一种黑色固体粉末。请完成下列问题：（1）写出物质A的化学式 。（2）物质M在反应中所起的作用是 。（3）反应中伴随着 （填“放热”或“吸热”）现象。（4）写出反应的化学方程式 。（5）写出实验室制取气体E的化学方程式 。三、实验与探究题（每空1分，共14分）13下图是实验室制取气体常用的发生装置和收集
7、装置。（1）写出仪器的名称 。（2）写出实验室用加热高锰酸钾制氧气的化学方程式 。（3）实验室里，常用锌与稀硫酸反应来制取氢气。该反应的化学方程式为 。利用该反应制取氢气，发生装置应选 （填字母，下同），收集装置应选 。（4）已知：一氧化氮（NO）气体难溶于水，在空气中容易发生如下反应：NO + O2 NO2（二氧化氮），则收集NO气体应选用的装置是 ，其原因是 。14小娟同学发现，上个月做化学实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，小娟和同学们进行了如下探究活动。【提出问题】该瓶氢氧化钠溶液是否变质及变质的程度？【查阅资料】氯化钡溶液呈中性。【猜 想】该溶液没有变质；该溶液全部
8、变质；该溶液部分变质。【进行实验】小娟和同学们按如下方案进行了实验。【问题讨论】（1）操作的名称是 。（2）写出产生白色沉淀的化学反应方程式 。由此现象可得出：猜想 （填序号）错误。（3）结合操作和，若“现象X”是溶液不变色，则猜想 （填序号）正确；若“现象X”是 ，则猜想正确。【拓展应用】（1）小娟和同学们通过以上实验探究得出，实验室保存氢氧化钠溶液的方法是 。（2）如果氢氧化钠溶液中混有少量碳酸钠杂质，常加入适量 （填“BaCl2”或“Ba(OH)2”）除去。四、计算题（共4分）15某实验小组同学做中和反应实验时，向80g质量分数为10的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸，当恰好完全反应时，共用
9、去稀硫酸62g。请你计算：（1）氢氧化钠溶液中溶质的质量为 g。（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数？广元市2019年初中学业水平及高中阶段学校招生考试化学科参考答案及评分标准一、单项选择题（每小题3分，共24分）1C 2B 3C 4A 5D 6B 7A 8D二、填空题（每空1分，共18分）9（1）2N2 （2）P2O5 （3）Na+ （4）Cl （5）NH4NO310（1）天然，Al2O3（2）混合物，不可再生11（1）有机物（2）原子（3）H2O（4）1：312（1）H2O2（2）催化作用（3）放热（4）3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2（5）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+
10、CO2三、实验探究题（每空1分，共14分）13（1）酒精灯（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（3）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2, B, D、E（填对一个也给满分）（4）E，NO气体难溶于水（NO气体难溶于水且能与氧气反应）14问题讨论：（1）过滤（2）Na2CO3+BaCl2=BaCO3+2NaCl , （3），溶液变红色拓展应用：（1）密封保存（合理回答即可）（2）Ba(OH)2四、计算题（共4分）15（1）8 1分（2）解：设生成硫酸钠的质量为X。2NaOH + H2SO4= Na2SO4 + 2H2O1分80 1428g X80/142=8g/XX=14.2g1分所得溶液的溶质质量分数=14.2g/(80g+62g)100%=10% 1分 答：反应后所得溶液的溶质质量分数为10%。