1、13.4 电压和电压表的使用第 课时 电压和电压表提优点：1. 知道电压是形成电流的原因 2. 知道电压的单位、身边常见的电压值 3. 掌握电压表的使用和读数方法)1. 课本电压概念的引入，采用的是 （填“控制变量法”“等效法”“建模法”或“类比法”）.如图甲和乙所示，形象地将水流与 、水压与 、抽水机与 进行类比，得出电压是电路中形成 的原因， 是提供电压的装置. 2. 一个小电动机工作时，要求电源电压是6V，如果用干电池作电源，需要 节串联起来；如果用铅蓄电池作电源，需要 节串联起来.3. 完成下列单位的换算：（1）0.5V mV V.（2）2.5106V mV V kV.4. （2018
2、甘肃民勤期末）关于电压，下列说法不正确的是（ ） A. 电源是提供电压的装置 B. 电压是形成电流的原因 C. 我国家庭照明电路电压为220 V D. 有电压就一定能形成电流 5. 李明同学在一次用3V和15V两个量程的电压表测电压时，电压表的“”接线柱已接入电路，再用15V量程试触时，指针位置如图所示，则下一步的实验操作应该是（ ）A. 直接接入c接线柱，然后读数 B. 直接接入b接线柱，然后读数 C. 断开开关，接入b接线柱，闭合开关后读数 D. 断开开关，接入c接线柱，闭合开关后读数6. （2018济南商河期中）在如图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L2两端电压的是（ ） 7. 请用
3、笔画线代替导线将图1中实物连接完整.要求：两盏灯L1、L2串联，电压表测量灯泡L2两端的电压，电流表测通过灯泡的电流，两电表的示数如图2所示，电流表的示数为 A，电压表的示数为 V. 8. 电视信号在天线上感应的电压约为0.1 mV，合 V.一节干电池的电压为 V.人体的安全电压是 V.我国家庭电路的电压为 V.9. 实验室用的电压表有“03V”和“015V”两个量程，若用它来测一节干电池两端的电压，应选用的量程是 ；若用它来测量由四节干电池串联的电池组的电压，应选用的量程是 . 10. 灯L1与灯L2串联，先用电压表测灯L1两端的电压，如图所示，在测L2两端电压时，只将电压表接A的一端改接C
4、，这种接法 （填“正确”或“不正确”）.理由是 .11. 如图所示，若开关S、S1闭合，S2断开，能发光的灯是 ，电压表测的是 两端的电压；若开关S、S2闭合，S1断开，那么能发光的灯是 ，电压表测的是 两端的电压；若开关S、S1、S2都闭合，那么能发光的灯是 ，电压表测的是 两端的电压. 12. （2018天津滨海新区期中）一只电压表有03 V和015 V两个量程，某次实验中用的是03 V量程，而从015 V量程的刻度盘上发现指针所指的电压恰好是8.5 V，则实际电压值是（ ）A. 8.5 V B. 2.7 V C. 1.7 V D. 1.5 V13. （2018益阳）在如图所示电路中，开关
5、闭合后电压表测量的是（ ）A. L1两端的电压 B. L1和L2两端的电压C. L3和电源两端电压 D. 电源两端电压（第13题） （第14题） 14. （2018江苏阜宁期中）如图所示的电路，“”内的 1、2、3 可能是电流表，也可能是电压表，当开关S闭合后，两灯都亮，且三个电表都有正常示数，那么下列判断正确的是（ ）A. 是电流表，是电压表 B. 是电压表，是电流表 C. 是电流表，是电压表 D. 是电压表，是电流表15. （2018武汉武昌区期中）如实物图所示，以下判断正确的是（ ） A. 灯L1与灯L2并联，电压表测灯L1两端的电压 B. 灯L1与灯L2并联，电压表测灯L2两端的电压
6、C. 灯L1与灯L2串联，电压表测灯L1两端的电压 D. 灯L1与灯L2串联，电压表测灯L2两端的电压16. （2017上海模拟）在如图所示的电路中，开关闭合后，不会造成元件损坏的是（ ） 17. （2018山西十校联考一模）在图中虚线框中填入电池、电流表或电压表的符号，使闭合开关S后，两灯发光. 18. 根据实物图，画出相应的电路图. 19. （2017宜宾）（多选）如图，小敏在做“组成串联电路”的实验时，电路连好后，闭合开关，两灯均不亮，经检查，电路连接无误，老师告诉她是其中有一个小灯泡坏了，下面哪些方法能够检测出坏灯泡（ ） A. 用一根导线分别与两个灯泡并联B. 用一个电流表分别串联在
7、图中的a、b、c三点C. 用一个电压表分别与两个灯泡并联D. 用一个小灯泡分别与两个灯泡并联第 课时 串、并联电路的电压特点 ,提优点：1. 探究并知道串、并联电路的电压特点 2. 解决串、并联电路中有关电压的实际问题)1. 市场上出售的一种装饰用的小彩灯（每只灯耐压6.3V），经常用来装饰店堂、居室，烘托欢乐的气氛.如图所示，现把其接入家庭电路中，需要 只 联于电路中. 2. （2018建湖期中）如图所示电路中，已知电源电压为6 V，若断开开关S，电压表示数为 V，闭合开关S，电压表的示数为2 V，则L1两端的电压为 V，L2两端的电压为 V. 3. （2018长春期中）教室内的两盏日光灯都
8、在正常工作，其中一盏灯L1很亮，另一盏灯L2很暗，则灯L1、L2两端的电压U1、U2的关系为（ ） A. U1U2 B. U1U2 C. U1U2 D. 无法确定4. 如图所示，在“探究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电压表测出Uab3 V，Ubc3 V，Uac6 V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ） A. 整理器材，分析数据，得出结论B. 对换L1和L2的位置，再测出一组电压值C. 换用电压表的另一量程，再测出几组电压值D. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值5. （2017柳州）如图所示的电路中，开关S闭合时，电压表V、V1、V2的示数分别是U、U1、U2，关于它们的关系
9、正确的是（ ） A. UU1U2 B. UU1U2 C. UU1U2 D. UU1U26. （2018重庆渝中区校级期中）如图所示，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压为 V，L2两端的电压为 V.若灯泡L2灯丝烧断，则电压表V2示数为 V. 7. （2018江苏仪征期中）在如图甲所示的电路图中，开关S接到a时的电压表指针所指位置与开关S接到b时电压表指针所指位置均如图乙所示.下列说法不正确的是（ ） A. 电源电压为7.5 V B. 灯L2两端的电压为1.5 VC. 灯L2两端的电压为6 V D. 灯L1两端的电压为6 V8. （2018威
10、海文登区期中）如图，电源电压不变，闭合开关，电压表V1的示数为6 V，电压表V2的示数为3.6 V.那么下列说法中不正确的是（ ） A. 电源电压为6 VB. 将电压表V2换成电流表，则L1亮，L2不亮C. L1两端电压为2.4 VD. 将电压表都换成电流表，则L1与L2并联9. 如图所示，灯L1、L2完全相同，闭合开关S，只有一盏灯亮，且只有一个电表有示数，其故障可能是（ ） A. 灯L1断路 B. 灯L1短路 C. 灯L2断路 D. 灯L2短路10. 在探究串联电路电压特点时，某同学连接的电路如图所示.对于实验过程中出现的现象及分析，下列判断正确的是（ ） A. 开关闭合后，若灯泡L2不亮
11、、L1亮，一定是L2灯丝断了 B. 如果只有灯泡L1断路，则开关闭合后电压表示数一定为零 C. 如果只有灯泡L2断路，则开关闭合后电压表示数一定为零 D. 开关闭合后，如果电压表示数为零，灯泡L2一定不发光11. （2018梧州）小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路. （1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是_.（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障可能是_.（3）排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在下表中. UAB/VUBC/VUAC/V1.41.
12、42.8分析实验数据得出两个实验结论：串联电路两端的总电压 各部分电路两端电压之和；串联电路中，各部分电路两端电压相等.（4）实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论是错误的，造成结论错误的原因是_，另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是_.（5）小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法 （填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，理由是_.12. 小刘有一个电路盒面板（如图所示），内有红、绿灯各一只，两个开关，一个电压表.在不打开盒子的情况下，他与其他同学一起探究盒内的
13、电路结构.为此，他们做了如下实验： 闭合开关S1S2S1和S2灯的发光情况红灯L1亮不亮亮绿灯L2亮不亮不亮电压表示数有一定示数U1没有示数有一定示数U2（U2U1）请你依据他们的实验情况，在虚线框内画出盒内电路的电路图. 四、电压和电压表的使用第1课时 电压和电压表1. 类比法 电流 电压 电源 电流 电源2. 4 3 3. (1)500 5105 (2)2.5103 2.5 2.51034. D 5. C 6. A 解析：A中电压表并联在L2两端，测量L2两端的电压；电流从电压表的正接线柱流入，从负接线柱流出，故符合题意；B中电压表并联在L1和L2两个灯泡两端，测量两个灯泡两端的总电压，故
14、不符合题意；C中电压表并联在L2两端，电流从电压表的负接线柱流入，从正接线柱流出，所以电压表的接线柱接反了，故不符合题意；D中电压表并联在L1两端，测量L1两端的电压，故不符合题意7. 如图所示 0.3 1.5 8. 1104 1.5 不高于36 220 9. 03V 015V10. 不正确 电压表的正负接线柱接反了11. L1和L2 L1 L1和L2 电源 L1 L1(或电源)解析：若开关S、S1闭合，S2断开，灯泡L1、L2串联连接在电源两端，两灯都能发光，电压表与L1并联，测量L1两端的电压；若开关S、S2闭合，S1断开，灯泡L1、L2串联连接在电源两端，两灯都能发光，电压表与电源并联，
15、则测量电源两端的电压；若开关S、S1、S2都闭合，灯L2被短路，L2中没有电流流过，L2不发光，电流通过灯L1，L1发光，电压表与灯L1并联，测量的是灯L1两端的电压，也是电源电压12. C 解析：从015 V量程的刻度盘上发现指针所指的电压恰好是8.5 V，实验中用的是03 V量程，所以实际电压为U8.5 V1.7 V.13. B 14. A 解析：是电流表，是电压表时，两灯泡并联，电压表测电源的电压，电流表测左边灯泡的电流，电流表测干路电流，三个电表都有正常示数，故A符合题意；是电压表，是电流表时，电流表和左侧灯泡被短路，电流表无示数，故B不符合题意；是电流表时，闭合开关后，会造成电源短路
16、，会烧坏电流表和电源，故C不符合题意；是电压表，是电流表时，左边的灯泡不发光，故D不符合题意15. C 解析：由实物图可知，电流从正极出发经电流表、灯泡L1、开关、L2回到负极，电压表并联在电流表、L1两端，则灯L1与灯L2串联，电压表测灯L1两端的电压，故C正确，A、B、D错误16. C 解析：A图中电压表与灯L2并联，但电压表正负接线柱接反了，指针会出现反偏，容易损坏电压表，不合题意；B图中电流表串联在电路中，但接线柱接反了，指针会出现反偏，容易损坏电流表，不合题意；C图中两灯泡并联，工作时互不影响，开关在干路可控制两只灯泡，连接正确，符合题意；D图中开关闭合后，形成电源短路，会损坏电源，
17、不合题意17. 如图所示或18. 如图所示 19. ACD 解析：由题意可知其中一个小灯泡发生断路用一根导线与其中一个灯泡并联，若新灯泡与另一个灯泡都发光，说明并联的灯泡发生断路，选项A可行；串联电路中电流只有一条路径，用一个电流表分别串联在a、b、c三点，两个灯泡均不发光，选项B不可行；用一个电压表并联在一个灯泡的两端，若电压表有示数，说明与电压表并联的灯泡发生断路，选项C可行；用一个小灯泡与其中一个灯泡并联，若新灯泡与另一个灯泡都发光，说明与其并联的灯泡发生断路，选项D可行由以上可知，选项A、C、D都可行第2课时 串、并联电路的电压特点1. 35 串 2. 0 2 4 3. B 4. D
18、5. D 6. 8 2 10 解析：由电路图可知，L1、L2串联，电压表V1测量电源两端电压，电压表V2测量L2两端电压，所以V1选的是大量程，V2选的是小量程，则V1的量程为015 V，分度值为0.5 V，示数为10 V，即电源电压是10 V；V2的量程为03 V，分度值为0.1 V，示数为2 V，即L2两端电压为2 V，则灯L1两端电压U1UU210 V2 V8 V当L2灯丝断开时，此时电路为断路，电压表V2与电源两极相连，因此电压表V2的示数等于电源电压10 V.7. C 解析：由电路图知，将开关S接到a时，两灯泡L1与L2串联，电压表V测电源电压，开关S接到b时，两灯泡L1与L2仍然串
19、联，电压表V测灯泡L2两端的电压根据串联电路的电压特点可知，电源电压大于灯泡L2两端的电压，即开关S接到a时电压表示数较大由于两次电压表指针偏转角度相同，则开关S接到a时电压表量程是015 V，分度值是0.5 V，电压表示数为7.5 V，即电源电压U7.5 V，故A正确；开关S接到b时，电压表量程为03 V，分度值是0.1 V，电压表示数是1.5 V，即L2两端的电压U21.5 V，故B正确，C不正确；因为串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，所以，灯泡L1两端的电压U1UU27.5 V1.5 V6 V，故D正确8. D 解析：由图可知，L1和L2串联，电压表V1测量的是灯泡L1和
20、L2两端的总电压，电压表V1的示数为6 V，即电源电压为6 V，故A正确；将电压表V2换成电流表，则灯泡L2被短路，因此灯泡L1亮，L2不亮，故B正确；电压表V2测量的是灯泡L2两端的电压，电压表V1的示数为6 V，电压表V2的示数为3.6 V，因此L1两端电压为2.4 V，故C正确；将电压表都换成电流表，由于电流表相当于导线，所以此时电源发生短路，故D错误9. C 解析：根据电路图可知，两灯泡并联，电流表A测量通过L2的电流，电压表测量L2两端电压若L1断路，只有L2发光，电流表、电压表都有示数，故A不符合题意若灯L1短路，L2也同时被短路，两灯都不发光，故B不符合题意若L2断路，灯L1发光
21、，电流表无示数，电压表有示数，故C符合题意若L2短路，灯L1也同时被短路，两灯都不发光，故D不符合题意故选C.10. C 解析：根据电路图可知，两灯泡串联，电压表测量L1两端电压，若L2灯丝断了则电路为断路，两灯都不亮，故A错误；如果只有灯泡L1断路，则开关闭合后电压表与电源两极相连，因此电压表有示数，故B错误；如果只有L2断路，开关闭合后，电路为断路，电压表示数为零，故C正确；开关闭合后，如果电压表示数为零，可能L1短路，此时灯泡L2发光，故D错误11. (1)对电压表进行调零 (2)L2断路(或L1短路) (3)等于 (4)选用相同规格的灯泡做实验 只测出了一组实验数据，得出的实验结论具有
22、偶然性和片面性 (5)不能 电压表的正负接线柱接反了解析：(2)由电路图知，两灯泡串联，电压表测灯泡L1两端的电压；闭合开关S后，电压表示数为零，且只有L1或L2中的一处发生故障；若灯L1、L2均不亮，说明电路发生断路，而电压表没有示数，说明电压表的两端不能与电源连通，则是L2断路；若L2亮、L1不亮，而电压表没有示数，则可能是灯L1短路(5)为了节省时间，利用原来的电路图，在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这样做不能测出L2两端的电压，因为根据电路图分析可以看出，直接改接一端连线，会造成电压表的正负接线柱接反12. 如图所示 解析：由于同时闭合S1、S2时，只有红灯亮，只闭合S1时，红灯和绿灯都亮，可知红灯与绿灯是串联的，且S2是使绿灯短接的，再结合电压表示数相关的条件，可知电压表是并联在红灯两端的