1、文学名著【考点解析】1.正确识记并辨别教材和阅读推荐篇目所涉及的重要作家、作品，概述文学名著的主要情节、思想内容、艺术特色、故事片段、主要人物及性格等。2.了解和名著有关的作家作品及相关的诗句、名言、成语和歇后语等，能按要求向他人推介某部文学名著。3.能够根据所提供的有关文学名著的相关语言信息推断作品的作者、作品的名称和人物形象，分析人物形象的性格和作品的思想内容并进行简要评价。 4能够由具体的阅读材料进行拓展和迁移，联系相关的文学名著展开分析，提出自己的认识和看法，说出自己阅读文学名著的感受和体验。【知识回顾】一、了解苏教版初中语文教材中“名著推荐和阅读”中推荐的六部阅读作品。（一）汤姆索亚
2、历险记（七上）1.内容概括汤姆索亚是一个聪明但调皮的男孩。他父母双亡，住在严厉但也十分疼他的波利姨妈家里。他活泼好动，还有着许多精灵鬼点子，而且不爱学习，总喜欢逃了学去钓鱼、和流浪儿哈克贝利费恩去闲逛、玩“海盗”、搜集各种奇怪的物品等等。他甚至喜欢上了名叫蓓姬撒切尔的女孩，并想尽办法来“追求”她。 一日半夜，汤姆和哈克去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案去盗尸的罗宾逊大夫、印第安人乔和酒鬼波特三个人发生争执，一怒之下，乔把大夫杀了，并把杀人罪赖到了被打晕的波特身上。当时吓得够呛的汤姆和哈克发誓，要对此事严守秘密。但汤姆在很长时间内一直陷于不安之中。后来，汤姆由于蓓姬和他怄
3、气而与好友乔一起离家出走，和哈克一起坐筏子到杰克逊岛上去当“海盗”。镇上的人不知道他们的去向，以为他们在河里淹死了。在为他们举行葬礼的那天，他们三人却“奇迹般地”出现了。汤姆成了学校里的英雄。蓓姬也在不久之后与他重归于好不久后，法院终于要审理那场凶杀案大家都以为凶手是波特时，汤姆克服恐惧，告发了印第安人乔，但乔却当场逃走了。汤姆陷入了极度不安之中。 后来，汤姆和哈克去一个鬼屋“寻找海盗埋藏的财宝”的时候，发现乔装的印第安人乔和一个同伙在鬼屋中找到了一部分财宝，并且偷听到有一个“二号”另一个藏宝藏的地方。他们决定找到“二号”。 几天后，蓓姬、汤姆和一些其他朋友去“野餐会”，他们来到了魔克托尔山洞
4、一个迷宫般的岩洞里玩。汤姆和蓓姬光顾着玩耍，脱离了大伙儿迷路了。他们在洞里历尽波折，饥饿、干渴、黑暗和恐惧不断袭击着无助的他们。过了好几天，他们也没找到出路。更可怕的是，他们在洞中看见了印第安人乔镇上的人们都以为他们死在洞中了，波利姨妈和撒切尔一家都悲痛极了。直到一天半夜镇上突然喧闹起来汤姆和蓓姬被找到了！原来，汤姆牵着绑在石头上的风筝线探路，最后找到了一个出口。最后被几个好心人送了回来。 由于这件事，洞口被封了。汤姆知道后，便把印第安人乔在洞里的事告诉了蓓姬的爸爸撒切尔法官。法官便带人去查看，洞门被打开了，但印第安人乔早就饿死了。后来，汤姆经过分析，判定宝藏已经被印第安人乔藏到岩洞中了。于是
5、他和哈克偷偷地潜入到岩洞中，并根据他们偷听到的关于“二号”的描述，找到了一个宝箱里面有一万两千余元！发现宝藏的他们成了大富翁。 从此以后，汤姆和哈克变成了小镇上的“风云人物”，不仅走到哪儿都会受到欢迎，而且他们俩的小传还登在了镇报上2.重要知识点（1）汤姆的五次历险：和哈克半夜到墓地检验胆量；和哈克、乔到杰克逊岛当“海盗”；和哈克到鬼屋寻宝；和蓓姬在魔克托尔山洞迷路真正的历险；和哈克再次到洞中寻宝，找到强盗藏匿的金币。（2）汤姆人物评价乐观勇敢、足智多谋、正直善良、顽皮、喜欢冒险、渴望自由生活。（3）写作特色轻松、幽默而略有讽刺夸张，是作品语言的特点。浪漫有趣，有惊无险，是这部名著吸引孩子的地
6、方。（二）西游记（七下）1.内容概括西游记全书一百回，从大的结构上看，可分成三个部分。第一回至第七回是第一部分，主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫，这是全书最精彩的章节，热闹非凡，孙悟空上天入地好一顿折腾，将他的反抗性格表现得淋漓尽致。第八回至第十二回是第二部分，主要写了唐僧的出身及取经的缘由。第十三回至最后一回是第三部分，主要写唐僧西天取经，路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟，并历经九九八十一难，终于取到了真经，修成了正果。2.重要知识点（1）关于孙悟空的名字的过程：出世时简称石猴。占据水帘洞后，被众猴尊为美猴王。于灵台方寸山学艺时，被菩提老祖赠名孙悟空。第一次上天宫后，官封弼马温。
7、从天宫返回花果山后自封齐天大圣。被唐僧收服后，唐僧叫他行者。受封为佛后称斗战胜佛。 （2）孙悟空的本领：从祖师学得长生之道、七十二般变化及“筋斗云”。（3）孙悟空两次被天庭招安：第一次招安：孙悟空龙宫借宝,大闹地府和毁坏生死簿,被龙王和阎王告发。玉帝本打算派兵攻打，后来太白金星让他上来当弼马温，目的防止大动干戈。孙悟空当弼马温管理天马很胜任，后被人取笑,于是一怒之下，打出南天门，重回花果山，自封齐天大圣，玉帝命李天王父子擒拿孙悟空，悟空打败巨灵神及哪吒太子，孙悟空再次被招安，管理蟠桃园，封个空号为“齐天大圣”。（4）孙悟空被压五行山：悟空管理蟠桃园时听得蟠桃盛宴未被邀请，于是吃尽园中大桃，又赴
8、瑶池，喝光仙酒，吃尽太上老君葫芦内的金丹，逃回花果山。玉帝令托塔天王率天兵去捉拿悟空。悟空打退了众天神。南海观音徒弟木叉助天王，被战败。观音又荐二郎神与悟空大战，太上老君在天观战，丢下金钢套（金钢琢），击中悟空，使悟空跌倒，爬起来又被二郎神的哮天犬，照腿肚子一口，又跌了一跤，被按住，穿了琵琶骨，再不能变化。太上老君将悟空置入炼丹炉烧炼，四十九天后，悟空出来，炼成火眼金睛，大闹天宫，玉帝请来如来佛。孙悟空一路筋斗云，跳不出佛掌。如来将五指化为五行山，压住悟空。 （5）唐僧取经第一难：唐僧骑马西行，夜登双叉岭，被虎魔王部下生擒，太白金星搭救了唐僧。（6）尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王：唐僧遣悟空去
9、化斋饭，白骨精为吃唐僧肉先后三次分别变为美女、老妇、老翁，被孙悟空识破，最终被打回原形，唐僧在八戒的挑唆下，将孙悟空赶回花果山。（7）为什么唐僧看不出妖怪的变化，而孙悟空却可以？因为唐僧肉眼凡胎，且心地太过仁厚善良并且他人妖不分、是非不分；而孙悟空有火眼金睛，明察秋毫，且嫉恶如仇，除恶务尽，本领高强，重情重义。（8）取经最后一难：观音菩萨查僧所受之灾，见距九九八十一之数尚缺其一，故令揭谛再生一难。遣送四人的八大金刚接到观音法旨，遂使腾云的四人坠落于通天河西岸。老鼋驮四人渡河，但因唐僧忘记向如来问他所托之事而将师徒四人和马匹抛在水中。（9）孙行者一调芭蕉扇：火焰山挡路，悟空向牛魔王妻罗刹女借扇，
10、罗刹女因其子红孩儿被悟空降伏，一扇悟空扇到五万里外的灵吉菩萨处。悟空得到定风丹再来索战，被扇不动；接着变成虫子入洞，飞到茶水中，被罗刹女饮下肚，在腹内翻腾。罗刹女只得将扇借给悟空。悟空扇火不熄，方知假扇。 （10）孙行者二调芭蕉扇：悟空到积雷山找到入赘玉面公主的牛魔王借扇。牛魔王被请走赴宴。悟空偷了牛魔王座骑金睛兽，变成牛魔王到芭蕉洞，骗得真扇，依罗刹女所教之法将扇变大，却不会变小。 （11）孙行者三调芭蕉扇牛：牛魔王见失金睛兽，忙赶回芭蕉洞。魔王变成八戒，骗过扇子，现出本相与悟空相斗。在众护法神将帮助下，牛魔王败走。诸金刚与天兵天将，将牛魔王收伏。悟空用罗刹女交出的宝扇扇熄山火，师徒翻越火焰
11、山。（12）如来授唐僧为旃檀功德佛；孙悟空为斗战胜佛；猪八戒为净坛使者；沙僧为金身罗汉；白龙马为八部天龙马。（13）人物评价孙悟空：乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活，热爱自由，除恶务尽，充满斗争精神，最受读者喜爱。猪八戒：他也有许多优点：不怕脏、不怕累，战斗勇敢。也有许多小毛病，爱占便宜、好吃贪睡、嫉妒心强，、喜欢拨弄是非、一遇困难就打退堂鼓。他有时耍点小聪明，结果反而坏了大事。但他还是一个好人，他憨厚纯朴，没有害人之心，并且终于坚持到最后的胜利。唐僧：目标坚定、信念执着，慈悲忠善。有时糊涂，人妖不分。沙僧：任劳任怨，忠心不二；心地善良、敦厚朴实，老实忠诚，默默无闻。但同时又过于老实,缺乏主见。（
12、14）艺术特色塑造的人物既有个性，又有共性；既有魔气，又有人气，仙气，这些是融为一体的。巧妙结合故事情节，在尖锐的矛盾冲突中，充分深刻显示人物复杂内心世界，突出了对人物性格的刻画，使其有血有肉，栩栩如生。用幽默、讽刺的手法来抨击现实，增添了故事情趣。用生动贴切的对话，来突出人物性格。小说虽然是长篇巨作，但是却是由许许多多的短篇小故事连缀而成。（三）钢铁是怎样炼成的（八上）1.内容概括保尔早年丧父，母亲靠帮人洗衣来抚养保尔。12岁时，为了挣钱糊口，保尔到一个车站食堂去做杂役。在那里，他受尽老板、堂倌和吃客们的凌辱，也看到了有钱人花天酒地的荒淫生活。这时，十月革命爆发了，保尔结识了老布尔什维克朱赫
13、来。在朱赫来的启发和教育下，保尔懂得了许多革命道理。一天，朱赫来被白匪抓住，保尔勇敢地救了朱赫来。但由于贵族子弟维克多的告密，保尔被投进了监牢。他受尽拷打，却坚贞不屈。后来因为偶然的机会，他被错放出狱。他不敢回家，躲进了当地林务官家的花园。林务官的女儿冬妮亚是个热情而活泼的女孩，保尔曾经帮助过她，所以她对保尔颇有好感。保尔被捕后，冬妮亚一直很惦念他，现在突然相逢，冬妮亚惊喜交加，向保尔吐露了爱情。几天后，冬妮亚找到保尔的哥哥阿尔焦姆，阿尔焦姆把保尔送到咯查丁参加了红军。 保尔转战疆场，浴血杀敌，成长为一名优秀的共青团员和出色的政治宣传员。不幸，他在一次激战中负了重伤。在与死神的搏斗中，他那惊人
14、的毅力使医生们都大为惊讶。伤愈后，他已不能重返前线，便参加了恢复和建设国家的工作修建铁路。在困难面前，有人倒下了，有人逃跑了，但他依然工作着、战斗着。在艰苦的环境中把自己锻炼得无比坚强。 在保尔不断成长的同时，他的女友冬妮亚在思想上与他的距离越来越远了，最后他们走上了截然不同的人生道路。 然而，在保尔的人生道路上，他还将面临更大的考验：他得了伤寒。虽然他以顽强的精神再次战胜了死亡，但他的健康每况愈下，先是肢体瘫痪、行动不便，接着是双目失明，无法工作的痛苦折磨着他，他一度产生了自杀的念头。然而，他还是勇敢地活下来了。于是他开始回忆自己成长的历程，每天阅读18个小时，在妻子达雅的帮助下，拿起笔开始
15、了文学创作，希望以此来激励新一代的年轻人。几年以后，凝结着他的心血的长篇小说暴风雨中的儿女却在邮寄的过程中丢失了，保尔没有气馁，又重新写作，作品获得了成功。2.重要知识点（1）保尔身上的人格特征或完美的精神操守：自我献身的精神、坚定不移的信念、顽强坚韧的意志（2）钢铁是怎样炼成的这一题目的含义。 指“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”，又比喻革命战士是在艰苦的环境中锻炼出来的。“烈火和骤冷”指特殊的、艰苦的环境和条件，在小说中具体体现为艰苦的战争环境，异常恶劣的劳动条件及常人难以忍受的病痛。“钢铁”是信念、意志、毅力。（3）保尔的4次生死经历及其意义。 一是在与波兰白军的战斗中，他的腿受伤并得了伤寒
16、；二是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在他身边爆炸，他的头部受了重伤；三是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤寒的保尔，他不得不离开岗位；四是在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。 这四次“死里逃生”表现了保尔顽强的生命力，钢铁般的坚强意志。 （4）小说以保尔的成长经历来组织情节，以“少年保尔的生活与反抗战士保尔在战场上奋勇杀敌建设者保尔的忘我工作与疾病顽强斗争”为情节线索。（四）水浒传（八下）1.内容概括小说十分生动地描写了宋江等被压迫者先后走上造反之路的过程，歌颂他们反抗精神和正义行动。农民起义的原因在这里得到了深刻的揭示，那就是社会的黑暗和腐朽，特别是上层统治者的罪恶，造成了“官逼民反”。
17、（被逼上梁山的各种情况列举：阮氏三弟兄是活不下去了，积极参加劫取生辰纲的行动，后来上了梁山；鲁智深本是军官，因为疾恶如仇，好打抱不平，与官府矛盾越来越深，被迫落草；武松是在屡遭陷害之后终于彻底造反；林冲本来有相当高的社会地位，有相当美满的家庭，即使已遭迫害，仍然希望委曲求全，但阴险狠毒的高俅父子竟然设计要烧死他，林冲实在忍无可忍，这才起来造反）2.重要知识点（1）经典情节鲁提辖拳打镇关西：鲁达听说金氏父女的遭遇很愤怒，在送走金氏父女之后，直奔郑屠肉铺，先故意激怒他出手，然后三拳打死了他，并机智脱身。智取生辰纲：晁盖等人在黄泥冈上假扮卖酒和卖枣人，利用天热地偏的条件，引得押送士兵买酒，用混在酒中
18、的蒙汗药麻翻他们，劫得生辰纲。武松打虎：武松回家探望哥哥，路过景阳冈喝了很多酒，他不听人劝阻向冈上走去，遇见一只斑斓猛虎，借着酒劲和神勇打死了老虎，从此威名大震。 （2）人物评价宋江：是梁山的主要领导人，是个相当复杂的人物，一方面仗义疏财，广交江湖好汉，有很强的组织能力和指挥才能，梁山事业的发展与他的领导是分不开的；另一方面，他又有着很浓厚的忠君思想，所以将“聚义厅”改为“忠义堂”，打出的旗号是“替天行道”。宋江这一人物的魅力即在于他的复杂性，这位第一把手的复杂性大约也反映了小说作者思想上难以解决的矛盾。鲁智深、李逵、武松都是武艺高强、性格刚烈、不畏强暴的好汉，但又各有特色。鲁智深急躁莽撞，疾
19、恶如仇，侠肝义胆，粗中有细。李逵造反精神最为强烈，是一个莽汉，说话极其直率，天真、坦诚、毫无心计。武松是一位打虎英雄，本领高强，在为兄报仇的过程中，有胆有识，光明磊落，干练果断，后来越发厉害，复起仇来毫不留情，有时不免杀人过多。（3）熟知人物绰号：智多星吴用、及时雨宋江、神行太保戴宗、浪里白条张顺、豹子头林冲、青面兽杨志、黑旋风李逵、行者武松、一丈青扈三娘、母大虫顾大嫂、母夜叉孙二娘。（4）“四贼”：高俅、蔡京、童贯、杨戬。（5）艺术特色情节紧张、生动、富于传奇色彩，变化莫测，扣人心弦。语言简洁、鲜明、准确、生动，充满生活气息。人物形象栩栩如生。（五）格列佛游记（九上）1.内容概括小说通过格列
20、佛在小人国、大人国、飞岛国和智马国的奇遇，反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶，以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。全书由四卷组成，在每一卷中格列佛都要面临常人难以想象的特殊情况。第一卷写的是格列佛在小人国(利立普特)的遭遇，格列佛与利立普特人的大小比例为十二比一，那里的居民身高仅6英寸，格列佛置身其中，就像一座“巨人山”。起先他被小人们捆了起来，但后来由于他表现温顺并答应接受某些条件，小人国国王同意恢复他的自由。此时，该国正遭到另一小人国(布莱夫斯库)入侵，格列佛涉过海峡把敌国舰队的大部分船只掳来，迫使敌国遣使求和。尽管格列佛立了
21、大功，但后来因在几件事情上得罪了国王，国王决定刺瞎他的双眼，将他活活饿死。格列佛得知消息，仓皇逃向邻国，修好一只小船，起航回家。第二卷描述格列佛在大人国的遭遇。格列佛又一次出海时，遭遇风暴，船被刮至一片陌生的陆地。这陆地叫布罗卜丁奈格(大人国)。那里的居民身高有如铁塔。格列佛一到这里，由“巨人山”一下子变成了侏儒，置身大人国，自己仿佛变成了一个利立普特(小人国)人，比例倒了过来，成了一比十二。在大人国的农夫面前，格列佛像鼹鼠般大小，被农夫当作玩物带回家。为了赚钱，农夫竟把他带到市镇，让他耍把戏，供人观赏。后来他被王后买去，得以与大人国的国王相处。逐渐地，格列佛思乡之情日益浓烈，在一次随国王巡视
22、边境时佯称有病，去海边呼吸新鲜空气。当他在岸边钻进小木箱睡觉时，一只大鹰将木箱叼走。后来木箱落入大海，被路过的船只发现，里面的格列佛获救，终于又回到英国。第三卷写的是飞岛国。在家呆了一段时间，格列佛又随“好望号”出海。这一次，格列佛所乘的船遭贼船劫持，格列佛侥幸逃脱，被一座叫“勒皮他”的飞岛救起。这些人的相貌异常，衣饰古怪，整天沉思默想。国王和贵族都住在飞岛上，老百姓则住在巴尔尼巴比等三座海岛上。格列佛离开飞岛后，来到巴尔尼巴比进行访问，并参观了岛上的“拉格多科学院”。这所科学院研究的部是些荒诞不经的课题，结果造成全国遍地荒凉，房屋坍塌，人民无衣无食。接着，格列佛来到巫人岛。岛上的总督精通魔法
23、，能随意召唤任何鬼魂，格列佛因此会见了古代的许多名人，结果发现史书上的记载很多不符合史实，甚至是非颠倒。尔后，格列佛又游览了拉格耐格王国，见到一种长生不老人“斯特鲁布鲁格”。离开该国后，,格列佛来到日本，然后乘船回到英国。第四卷描述了格列佛在智马国(“慧骃国”)的所见所闻。在那里，格列佛遭到智慧而理性的慧骃的放逐，满心怅惘地回到那块生他养他如今却叫他厌恶的故土，愤怒而又无可奈何地与一帮“耶胡”在一起度过自己的余生。2.重要知识点（1）宫廷游戏第一种是绳上跳舞，小人国用比赛绳技的方法来选拔官员，谁跳得高，而且不跌下，就担任重要官职。第二种是棍技表演，朝廷官员时常于重大节日奉命在皇帝、皇后和首相面
24、前表演，按照跳棍技术的高低获得不同颜色的丝线。（2）格列佛游记中描写小人国利里浦特党派之争以鞋跟高低划分阵营，分为高跟派，低跟派两个派别，映射英国的托利党和辉格党的党派之争。（3）格列佛到达大人国所经历的险阻。两只老鼠爬上床，与老鼠格斗；一只比牛大三倍的小花猫，使格列佛大吃一惊；农夫把格列佛带到集市，强迫他做各种姿势赚钱。（4）语言的妙用飞岛国格拉多科学院的设计家们提出废除口语、以物示意，遭到妇女和俗人、文盲联合起来的反对。作者巧妙地用反语进行讽刺，批评了英国殖民统治政策。（5）在智马国这个国度里，居主宰地位的是有理性的公正而诚实的智马，供智马驱使的是一种类似人形的畜类耶胡，耶胡生性淫荡、贪婪
25、、好斗。（6）智马国代表大会进行大辩论，主题是要不要把野胡从地面上消灭干净。（7）智马的品德是贤明、团结、爱国、无畏、友爱、仁慈。（8）格列佛游记中几次提到了中国，分别是：中国人的书写自上而下、中国服装庄重大方、中国很久以前就有了印刷术、中国语言拼写困难。（9）写作特色作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了当时英国的社会现实。作品熔现实与幻想于一炉，将两者进行对比，用虚实的反差来完善讽刺的艺术效果，具有强烈的感染力。 （五）朝花夕拾（九下）1.内容概括狗猫鼠在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚
26、态；第三，它老嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。阿长与山海经阿长是鲁迅小时侯的保姆。记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图山海经之情，充满了尊敬和感激。文章表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。二十四孝图是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读二十四孝图的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”
27、和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了中国儿童可怜。五猖会五猖会是一个迎神赛会，文章记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。无常无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。从百草园到三味书屋描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿
28、童天性的封建教育之间的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。父亲的病文章重点回忆儿时为父亲请医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。琐记鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读天演论的情景，表现出探求真理的强烈欲望。藤野先生记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台学医受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记
29、述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。范爱农追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。2.重要知识点（1）主要人物性格长妈妈：愚昧迷信、朴实善良。藤野先生：严谨、正直、热诚、没有民族偏见。（2）艺术手法把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。如描写百草园的景致，绘声绘色，令人神往。在对往事深情的回忆时，作者无法忘却现实，时不时插入一些“杂文笔法”（即对现实的议论），显示了鲁迅
30、先生真实而丰富的内心世界。如猫狗鼠一文既有作者对童年时拥有过的一只可爱的小隐鼠的深情回忆，又有对祖母讲述的民间故事生动的记叙，同时揭示了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。擅长摄取生活中的小细节，以小见大，写人则写出人物的神韵，写事则写出事件的本质。如在无常中，从无常也有老婆和孩子的事实中，作者既写出了无常富于人情味的特点，又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子，入木三分。作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法。表面上很冷静地叙述事件的始末，其实是反话正说，在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺。如在父亲中，对庸医的行医过程细细道来，没有正面指责与讽刺，但字里行间处处蕴
31、含着作者激愤的批判和讽刺。作者在散文中常用对比手法。如五猖会通过我前后心境的对比表达了对封建社会的反感和批判；无常通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比，深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目；狗猫鼠作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比。二、其他需要重视的中外名著（一）骆驼祥子（作者：老舍）1.内容概括小说讲述的是旧北京一个普通人力车夫的辛酸故事。祥子老实，健壮，坚忍，如同骆驼一般。三起三落，祥子失去了生活信心。到小说结尾，祥子变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。小说批判了那个不让好人有出路的社会。2.重要知识点（1）祥子的三起三
32、落一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。一落：连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去，第二次希望破灭。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。（2）祥子的命运三部曲：“精进向上不甘失败自甘堕落”。（3）艺术特色通过祥子的变化，无情地批判了这个黑暗的社会；小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图；善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文
33、字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。（二）繁星春水（作者：冰心）1.内容概括以爱的哲学为主线，赞颂母爱、童真、自然，并以此构成理想的人生，还有反抗现实，憧憬未来的内容。2.重要知识点（1）关于作者冰心，原名谢婉莹。现代著名女作家，诗人。主要作品有诗集繁星、春水，短篇小说集超人，散文集寄小读者、小桔灯等。繁星春水是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的。主要是“零碎的思想”。全集包含三方面的内容：对母爱与童真的歌颂。对大自然的崇拜。对人生的思考和感悟。（2）创作特色“冰心体”熔感性与知识于一体，通过鲜明独创的意象，精短的诗句，表现出诗人真挚热烈的情感和有教益的哲理的玄思。（3）
34、著名诗句阳光穿过石隙里，/和极小的刺果说：/“借我的力量伸出头来罢，/解放了你幽囚的自己！”/树干穿出来了，/坚固的磐石，/裂成两半了。此诗可以理解为“自我为中心的宇宙观、自我观”，也可以理解为对革命的新生力量的信任与鼓舞。弱小的草呵！/骄傲些吧，/只有你普遍的装点了世界。此诗在于表达儿童是纯真的，因而也最伟大。草儿是弱小的，世界的欢容，却须赖它以装点的意思，赞美了儿童。成功的花，/人们只惊慕她现时的明艳！/然而当初她的芽儿，/浸透了奋斗的泪泉，/洒遍了牺牲的血雨。此诗表达了成功来自艰苦的奋斗的意思，借花喻人，表现出对奋斗者赞美和歌颂。墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了。有教益的哲理的玄思。（
35、三）童年（作者：苏联高尔基）1.内容概括它讲述的是阿廖沙三岁至十岁这一段时期的童年生活。小说从“我”随母亲投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。如写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了小市民的自私残暴；写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作者刻画了外祖父的贪婪吝啬，外祖母的宽厚善良等等。童年最基本的主题之一是：阿廖沙的成长。阿廖沙这一形象是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。这部小说还折射出19世纪末期俄国生活的普遍情形，勾画了俄罗斯底层人民种种生动的形象，鞭挞俄
36、国国民的小市民习气。2.重要知识点人物形象（1）阿廖沙：坚强、勇敢、正直、充满爱心。（2）外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴。（3）外祖母：慈祥善良、聪 明能干、热爱生活、有圣徒一般的宽大胸怀。（4）小茨冈：乐观纯朴。（5）老工人格里戈里：正直。（6）“好事情”：献身于科学的知识分子。（四）名人传（作者：法国罗曼罗兰）1.内容概括小说叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，尽管他们的事业不同，贡献不同，所处的时代不同，但都是各自领域里的伟人。他们在肉体和精神上经历了人生的种种磨难，却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。贝多芬，他的音乐受到欢呼，他
37、的困难却几乎无人问津，在生命的末日写出了不朽的欢乐颂。米开朗琪罗，每从事一项工程，都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨，他同贝多芬一样终身未婚，没有能享受到真正的爱情。他直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下传世杰作。托尔斯泰，要面对整个贵族上流社会，以至被教会开除教籍。他在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。2.重要知识点名人传中三位名人的成就贝多芬（欢乐颂）命运交响曲。米开朗琪罗大卫雕塑。托尔斯泰战争与和平和安娜-卡列尼娜。（五）鲁滨孙漂流记（作者：英国丹尼尔笛福）1内容概括鲁滨孙漂流记叙述17世纪有个叫鲁滨孙的英国人，在航海中遇险，孤身一人流落到一个荒无人烟的小岛。为了战胜死亡，他依靠破
38、船上剩下的一点生产和生活资料，同大自然展开了顽强的斗争。每做一件事，都要遇到很大的困难，但他经得起失败的考验，凭着艰苦的劳动，成功地在荒岛上建起了房舍，开垦了农田，营造了羊圈，使荒岛面貌有了改变，他的生活也有了改变。经过二十八年的孤苦生活，他终于脱险，返回故乡。2.重要知识点（1）人物性格勇敢、智慧、严谨、意志坚强、挚爱劳动、有实干精神等。（2）阅读启示生活中即使面临再大的困境，只要不放弃，只要肯努力，都能找到克服困难的途径和方法，从中磨练意志，使自己变得更加强大。鲁滨逊在大海上历经艰险，依然毫不气馁，最终凭着坚毅的性格克服种种困难回到了家乡。让我认识到，在自己的学习生活中不应该轻言放弃，也不
39、应该遇到挫折就退却，而是要勇于面对和解决困难。（六）简爱（作者：英国夏洛蒂勃朗特）1.内容概括简爱是个孤女，出生于一个穷牧师家庭。父母由于染上伤寒，在一个月之中相继去世。幼小的简寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后，简过了10年受尽歧视和虐待的生活。一次，由于反抗表哥的殴打，简被关进了红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱恐惧，使她大病了一场。 舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，从此，她与舅母的对抗更加公开和坚决了。以后，简被送进了罗沃德孤儿院。孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死。简毕业后留校
40、任教两年，这时，她的好友海伦患肺病去世。简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。桑恩费尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗契斯特经常在外旅行，偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿戴列瓦朗，罗契斯特是她的保护人，她就是简的学生。 一天黄昏，简外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面。以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度时好时坏。整幢房子沉郁空旷，有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。 一天，简在睡梦中被这种笑声惊醒，发现罗契斯待的房间着了火，简叫醒他并帮助他扑灭了火。罗契斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫布兰契的漂亮小姐大献殷勤，简被召
41、进客厅，却受到布兰契母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。此时，她已经爱上了罗契斯特。其实罗契斯特也已爱上简，他只是想试探简对自己的爱情。当他向简求婚时，简答应了他。婚礼前夜，简在朦胧中看到一个面目可憎的女人在镜前披戴她的婚纱。第二天，当婚礼在教堂悄然进行时，突然有人出证：罗契斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜，简离开了罗契斯特。在寻找新的生活出路的途中，简风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后在泽地房被牧师圣约翰收留，并在当地一所小学校任教。 不久，简得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时还发现圣约
42、翰是她的表兄，简决定将财产平分。圣约翰是个狂热的教徒，打算去印度传教。他请求简嫁给他并和他同去印度。简拒绝了他，决定回到罗契斯特身边。 她回到桑恩费尔德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人放火后坠楼身亡，罗契斯特也受伤致残。简找到他并和他结了婚，得到了自己理想的幸福生活。2.重要知识点（1）主题：人的价值尊严爱。（2）简爱人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神；对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。（3）人物性格：不安于现状、不甘受辱、敢于抗争。（七）老人与海（作者：美国海明威）1.内容概括这本书讲了古巴的一个名叫圣地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之
43、后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的，比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼的劲非常大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而在返航时不幸遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，最终，大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人历经一番艰辛，最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤，可还是得到了人们的赞赏。2.重要知识点（1）“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光超越极限！”作者海明威是这样评价他的作品老人与海的。（2）经典名句“
44、一个人并不是生来就要被打败的”“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”这也是老人与海想揭示的哲理。【指点迷津】1.（南京）根据要求，将下面的对话补充完整。顺顺同学有一套百花文艺出版社出版的科学家随笔，他向你介绍说：“这套书可有意思了，单是书名就很特别。你看，建筑学家梁思成先生的集子叫凝动的音乐，建筑虽然固定不动，却有韵律之美。”你接过其他三本看了看封面，跟着说：“ 。”顺顺又说：“文学家里我最喜欢鲁迅先生了，我想从语文课本中选几篇他的文章汇编成集，你觉得取个什么名字好？”你说：“集子就叫 吧，因为 。”顺顺信服地点点头。（1）从下面三本书中任选一本，仿照顺顺的说法，表达你对书名的看法。书名：穿过地
45、平线作者：地质学家李四光书名：看风云舒卷作者：气象学家竺可桢书名：彼此的抵达作者：桥梁学家茅以升（2）在横线上填写自拟的集子名称，并说明理由。解析：此题考查了学生仿写能力，考查了对名著的了解。答案：（1）做此题首先要分析示例的特点：建筑学家写的集子叫凝动的音乐，找出建筑学家与音乐之间的联系。由此分析得出结论，地质学家写穿过地平线，就要找出地质学家与地平线的联系；气象学家与风云的联系；桥梁学家与人和人之间的联系，找出联系得出答案。（2）做此题首先要明确鲁迅作品的特点，根据作品特点（语言犀利辛辣，饱含爱国主义热情等）拟写集子名称，在述说理由时，要做到语言简洁凝练，理由充足。答案示例：（1）桥梁学家
46、茅以升先生的集子叫彼此的抵达，书名也很好，不仅表现出了桥梁的作用，还令人想到人与人之间的沟通。（2）文字的冷与热他的作品中既有辛辣的讽刺，又有热情的赞美。2.（柳州）下列有关文学名著的读书笔记，表述有错误的一项是（ ）A.在“语言的妙用”这一章里，作者斯威夫特以愤慨的心情谈到了妇女怎样和俗人、文盲联合起来反对取消日常的语言。B.鲁智深是水浒传中塑造的最好的人物形象之一，他与所有的英雄好汉都有不同之处，金圣叹称之为“上上人物”。C.朝花夕拾的序言小引采用散文式的笔法介绍了全书的内容、写作过程以及书名的含义等等。答案：B解析：“鲁智深”改为“林冲”。3.（日照）下列关于文学名著的表述有误的一项是（ ）A.红楼梦是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。我们学过的香菱学诗就节选自此书。B. 海底两万里中的康赛尔，他忠心耿耿，性格沉稳，为人随和，对分类学入迷。C.威尼斯商人是莎士比亚的早期作品，语言既富于变化又生动优美，文采斐然，是一部极具讽刺意味的社会喜剧。 D.格列佛游记把读者带进了一个奇异的幻境，童话色彩只是这部小说的表面特征，对当时社会的赞美才是其灵魂所在。答案：D 解析：格列佛游记没有对当时社会的赞美，而是对当时的社会丑恶进行了揭露与讽剌。【经典导航】1.（长