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2020届高三精准培优专练十二 数列求和(理) 学生版

1、精准培优专练2020届高三好教育精准培优专练培优点十二 数列求和一、公式法例1:已知在数列中,数列是公差为的等差数列,且(1)求数列,的通项公式;(2)求数列的前项和二、裂项相消法例2:已知数列是首项,公比的等比数列,数列满足,数列满足(1)求证:数列为等差数列;(2)求数列的前项和三、错位相减法例3:已知数列的前项和为,且(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前项和四、并项求和法例4:已知等差数列中,则数列的前项和为( )ABCD对点增分集训一、选择题1设等差数列,且,则数列的前项和( )ABCD2在等比数列中,已知,则的值为( )ABCD3已知是公差为的等差数列,为的前项和,若,成等比

2、数列,则( )ABCD4数列,都是等差数列,且,则的前项的和为( )ABCD5数列的通项公式为,其前项和为,则( )ABCD6已知为数列的前项和,且,则数列的前项和为( )ABCD7在递减的等差数列中,则数列的前项和的最大值为( )ABCD二、填空题8已知为数列的前项和,若,且,设,则的值是 9已知函数,正项等比数列满足,则等于 三、解答题10已知等比数列,其前项和为,(1)求数列的通项公式;(2)若,求数列的前项和11设数列满足,(1)求数列的通项公式;(2)令,求数列的前项和12已知各项为正数的等比数列,前项和为,若,成等差数列,数列满足,数列的前项和为(1)求的值;(2)求的通项公式;(

3、3)若,求培优点十二 数列求和 答案例1:【答案】(1),;(2)【解析】(1),数列是公比为的等比数列,等差数列的公差为,(2)例2:【答案】(1)证明见解析;(2)【解析】(1)证明:由已知得,故数列为等差数列(2),例3:【答案】(1);(2)【解析】(1)当时,当时,符合上式综上,(2),则前项和,两式相减可得,化简可得例4:【答案】D【解析】由题,解得,设,则,数列的前项和为一、选择题1【答案】C【解析】等差数列,联立两式得,2【答案】C【解析】由,得取,这时适合题意3【答案】C【解析】因为,成等比数列,所以,因此,故选C4【答案】D【解析】的前项的和5【答案】D【解析】的周期,故选

4、D6【答案】B【解析】由,得当时,数列是首项为,公比为的等比数列,数列的前项和为,得,故7【答案】D【解析】设等差数列的公差为,则,因为,所以,解得或(舍去),所以,当时,所以当时,因为,所以数列的前项和,当时,取得最大值,最大值为二、填空题8【答案】【解析】由,且,得数列是首项、公比都为的等比数列,则,当时,不满足上式,则,所以,所以9【答案】【解析】因为,所以因为数列是等比数列,所以,即设,又,得,所以三、解答题10【答案】(1);(2)【解析】(1)设等比数列的公比为,则,解得,故数列的通项公式为(2),11【答案】(1);(2)【解析】(1)由已知,当时,而,所以数列的通项公式为(2)由知,从而,得,即12【答案】(1);(2);(3)【解析】(1),成等差数列,又因为,又,解得或(舍)(2)记,当时,又也符合上式,而,两式相减得,而也符合上式,故(3),13