1、精准培优专练2020届高三好教育精准培优专练培优点二十 框图一、程序框图求解方法例1：执行如图所示的程序框图，若输入的，则输出的的值是（ ）ABCD二、补全程序框图的方法例2：如图是计算的值的一个程序框图，在图中判断框内（1）处和执行框中的（2）处应填的语句是（ ）A，B，C，D，对点增分集训一、选择题1执行右边的程序框图，则输出的值为（ ）ABCD2依据小区管理条例，小区编制了如图所示的住户每月应缴纳卫生管理费的程序框图，并编写了相应的程序，已知小张家共有口人，则他家每个月应缴纳的卫生管理费（单位：元）是（ ）ABCD3如图在程序框图中，若输入，则输出的值是（ ）ABCD4阅读右面的程序框图
2、，运行相应的程序，则输出的值为（ ）ABCD5若程序框图如图所示，则该程序运行后输出的值是（ ）ABCD6若某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的值是（ ）ABCD7执行右面的程序框图，若输出的结果为，则可输入的实数值的个数为（ ）ABCD8如图是一个算法流程图，若输入的值是，输出的值是，则的取值范围是（ ）ABCD9运行如图所示的程序，如结束时输出的结果不小于，则的取值范围为（ ）ABCD10如果执行下面的程序框图，输出的，则判断框处为（ ）ABCD11运行右面框图输出的是，则应为（ ）ABCD12如图是计算的值的程序框图，其中处应分别填入的是（ ）A，B，C，D，二、填空题13执行如图所
3、示程序框图，输出结果 14某程序框图如右图所示，若，则该程序运行后，输出的值为 15阅读右图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果是 16执行如图所示的程序框图，若输出的结果是，则输入的数是 培优点二十 框图 答案例1：【答案】B【解析】模拟程序的运行，可得程序的功能四利用循环结构计算并输出变量的值，可得例2：【答案】C【解析】算法的功能是计算的值，易知，成等差数列，公差为，所以执行框中（2）处应为，令，解得，终止程序运行的的值为，判断框内（1）处应为一、选择题1【答案】C【解析】第一次循环，；第二次循环，；第三次循环，；第四次循环，此时满足条件，输出2【答案】C【解析】当时，3【答案】B
4、【解析】输入，则第一次循环，；第二次循环，；第三次循环，；第四次循环，此时满足条件，输出4【答案】B【解析】第一次循环，；第二次循环，；第三次循环，；第四次循环，此时满足条件，输出5【答案】B【解析】第一次，；第二次，；第三次，；第四次，；第五次，此时满足条件输出6【答案】C【解析】第一次循环，；第二次，；第三次循环，满足条件输出7【答案】C【解析】由题意知，当时，由，得，解得；当时，由，得，所以输入的实数值的个数为个8【答案】B【解析】输入，第一次循环，；第二次循环，；第三次循环，；第四次循环，输出此时应满足退出循环的条件，故的取值范围是9【答案】B【解析】第一次循环，；第二次循环，；第三次
5、循环，此时满足条件输出，由题意知，解得，即10【答案】C【解析】由程序可知该程序是计算，由，得，则当时，不满足条件，所以条件11【答案】C【解析】本程序计算的是，由，得，解得，此时，不满足条件，输出，所以应为12【答案】C【解析】算法的功能是计算的值，由于，构成首项为，公差为的等差数列，令，得，即该程序循环的次数为，跳出循环时的值为，判断框内处应填的条件为，根据值的变化规律知执行框内应填二、填空题13【答案】【解析】第一次循环，；第二次循环，；第三次循环满足条件，输出14【答案】【解析】第一次循环，；第二次循环，；第三次循环，此时不满足条件，输出15【答案】【解析】第一次循环，；第二次循环；第三次循环，不满足条件，输出16【答案】或【解析】由，得，解得，所以当时，输出；当时，输出，所以当时，由，解得，若，由，得，所以输入的数为或11