1、第二篇 物质科学(化学部分)第7课时气体的制取1郴州中考一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体，能与空气中的氧气迅速反应。则实验室收集一氧化氮气体的正确方法是 (C)A向上排空气法 B向下排空气法C排水法 D以上方法都可以【解析】 一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，故可用排水法收集，它能跟空气里的氧气迅速反应，所以不能用任何排空气法收集。2如图所示为实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置。在实验过程中，当观察到气泡在导气管口连续、均匀地冒出时，才开始收集气体，其目的是 (B)A为了检验该实验装置的气密性B为了提高收集到的氧气的纯度C防止水槽中的水倒吸使试管破裂图71D防止高锰酸钾颗粒
2、进入导气管【解析】 制取气体刚开始时混有较多的空气。3下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是 (C)A因为通常情况下二氧化碳密度大于空气，故能用向上排空气法收集B因为二氧化碳在水中可溶，故一般不用排水法收集C在发生装置中加入块状石灰石和硫酸D因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应，故气体发生装置不需要加热【解析】 因为硫酸与石灰石反应生成的硫酸钙微溶，反应不能顺利进行。42018嘉兴舟山15%的H2O2 溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2。实验室欲利用15%的H2O2 溶液制取O2，则下列装置中，仪器选择和药品放置最合理的是 (D) A B C D图725对资料或实验证据的分析是否正
3、确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰)，分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是 (B)A同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾B用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料C加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D反应时间较长的是高锰酸钾【解析】 根据图示信息，同时开始加热，先收集到氧气的是高锰酸钾。等量的反应物，氯酸钾能制取更多的氧气。加入少量的二氧化锰作为催化剂，能加快氯酸钾产生氧气的速度，但不能增加氧气质量。反应时间较长的为氯 酸钾。6在学习中要不断总结归纳，发现规律，不断地提高自己的
4、能力。如：在标准状况(0，1标准大气压)下各气体相对分子质量、密度和实验室收集方法如表，通过比较找出规律并回答下列问题：气体相对分子质量标准状况下密度(g/L)收集方法空气291.293氧气321.429向上排空气法二氧化碳441.961向上排空气法氢气20.889向下排空气法(1)从表中可以看出：一般来说，气体相对分子质量越大，标准状况下的密度越_大_。图73(2)由以上结论可推断：SO2气体能溶于水，实验室制取少量SO2时，可选用_A_装置来收集SO2。72018苏州化学是一门以实验为基础的科学，化学实验和科学探究离不开实验装置。制取气体的常用装置收集气体的常用装置干燥气体的常用装置(1)
5、制取气体实验时，首先要对发生的装置进行气密性检查，确保装置不漏气，装置C气密性检查的方法：_旋紧试管口单孔橡胶塞，把导管另一端插入液面以下，用手握住试管时，观察导管口是否会有气泡冒出，移开手后一段时间，导管中是否会形成一段水柱_。(2)收集某种气体的方法，主要取决于这种气体的性质，装置E所示的收集方法是_向上排空气法_，被收集的气体密度_空气密度(选填“”“”或“”)。(3)实验室用大理石与稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，所选装置正确的连接顺序是_B_G_E_(填装置编号)。(4)如图所示一氧化碳与氧化铁的反应装置中，虚线方框内装置的作用有_检验二氧化碳并收集尾气一氧化碳气体_。图74【解
6、析】 本题主要考察基本实验仪器的操作、气体的制取、气体的检验和除杂。(4)一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应生成二氧化碳气体，一氧化碳和二氧化碳混合气体进入集气瓶中，集气瓶中的液体是澄清石灰水，用来检验新生成的二氧化碳气体。一氧化碳气体不溶于澄清石灰水，将液体压到烧杯中。一般检验除杂需要导管深入液面下，排水需要长导管，所以集气瓶中是双长导管。8下列装置能达到对应实验目的是 (C)【解析】 A组实验有多个不同的变量；B实验中收集二氧化碳气体要用向上排空气法。9在实验室制取二氧化碳的研究中，探究学习小组又进行了如下实验：药品编号甲乙丙丁大理石m g 块状m g 块状m g 粉末状m g 粉末状盐酸(
7、过量)w g 稀盐酸w g 浓盐酸w g 稀盐酸w g 浓盐酸(1)若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择甲与_乙_对照(填实验 编号)。(2)研究发现酸的浓度越大产生气体的速度越快，与甲比较，对丁分析正确的是_A_。A反应更为剧烈B最终剩余溶液的质量更小C产生的二氧化碳的质量更大D粉末状大理石利用率更高10为了制取干燥的CO2并进行有关实验，采用下列实验装置，请回答以下 问题：图75(1)作为CO2发生器的装置A中有_2_处错误，经改正后，该装置中发生的反应的化学方程式为_CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2_。(2)装置B中装的物质通常是_浓硫酸_。(3)装置C中发生的化学方程式为
8、_CCO22CO_。(4)装置D在实验中，观察到的主要现象是_黑色氧化铜粉末变红色_。(5)装置E的作用是_检验产生的气体是否是CO2_。(6)装置F中为何要将尾气点燃？_用点燃的方法去除尾气中的CO，防止污染空气_。图76 11丽水中考小峰和小刚阅读试剂标签后发现，市场销售的高锰酸钾晶体纯度高达99.5%，含水量可以忽略不计。为探究“试管放置方式对高锰酸钾制取氧气速度和体积的影响”，他俩设计了制取氧气的直立型装置(如图)，并与斜卧型装置比较，在气密性良好的装置中分别加入5.0g高锰酸钾晶体，用同一酒精灯分别加热，用同一型号的集气瓶收集气体，每组实验进行五次，实验数据取平均值后记录如表：装置类
9、型直立型斜卧型收集1瓶氧气所需时间(s)5968收集2瓶氧气所需时间(s)95108收集氧气的总体积(mL)525476(1)收集2瓶氧气，所需时间较短的装置类型是_直立型_。(2)等质量的高锰酸钾加热到不再产生气体，斜卧型装置收集到氧气的总体积比直立型少的原因是_斜卧型装置中的高锰酸钾被气流带到试管口(或棉花团)附近更多，未完全反应的高锰酸钾更多，所以收集到的氧气较少(合理即可)_。(3)根据2KMnO4K2MnO4MnO2O2，算出5.0g高锰酸钾生成的氧气体积为理论值。实验中发现，斜卧型发生装置收集到的氧气体积明显大于理论值，他们对其原因进行了探究：【提出假设】小峰的假设：反应生成的二氧
10、化锰在较高温度下受热分解放出氧气；你的假设：_反应生成的锰酸钾在较高温度下受热分解放出氧气(或反应生成的二氧化锰和锰酸钾在较高温度下受热分解放出氧气)_。【设计实验】要验证小峰的假设能否成立，请设计简明的实验方案：_取一定量的二氧化锰于试管中，加热一段时间，若冷却后测得二氧化锰的质量不变，证明小峰的假设不成立，否则假设成立(或取一定量的二氧化锰于试管中，加热一段时间，若不能使带火星的木条复燃，证明小峰的假设不成立，否则假设成立)_。12烟台中考PLA是一种新型可降解塑料，能有效缓解塑料垃圾造成的白色污染。已知PLA由碳、氢、氧三种元素组成，为了测定7.2g PLA样品中氧元素的质量，某科学兴趣
11、小组进行了以下探究。【实验设计】查阅资料，白色无水硫酸铜遇水变成蓝色五水硫酸铜。图77将7.2g PLA样品充分燃烧，为分别吸收燃烧产物并通过清晰可见的现象检验吸收是否完全，以上实验装置正确的连接顺序：A_B_E_D_C_。(填写装置的字母序号)【分析与结论】实验中选择纯净的氧气而不用空气的原因是_空气中含有二氧化碳、水蒸气等，对验证结果有影响_；装置E的作用是_验证水蒸气是否被完全吸收_；正确连接装置后，确认气密性良好。充分燃烧7.2g PLA样品，测得相关实验数据见表(已知燃烧产物被完全吸收，灰烬质量忽略不计)。装置BCDE实验前质量(g)160150150100实验后质量(g)163.6150163.2100通过分析与计算，可知7.2g PLA样品中含氧元素的质量为_3.2_g，该PLA样品中碳、氢、氧三种元素的原子个数最简整数比为_342_。【解析】 B装置的质量增加了163.6g160g3.6g，即生成了3.6g水； D装置的质量增加了163.2g150g13.2g，即生成了13.2g二氧化碳；由质量守恒定律，7.2g PLA样品中含氢元素的质量为3.6g0.4g；含碳元素的质量为13.2g3.6g；7.2g PLA样品中含氧元素的质量为7.2g0.4g3.6g3.2g。该PLA样品中碳、氢、氧三种元素的原子个数最简整数比为342。