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专题1.1.1 正弦定理-20届高中数学同步讲义人教版(必修5)

1、1.1 正弦定理和余弦定理1.1.1 正弦定理1正弦定理在中,若角A,B,C对应的三边分别是a,b,c,则各边和它所对角的正弦的比相等,即_正弦定理对任意三角形都成立2解三角形一般地,把三角形的三个角A,B,C和它们的对边a,b,c叫做三角形的_已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做_K知识参考答案:K重点正弦定理的变形和推广、正弦定理在解三角形中的应用K难点三角形解的个数的探究、三角形形状的判断K易错解三角形时要明确角的取值范围,同时注意对角的讨论正弦定理的常见变形及推广(1)(2)(3)(4)正弦定理的推广:,其中为外接圆的半径(1)已知ABC中,则=_;(2)已知ABC中,A,则=_【

2、答案】(1);(2)2【解析】(1)根据正弦定理的变形,可得(2)方法1:设,则有 从而,又,所以=2方法2:根据正弦定理的变形,可得【名师点睛】熟记正弦定理的变形,可使解题过程更加简捷,从而达到事半功倍的效果在中,求证:【答案】证明见解析【解析】设外接圆的半径为R,则 于是所以【解题技巧】的两种变形的应用:(1)(边化角);(2)(角化边)正弦定理在解三角形中的应用、三角形解的个数的探究1正弦定理可以用来解决下列两类解三角形的问题:(1)已知两角和任意一边,求其他的边和角;(2)已知两边和其中一边的对角,求其他的边和角2三角形解的个数的探究(以已知和解三角形为例)(1)从代数角度来看若,则满足条件的三角形的个数为0,即无解;若,则满足条件的三角形的个数为1;若,则满足条件的三角形的个数为1或2注:对于(3),由可知B可能为锐角,也可能为钝角,此时应由“大边对大角”、“三角形内角和等于180”等进行讨论