1、专题04 方程与不等式之选择题、填空题、解答题参考答案与试题解析一选择题(共7小题)1(2019杭州)已知九年级某班30位学生种树72棵,男生每人种3棵树,女生每人种2棵树,设男生有x人,则()A2x+3(72x)30B3x+2(72x)30C2x+3(30x)72D3x+2(30x)72【答案】解:设男生有x人,则女生(30x)人,根据题意可得:3x+2(30x)72故选:D【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,正确表示出男女生的植树棵树是解题关键2(2019宁波)小慧去花店购买鲜花,若买5支玫瑰和3支百合,则她所带的钱还剩下10元;若买3支玫瑰和5支百合,则她所带的钱还缺4元
2、若只买8支玫瑰,则她所带的钱还剩下()A31元B30元C25元D19元【答案】解:设每支玫瑰x元,每支百合y元,依题意,得:5x+3y+103x+5y4,yx+7,5x+3y+108x5x+3(x+7)+108x31故选:A【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程是解题的关键3(2019舟山)中国清代算书御制数理精蕴中有这样一题:“马四匹、牛六头,共价四十八两(我国古代货币单位);马三匹、牛五头,共价三十八两问马、牛各价几何?”设马每匹x两,牛每头y两,根据题意可列方程组为()ABCD【答案】解:设马每匹x两,牛每头y两,根据题意可列方程组为:故选:D【点睛】此
3、题主要考查了二元一次方程组的应用,正确得出等式是解题关键4(2019舟山)已知四个实数a,b,c,d,若ab,cd,则()Aa+cb+dBacbdCacbdD【答案】解:ab,cd,a+cb+d故选:A【点睛】此题主要考查了等式的性质,正确掌握等式的基本性质是解题关键5(2019宁波)不等式x的解为()Ax1Bx1Cx1Dx1【答案】解:x,3x2x,33x,x1,故选:A【点睛】本题考查了解一元一次不等式,注意:解一元一次不等式的步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化成16(2019台州)一道来自课本的习题:从甲地到乙地有一段上坡与一段平路如果保持上坡每小时走3km,平路每小时走4
4、km,下坡每小时走5km,那么从甲地到乙地需54min,从乙地到甲地需42min甲地到乙地全程是多少?小红将这个实际问题转化为二元一次方程组问题,设未知数x,y,已经列出一个方程,则另一个方程正确的是()ABCD【答案】解:设未知数x,y,已经列出一个方程,则另一个方程正确的是:故选:B【点睛】此题主要考查了二元一次方程组的应用,正确理解题意得出等式是解题关键7(2019金华)用配方法解方程x26x80时,配方结果正确的是()A(x3)217B(x3)214C(x6)244D(x3)21【答案】解:用配方法解方程x26x80时,配方结果为(x3)217,故选:A【点睛】此题考查了解一元二次方程
5、配方法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键二填空题(共4小题)1(2019舟山)在x2+4x+40的括号中添加一个关于x的一次项,使方程有两个相等的实数根【答案】解:要使方程有两个相等的实数根,则b24acb2160得b4故一次项为4x故答案为4x【点睛】此题主要考查一元二次方程的根的判别式,利用一元二次方程根的判别式(b24ac)可以判断方程的根的情况:一元二次方程的根与根的判别式 有如下关系:当0时,方程有两个不相等的实数根;当0 时,方程有两个相等的实数根;当0 时,方程无实数根,但有2个共轭复根上述结论反过来也成立2(2019温州)不等式组的解为1x9【答案】解:,由得,x1,由得,x
6、9,故此不等式组的解集为:1x9故答案为:1x9【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键3(2019金华)不等式3x69的解是x5【答案】解:3x69,3x9+63x15x5,故答案为:x5【点睛】本题考查了解一元一次不等式,能根据不等式的性质求出不等式的解集是解此题的关键4(2019绍兴)不等式3x24的解为x2【答案】解:移项得,3x4+2,合并同类项得,3x6,把x的系数化为1得,x2故答案为:x2【点睛】本题考查的是解一元一次不等式,熟知解一元一次不等式的基本步骤是解答此题的关键三解答题(共2小题)1(20
7、19金华)解方程组【答案】解:,将化简得:x+8y5 ,+,得y1,将y1代入,得x3,;【点睛】本题考查二元一次方程组的解法;熟练掌握加减消元法或代入消元法解方程组是解题的关键2(2019绍兴)(1)计算:4sin60+(2)0()2(2)x为何值时,两个代数式x2+1,4x+1的值相等?【答案】解:(1)原式41423;(2)x2+14x+1,x24x0,x(x4)0,x10,x24【点睛】考查了实数的运算,因式分解法解一元二次方程因式分解法就是先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想)