1、古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方法，在战车的轭打了一串结。他预言：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。一直到公元前334年还没有一个人能将绳结打开。这时。亚历山大率军入侵小亚细亚，他来到葛第士绳结前，略加考虑便拔剑砍断了它。后来，他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。,启示：亚历山大果断的剑砍断了绳结，说明他舍弃了传统的思维方式。他以自己的独立思考的方式解决了百年难题。,课前小故事,贵在一个“新”字,王梓坤,略谈独立思考,王梓坤 既是科学家，也是教育家，曾任北京师范大学校长，他对成材理论有很深的研究。本文选自他的莺啼梦晓科研方法与成才之路。,他在任北京师范大学校长期间于1984年首次提
2、出“尊师重教”，并与北师大部分教师建议在全国设立教师节。全国人大次年通过决议，将每年的9月10日定为教师节。,走近作者,走近作者,谚语 器皿 炽热疑窦 余暇 涡流,yn mn ch,du xi w,能读准下面划线字的音吗？,锲而不舍 金石可镂 黯黮,qi lu dn,真知 见 出类拔 按 就班 神乎 神,灼,萃,部,其,2、在下列划横线处填上相应的词语,2、怎样防止受骗上当 ？,1、“青年人相信许多假东西，老年人怀疑许多真东西。”青年人为什么会相信许多假东西？,“由于经验不足，思虑不周，受骗上当 ”,“自觉地培养独立思考能力 ”,促进创新,3、独立思考还有什么意义？,分析导言,本文的中心论点是
3、哪一句？,要创新，就必须善于独立思考。,为了证明自己的观点，作者从几个方面论证的？,四个方面：第一部分以笛卡尔为例谈独立思考的重要性，后三个部分分别谈独立思考者的三个特点。,课文以笛卡尔为例想说明什么？从笛卡尔的“我思故我在”你能读出什么？,以笛卡尔为例意在说明独立思考重要意义,一个人对一切以事物都应抱有质疑精神；一个人存在的意义在于他不停的思考，独立思考对一个人非常重要。,分析第一部分,王充博览群书，贯通百家； 爱因斯坦对许多问题保持浓厚的兴趣， 贝弗里奇认为知识兴趣的重要， 鲁迅主张跨学科读书。,分析第二部分,强调读书积累的重要作用。,通过这些名人表明了什么观点？,王充,爱因斯坦,贝弗里奇,鲁迅,1,2,3,4,谈“善问”，谈思考的方法。,基辛格 选择的 必要： 选择最 佳方案,王安石 的话：善 问，用科 学的态度 分析问题,陈献章 和郑板 桥的话： 读书要 善质疑,宋朝吕 祖谦读 史书的 方法,分析第三部分,清代唐甄的话：实践的重要性,艾立希和居里夫妇的事例： 坚持刻苦钻研。,英国弗莱明：独立思考，不 是孤立的苦想，要向一切可 以学习的对象学习。,主要强调 实践。,分析第四部分,课堂总结,独立思考需要的四个基本条件是什么？,总结反馈,拥有独立思考的精神,要有怀疑精神,要重视积累,要注重方法,要勇于实践,举例论证 引用论证 理论论证,