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浙江省义乌市2019-2020学年八年级上第一次质量检测语文试卷(含答案)

1、浙江省义乌市2019-2020学年八年级上第一次质量检测语文试卷考生须知:1.试卷共六大题,22小题,满分为120分,其中卷面书写分3分。考试时间为120分钟。2.各题答案需用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。一、书写(3分) 二、积累(16分)1.阅读下面这段文字,完成后面的题目。(4分)学习人民解放军百万大军横渡长江,让我们领略了战士们冲破敌人重重阻遏,歼灭和击溃一切顽抗敌人的气势,那气势只能用“锐不可dng”来形容;学习首届诺贝尔奖bn 发,让我们了解那些像诺贝尔一样为人类做出伟大贡献的人;朗读“飞天”凌 空,让我们仿佛又听到了观众那震耳欲聋的掌声和欢呼声;朗读一着惊海天,

2、让我们心潮澎湃 ,豪情万丈,信念与梦想,在同一时刻汇聚:我们的祖国真正强大起来了!(1) 根据拼音写出相应的汉字。(2分)锐不可dng (bn) 发(2) 选择加点字的正确读音。(2分)“飞天”凌空( ) A.lng B.lng 澎湃 ( ) A.bi B.pi2.古诗文默写(6分)(1) ,路远莫致之。(庭中有奇树)(2) 春蚕到死丝方尽, 。(无题)(3) 人们常用曹操龟虽寿中的诗句“ , 。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。(4) 三峡中总括三峡春冬之时景色的句子是:“ , 。”3.解释下列句子中加点的词(4分)(1) 空谷传响,哀转久绝。 ( )(2) 素湍绿潭,回清倒影。 ( )(3)

3、 两岸连山,略无阙处。 ( )(4) 自非亭午夜分,不见曦月。 ( )4.下列关于新闻知识的说法不正确的一项是(2分) ( )A.一篇消息(新闻),通常包含标题、导语、主体三部分,有的还包含背景、结语。B.新闻的六要素是:人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。C.新闻主要是用事实说话,因此写新闻只能用记叙手法,不能用议论手法。D.新闻除了“用事实说话”外,还有“报道迅速及时”“语言简明扼要”的特点。三、名著阅读(6分)5.红星照耀中国又名 ,美国著名记者、作家 所著。(2分)6.810班举行读红星照耀中国一书的交流会,请你帮助完成表格的内容。(4分)【辨人物】“他是个面容清瘦,看上去很

4、像林肯式的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔。”“他”指的是 (1) (填人名)。(1分)【忆历史】红军长征路上历尽千辛万苦,作者认为长征是“惊心动魄的史诗”,七律长征中的”金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”就描写了两次战役,一次是“巧渡金沙江”,另一次是 (2) 。(1分)【讲故事】作者在书中说:“我从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严,我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的“红小鬼”身上,洋溢着一种令人惊奇的蓬勃精神,让人看到希望。”请用书中一个关于“红小鬼”

5、的故事来印证这句话。(2分) (3) 四、现代文阅读(25分)(一)(12分)我国第二艘航空母舰下水 范长龙出席下水仪式并致辞新华社大连4月26日电(记者王经国、吴登峰)我国第二艘航空母舰下水仪式 26 日上午在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行。中共中央政治局委员、中央军委副主席范长龙出席仪式并致辞。9时许,仪式在雄壮的国歌声中开始。按照国际惯例,剪彩后进行 掷瓶礼 。随着一瓶香槟酒摔碎舰艏,两舷喷射绚丽彩带,周边船舶一起鸣响汽笛,全场响起热烈掌声。航空母舰在拖曳牵引下缓缓移出船坞,停靠码头。第二艘航空母舰由我国自行研制,2013 年 11 月开工,2015 年 3 月开始坞内建造。目前,航

6、空母舰主船体完成建造,动力、电力等主要系统设备安装到位。出坞下水是航空母舰建设的重大节点之一,标志着我国自主设计建造航空母舰取得重大阶段性成果。下一步,该航空母舰将按计划进行系统设备调试和舾装施工,并全面开展系泊试验。海军、中船重工集团领导沈金龙、苗华、胡问鸣,以及军地有关部门领导和科研人员、干部职工、参建官兵代表等参加仪式。(本文为2017年4月26日新华社消息)7.这则新闻的导语是什么?有什么作用?(2分) 8.划线句属于哪种表达方式?有什么表达效果?(3分) 9.第3段在结构上属于消息的哪一部分?在文中有何作用?(3分) 10. 中央电视台新闻频道将对第二艘航空母舰下水仪式进行现场直播。

7、届时,光华中学将组织全体学生在本校礼堂集体收看现场直播。请你以光华中学政教处的名义,就此拟写一则简明扼要的通知。(4分)(二)(13分)拜访请预约都怪我那天喝醉了酒。喝醉了酒,思维变得迟钝并且怪异,人就容易干些傻事。回忆几天来所受的非人折磨,感觉告示已经非写不可了。只有五个字:拜访请预约,贴在防盗门的显目位置。想不到刚坐下,门就被敲得震天响。开门,是朋友大狗。我慌忙堵住他,拍拍门说:“没看到这张告示?”大狗惊愕地说:“看到了,难道还包括我?”我说:“笑话!听说过那句谚语吗?风可进,雨可进,国王不可进。难道你比国王特殊?”大狗的脸就红了,红里透黑,尴尬中藏着愤怒。他转身下楼,嘴里嘀咕着:“我看是

8、你比国王特殊你大腕啊!”我不大腕,我只是不喜欢门被突然敲响。本来我休了三个月的病假,试图清静几天,可是朋友们怕我寂寞或者怕自己寂寞,就来找我。我承认我喜欢朋友,大多时也喜欢和他们在一起,可是我希望这时间由我们来安排而不是由他们自作主张。这是家,不是棋牌室,不是酒店,不是卡拉OK厅,不是超级市场。那天我终于睡了一个好觉。第二天闲来无事去小区凉亭看人下象棋,正好碰到朋友大马。大马说:“听说你在门上贴了张告示?”我点点头。大马说:“听说还拜访请预约?”我说:“没错。”大马就笑了爆笑。笑得眼歪嘴斜,口水喷溅。他说:“你厉害啊!你想想都是谁去你家!是我们啊!是你的好朋友啊!好朋友去玩,怎么还要预约!几天

9、不见,你辈份猛长啊!”我说:“我不是这个意思。”大马说:“那你什么意思?预约?你以为你住在英格兰还是美利坚?”我说:“我是真的受不了吵闹啊!”大马再一次爆笑,再一次眼歪嘴斜。“怎么以前你受得了?”他说,“不过在杂志上发表几首破诗,还真把自己当作家了?”那天大马没有进门。我想我得做一个姿态。否则,告示不白贴了?告示没有白贴,朋友们真不来了。似乎一预约,聚会就没有了趣味。当然他们聚会也打个电话给我,问我去不去。我不去,他们自然嘲笑我一番。我去了,问题就来了。比如我敬大狗一杯酒,大狗会笑着说:“敬我酒?跟我预约了吗?”然后我想缓解一下尴尬,说:“给兄弟们讲个笑话吧!”大马会说:“你说讲笑话就讲笑话?

10、跟我们预约了吗?”后来大猫讲了个笑话,不好笑,我还是礼貌性地跟着笑了两声,大猫就瞪瞪我,说:“笑什么笑?预约了吗?”我纵有怒火满腔也不好发作,因为朋友们始终面带微笑。他们会说:“刚才跟你开玩笑别当真。”我信了,端起酒杯说:“知道兄弟们是开玩笑这杯干了吧!”他们又一起笑:“干了?预约了吗?”痛不欲生啊。我想我的故事正在被迅速传播。我坚信它将会成为小区年度三大搞笑事件之一。后来我就有了个外号:周预约。再后来,有那么一天,我终于彻底崩溃。我主动打电话约朋友们过来吃饭,低声下气,无比虔诚。朋友们不计前嫌,片刻后挤满我的屋子。席间我解释说:“其实你们一直误解了我的意思。”朋友们问:“那你到底是什么意思?

11、”我马上操了笔,在那张告示下面添了几个字,变成“拜访请预约,我好备酒备菜”。朋友们于是眉开眼笑,大度地把我的肩膀拍拍嘭嘭响。从此以后,一天二十四小时,我的门随时可能被敲得震天响。并且我知道,哪怕这个故事过去一百年,朋友们也绝不会忘记。因为他们又非常友好地送给我一个外号:周不预约。11.请你在方框内填上恰当的内容,把文章情节补充完整。(3分)为图清净,贴出告示 参加聚会,惨遭恶搞 12.赏析句子。(4分)(1)大马再一次爆笑,再一次眼歪嘴斜。“怎么以前你受得了?”他说,“不过在杂志上发表几首破诗,还真把自己当作家了?” (2)我主动打电话约朋友们过来吃饭,低声下气,无比虔诚。 13.第段只有“痛

12、不欲生啊”五个字,作者为什么单独成段,请你说说你的理解。(3分) 14.读完全文,你有什么感想?请你结合文本,或联系实际谈谈。(3分) 五、文言文阅读(15分)阅读下面这首古诗,完成15-16两小题。(5分) 秋夜山居 唐 施肩吾去雁声遥人语绝,谁家素机织新雪。秋山野客醉醒时,百尺老松衔半月。【注释】素机:织布机。野客:离乡在外的游客。15.诗歌首句“ ”一词点明了时令属“秋”。(2分)16.诗中“衔”字向来为人称道,请你说说它好在哪里。(3分) 阅读下面的文言文,完成17-20题。(10分)(一)陈遗至孝。母好食铛底焦饭,遗作郡主簿,恒装一囊,每煮食,辄贮收焦饭,归以遗母。后值孙恩掠郡,郡守

13、袁山松即日出征。时遗已聚敛得数斗焦饭未及归家遂携而从军。与孙恩战,败,军人溃散,遁入山泽,无以为粮,有饥馁而死者。遗独以焦饭得活,时人以为至孝之报也。(选自世说新语德行)_铛:锅。即日:当天,当日。敛:积攒。馁:饥饿。17.解释下列句子中加点字的词语。(4分)(1)陈遗至孝 至: (2)遗作郡主簿 作: (3)后值孙恩掠郡 值: (4)辄贮收焦饭 辄: 18.用“/”给下面的句子断句。(标两处)(2分)时遗已聚敛得数斗焦饭未及归家遂携而从军19.把下列句子翻译成现代汉语。(2分)每煮食,辄贮收焦饭,归以遗母。 20.读了这个故事后,你得到了哪些启示?(2分) 六、写作(55分)21.阅读下面的

14、材料,完成任务。(5分)某市在创建文明城市期间,有名中学生骑自行车通过人行道时,没有推车通过,而是骑车横穿人行道。执勤的交警把这名中学生留下罚站,学生顿时被吓得哇哇大哭。路人纷纷过来围观,劝交警道:太阳这么大,况且是小孩,还是让他先回去上课,告诉他下不为例就行了。但交警说,这位学生已经多次违反同样的错误,属于屡不改,如果就这样让他离开了,对他以后的人生观、价值观不好。也有围观者认为交警有点儿太较真了,认为这是创文明期间的形式主义。对于以上事情,你怎么看?请给交警、中学生或者围观者写一段话,表明你的态度,阐述你的看法。要求(1)观点明确,理由充分。(2)表达得体,语句通顺。(3)120字左右。2

15、2.阅读下面文字,按要求作文。(50分)花是有脚的,因为它们的足迹处处皆是:有的开在山间崖畔,有的开在房前屋后,有的开在床头案上,有的开在胸前发梢而有一些花(如:友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花)一旦栖落于心灵的沃土上,就会生根发芽,抽枝展叶,开出美丽的花来。请以“开在心中的花”为题写一篇文章。提示:文体不限(诗歌除外),书写工整,卷面整洁,不少于500字。文中不得出现真实的人名,班级。 语文答题卷一、书写: (3分)二、积累(16分)1.阅读下面这段文字,完成后面的题目。(4分)(1)根据拼音写出相应的汉字。(2分)锐不可dng (bn) 发(2)选择加点字的正确读音。(2分

16、)“飞天”凌空( ) A.lng B.lng 澎湃 ( ) A.bi B.pi2.古诗文默写(6分)(1) (2) (3) (4) 3.解释下列句子中加点的词(4分)(1) (2) (3) (4) 4. (2分)三、名著阅读(6分)5. (2分)6.(1) (1分)(2) (1分)(3) (2分)四、现代文阅读(25分)7. (2分)8. (3分)9. (3分)10. (4分)11.(1) (2) (3) (3分)12.(1) (2分)(2) (2分)13. (3分)14. (3分)五、古诗文阅读(15分)15. (2分)16. (3分)17. (1) (2) (3) (4) (4分)18.用

17、“/”给下面的句子断句。(标两处)(2分)时遗已聚敛得数斗焦饭未及归家遂携而从军19. (2分)20. (2分)六、写作(55分)21.(5分)10022.(50分)500参考答案1、 积累1、 (4分)(1)当 颁 (2)A B2、 (6分)(1)馨香盈怀袖(2)蜡炬成灰泪始干(3)老骥伏枥 志在千里(4)清荣峻茂 良多趣味3、 (4分)(1)停止,消失 (2)急流 (3)同“缺”,空隙、缺口 (4)如果不是4、 (2分)C 新闻可以使用议论手法2、 名著阅读5、(2分)西行漫记 埃德加斯诺6、(1)(1分)周恩来 (2)(1分)“强渡大渡河”或“飞夺泸定桥” (3)(2分)示例一:斯诺刚进

18、入根据地时,碰到两个端饭菜的“小鬼”。两“小鬼”面对毫无礼貌的斯诺,不理不睬,但当斯诺经别人提醒道谢时,他俩才有礼貌地回答:不用道谢,都是革命工作。这样有原则的红小鬼正是中国的希望。示例二:红军队伍里有许多少年先锋队员,他们活跃在部队里,充当号手、勤务兵他们尽管出身不同,但是身上的刚毅令人叹服,他们对红军忠贞不二,坚定如一,他们高扬着革命精神,对未来充满希望。示例三:作者在苏区碰到一个叫季邦的小鬼,郑重地请求作者不要把他的名字写错,以免给外国人留下坏印象。这样一个爱惜自己和民族声誉的少年,不正是中国未来的希望吗?7、(2分)导语:我国第二艘航空母舰下水仪式 26 日上午在中国船舶重工集团公司大

19、连造船厂举行。中共中央政治局委员、中央军委副主席范长龙出席仪式并致辞。作用:概括了消息的主要内容,点明了人物、时间、事件及结果。8、(3分)描写。详细描写“掷瓶礼”仪式,让读者仿佛置身舰艏,增强了现场感,渲染了仪式现场热烈的气氛,为下文航空母舰移出船坞做铺垫。9、(3分)属于消息的背景。补充说明我国第二艘航空母舰的建造过程和未来计划,揭示了第二艘航空母舰下水的意义,标志着我国自主设计建造航空母舰取得重大阶段性成果。10、(4分) 通知各班级(各班班主任): 我国第二艘国产航母将于4月26日下水,请组织本班全体学生于26日上午9点在学校礼堂集体收看央视新闻频道的现场直播。光华中学政教处2019年

20、4月25日11、(3分)拒绝进门,大狗生气 路遇大马,调侃取笑 主动约请,消除隔阂12、(2分)运用语言、动作(或神态)描写,形象生动写出了大马在听完我解释后的反应,突出了我的告示很不被朋友理解。(2分)“低声下气”“无比虔诚”形象写出了我为了消除隔阂所付出的努力,更突出了“拜访请预约”的告示给我带来的痛苦。13、(3分)单独成段,加强语气,突出了“我”被朋友不断刁难的痛苦和无奈;更突出了我想执行“拜访请预约”的难度之大。14、(3分)有时候,我们有太多身不由己的无奈,我们想拥有一点独立和自由的空间,想到多片刻的宁静都很难,在苦苦挣扎后还是只能无奈的放弃。(答“朋友间要相互体谅”酌情给分,结合

21、文本或联系实际略。)15、(2分)去雁16、(3分)示例:一个“衔”字运用拟人手法把空中一轮明月被松梢遮掩的情形,描绘得活灵活现。(意对即可)17、(4分)至:极,十分 作:做,担任 值:正好遇到,恰逢 辄:就 18、(2分)时遗已聚敛得数斗焦饭/未及归家/遂携而从军19、(2分)每煮食,辄贮收焦饭,归以遗母。每次煮饭,就把锅底的焦饭(锅巴)储存起来,回到家里后就给母亲。20、(2分)读了这个故事后,你得到了哪些启示?做人要有孝心;要尊重老人的喜好;好人有好报。21、 (5分)示例:中学生遇到情况会被吓哭我们可以理解,但不能因为吓哭而放弃对孩子的教育。作为中学生违规骑车穿人行道是违反社会公德的;其次、还多次违反同样的错误、屡教不改,更是没有知错就改的意识的表现,不能坐视不管、更不能包庇其错误、企帮助他认识错误并改正错误。(紧扣观点阐述理由3分,语言2分)22、 略