1、,第一章 电场 电流 第6讲 电流的热效应,高中物理选修1-1人教版,目标定位 1.通过实验方法研究导体通电时发热与导体的电阻之间的关系.2.了解电流热效应跟哪些因素有关，理解焦耳定律，并能用焦耳定律解题.3.知道电功与电热的关系，了解生活中应用焦耳定律的例子，了解节约电能的一些方法,一、电阻与电流的热效应 1电流的热效应：电流通过导体时，使导体温度 ，电能转化为 2焦耳定律：电流通过导体产生的热量，跟电流的二次方、导体的电阻、通电时间成正比即Q .,预习导学,升高,内能,I2Rt,4电功率与热功率的关系：电能全部转化为 时，电功率 热功率；用电器消耗的电能只有一部分转化为内能时，电功率 热功
2、率,预习导学,单位时间,I2R,瓦特,瓦,W,内能,等于,大于,想一想 你所知道的哪些用电器是电能全部转化为内能的？哪些用电器消耗的电能只有一部分转化为内能？它除了转化为内能外，还转化为哪些能量？ 答案 电热器：电能全部转化为内能 电动机：电能主要转化为机械能，少部分转化为内能.,预习导学,二、白炽灯 1白炽灯的工作原理是利用电流的 ，使通电的金属丝温度升高，达到白热，从而发光 2以美国发明家 和英国化学家 为代表的一批发明家，发明和改进了电灯 想一想 电流通过白炽灯泡时，电能转化为什么能？ 答案 电流通过白炽灯泡时，电能全部转化内能.,预习导学,热效应,爱迪生,斯旺,一、电流的热效应及其应用
3、 1电热和热功率 电热：QI2Rt. 热功率：PQ/tI2R，电热器在单位时间内消耗的电能 单位：电热的国际单位是“焦耳”，符号是“J”；热功率国际单位是“瓦特”，符号“W”,课堂讲义,2额定功率与实际功率 用电器的额定功率是指用电器在额定电压下的功率，这时用电器能安全有效地工作当电压不符合规定条件时，用电器的功率按实际的电压和电流来计算 实际上用电器并不总是在额定电压下工作，实际功率可以小于额定功率，如果实际电压高于额定电压，实际功率会超过额定功率，容易损坏用电器甚至造成更大的危害，所以实际电压应避免超过额定电压 3电流热效应的应用 (1)各种电热器；(2)电路中的保险丝,课堂讲义,【例1】
4、 两导体的电阻之比R1R212，通过的电流之比I1I221，则它们的热功率之比为多少？ 答案 21,课堂讲义,答案 C,课堂讲义,二、电功与电功率 1电功与电功率 电功：WUIt，其中U、I分别是用电器两端的电压和通过它的电流 电功率：PUI，表示消耗电能的快慢 单位：电功的国际单位是“焦耳”，符号是“J”；电功率国际单位是“瓦特”，符号“W”,课堂讲义,2电功与电热的关系 (1)在纯电阻电路中，消耗的电能全部转化为内能，故电功与电热相等，即 (2)在非纯电阻电路中，消耗的电能一部分转化为内能，还有一部分转化为其他形式的能，故电功大于电热，即WUItQI2Rt，UItI2RtE其他,课堂讲义,【例2】 (2011江苏省学业水平测试)历史上，通过实验得到“电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比”这一结论的科学家_(选填“焦耳”或“欧姆”)在额定电压相同的电热器中，功率越大，其电阻值越_(选填“大”或“小”) 答案 焦耳；小,课堂讲义,课堂讲义,针对训练2 (2010江苏省学业水平测试)如图是一电热水壶的铭牌，由铭牌可知，该电热水壶在额定电压下工作时的电流为_A，在60 s时间内将消耗_J的电能 答案 5；66 000,课堂讲义,课堂讲义,对点训练,单击此处进入 对点练习,再见,