1、,第一章 电场 电流 第2讲 电 场,高中物理选修1-1人教版,目标定位 1.通过实验，认识电场，了解场这种物质存在的特点.2.理解电场强度的概念，会用电场强度描述电场.3.了解什么是电场线，会用电场线来描述电场的强弱和方向,一、电场 1电荷的周围存在着一种叫做 的物质，电荷之间是通过 发生相互作用的电场的基本性质是对放入其中的电荷 2 和 是物质存在的两种不同形式，虽然我们看不见电场和磁场，但是它们也是客观存在的 ,预习导学,电场,电场,有力的作用,实物,场,物质,想一想 电场看不见、摸不着，我们如何确定电场的存在？ 答案 若把电荷放在某处，电荷受到力的作用，说明该处有电场,预习导学,二、电
2、场强度 1试探电荷：试探电荷的 和 都要非常小 2定义：放入电场中某点的电荷所受静电力F跟它的 .的比值通常用 表示,预习导学,电荷量,体积,电荷量q,E,4国际单位： . 5矢量性：规定电场中某点的电场强度的方向跟 在该点所受的电场力的方向相同 6物理意义：描述电场的 和方向,预习导学,N/C,正电荷,强弱,预习导学,三、电场线 1电场线：电场线上每一点的 都跟该点的电场强度方向一致 2电场线不仅可以表示电场强度的 ，还可以表示电场强度 的分布情况 3电场强度的特点： (1)电场线从 或 出发，终止于 或 ； (2)电场线在电场中不 ； (3)在同一幅电场线分布图中电场越强的地方，电场线 .
3、,预习导学,切线方向,方向,大小,正电荷,无限远,无限远,负电荷,相交,越密,4匀强电场 (1)定义：如果电场强度的 和 都相同，这个区域的电场叫匀强电场 (2)特点：匀强电场中的电场线是距离相等的 (3)存在：两块靠近的平行金属板，大小相等，互相正对，分别带等量的 ，它们间的电场(除边缘外)就是 ,预习导学,大小,方向,平行直线,正负电荷,匀强电场,想一想 电场线是真实存在的吗？ 答案 不是电场线是人为画出来的，是为了形象地描述电场分布而假想的曲线，实际上并不存在.,预习导学,一、对电场、电场强度、电场力的理解 1对电场的理解： (1)电场是存在于电荷周围的一种特殊物质，并非由分子、原子组成
4、，但客观存在 (2)电场的基本性质：是对放入其中的电荷有力的作用，电荷间的相互作用是通过电场发生的 (3)电场的方向：电场是有方向的，正电荷在电场中某点的受力方向为电场方向，负电荷在电场中某点的受力方向与电场方向相反,课堂讲义,课堂讲义,课堂讲义,图121,【例1】 (2013北京市夏季会考)关于电场强度的下列说法中正确的是 ( ) A电场强度在数值上等于单位电荷在电场中所受的电场力 B在电场中某点不放电荷，则该点的电场强度一定为零 C正电荷在电场中某点所受电场力的方向就是这点电场强度的方向 D负电荷在电场中某点所受电场力的方向就是这点电场强度的方向 答案 AC,课堂讲义,解析 由电场强度的定
5、义式可知，电场强度在数值上等于单位电荷在电场中所受的电场力，选项A正确；电场中某点的场强大小由电场本身决定，与试探电荷的电荷量q及其受力F大小无关，选项B错误；正电荷在电场中某点所受电场力的方向就是这点电场强度的方向，选项C正确；负电荷在电场中某点所受电场力的方向与这点电场强度的方向相反，选项D错误,课堂讲义,针对训练1 下列各图是电场中某点的电场强度E与放在该点处检验电荷量q及检验电荷所受静电力F与电荷量q之间的函数关系图象，其中正确的是 ( ) 答案 AD,课堂讲义,课堂讲义,二、对电场线的理解 1电场线：为形象地描述抽象的电场而引入的假想曲线电场线上每一点的切线方向都跟该点的电场强度方向
6、一致 2电场线的特点 (1)电场线从正电荷或无限远出发，终止于无限远或负电荷； (2)电场线在电场中不相交； (3)同一幅图中，电场线的疏密程度可定性地表示电场强度的大小电场线越密的地方，场强越大；电场线越稀的地方，场强越小,课堂讲义,(4) 电场线任一点顺着电场线的切线方向，就表示该点电场强度的方向，如图122所示 图122 (5)电场线不是实际存在的曲线，是为了形象描述电场而假想的,课堂讲义,3. 几种常见的电场线(如图123所示),课堂讲义,图123,【例2】 (2012江苏学业水平测试)下列各图中，正确描绘两个等量正电荷电场线的是 ( ),课堂讲义,答案 D 解析 电场线不能相交，选项A、B错误；电场线从正电荷或无限远出发，终止于无限远或负电荷，选项C错误，D正确,课堂讲义,针对训练2 一个正点电荷的电场线分布如图124所示，A、B是电场中的两点，EA和EB分别表示A、B两点电场强度的大小，关于EA和EB的大小关系，下列说法正确的是 ( ) AEAEB BEAEB CEAEB D无法比较EA和EB的大小,课堂讲义,图124,答案 A 解析 电场线的疏密表示场强的大小，电场线越密说明场强越大，所以EAEB，选项A正确,课堂讲义,对点训练,单击此处进入 对点练习,再见,