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6.5相似三角形的性质(1)ppt课件

1、,苏科数学,6.5相似三角形的性质(1),问题情境,1.关于相似三角形,我们已经研究了什么? 2.关于相似三角形的性质,我们如何进行研究? 3.所有的正方形都相似吗?如果正方形的边长分别是1、2、3、4,它们的周长和面积之间有怎样的关系?,如图,点D、E、F分别是ABC各边的中点 (1)DEF与ABC相似吗?为什么? (2)这两个三角形的相似比是多少? (3)这两个三角形的周长、面积有什么关系?,观察与讨论,继续取DEF的各边中点M、N、P,得到上图,此时:(1)MNP与ABC相似吗?为什么?(2)这两个三角形的相似比是多少?(3)这两个三角形的周长、面积有什么关系?,观察与讨论,根据刚才的探

2、究,你有什么猜想?,相似三角形周长的比等于相似比.,相似三角形面积的比等于相似比的平方.,怎样验证这样的猜想呢?,猜想与论证,如果ABCABC,相似比为k,那么 ,,于是 ,,所以 ,猜想与论证,如图,ABCABC,ABC与ABC的相似比是k,AD、AD是对应高,猜想与论证,类似的,我们还能得到:,相似多边形的周长比等于相似比,相似多边形的面积比等于相似比的平方,相似三角形周长比等于相似比,相似三角形面积比等于相似比的平方,归纳与思考,例题讲解,在比例尺为1:500的地图上,测得一个三角形地块ABC的周长为12 cm,面积为6cm2,求这个地块的实际周长和面积,1两个相似三角形的相似比为2:3

3、,它们的对应边之比为 ,周长之比为_, 面积之比为,2若两个三角形面积之比为16:9,则它们的周长之比为,3两个相似多边形的面积之比为1:4,周长之差为6,则这两个相似多边形的周长分别为,基础训练,某施工队在道路拓宽施工时遇到这样一个问题,马路旁边原有一个面积为100m2,周长为80m的三角形绿化地,由于马路拓宽,绿地被削去了一个角,变成了一个梯形,原绿化地一边AB的长由原来的30m缩短成18m现在的问题是:被削去的部分面积有多大?它的周长是多少?,拓展提高,小结与思考,1相似三角形(多边形)周长比、面积比与相似比之间有怎样的关系?这些关系是如何探索并证实的?面积比的值为什么不是等于相似比呢? 2.比较相似三角形的性质和全等三角形的性质,谢 谢!,