1、 期中达标检测试卷(满分：100 分 时间：40 分钟)一、单项选择题(每小题 3 分，共 45 分)1小洁这样描述友谊朋友是整个天空，而自己是星星，天空包容星星，星星点缀天空。天空因此变得美丽，星星也变得更加灿烂夺目。这段描述表明( C )A友谊是亲密无间的 B友谊是永恒不变的C友谊是平等双向的 D友谊是超越一切的2七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，我们开始了新的学习生活。对我们来说，中学生活意味着( A )新的机会、新的可能、新的乐趣、新的规则和要求 每一个新的阶段，都是生命馈赠给我们的成长礼物 能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩 只须努力学习，不要
2、做其他事A B C D3梦想是心中不灭的灯塔。有了梦想，人生的航程就不会在生活的迷雾中失去方向，梦想一旦破灭，生命就像折翼的小鸟，就如荒芜的田野。追求梦想的人生是充实而有意义的。2019，带着梦想上路吧！请看下面同学的梦想，其想法不正确的是( C )A小明希望通过自己的努力，将来考取理想的大学B小李有绘画天赋，希望将来成为一名画家C小刚想将来不劳而获发大财D晓蓉喜欢跳舞，想将来成为一个舞蹈演员4习近平主席在 2019 年新年贺词中说：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。 ”这句话告诉我们( D )A以自己的意见为准，从不找父母谈 B追梦路上一定要与别人一样C应该在不合适的发展方向上，与不合适的
3、人比 D找准自己的位置，把梦想照进现实5蒋忠新每天与高中学生一样起床、做早操、吃早餐；一门课也没有错过，还一起上晚自习、按时就寝。这一坚持就是三年。后父子俩一同参加高考。儿子蒋康考取 550 分，超过一本线 28 分，父亲蒋忠新考取 477 分 ，超过二本线 35 分。为了明天，他打算和儿子一起上大学，共同提高文化水平。蒋忠新这样做是因为( B )学习打开了生命的视窗，让我们面前的世界更大、更精彩 学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式 学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧 学习不仅让我们能够生存，而且让我们有更好的生活A B C D6终生学习，成就自己美好的未来；人人学习，成
4、就祖国美好的明天。终生学习对当代中学生的要求是( A )珍惜在校学习机会 确立终生学习的观念 养成自主学习、合作学习的习惯 终生学习就是永远在校学习A B C D7下列同学的做法不利于建立和发展美好友情的是( D )小李想要抄袭同学小王的作业，小王没有给他，并严肃地批评了他 小琴心情不好时总是找好友倾诉发泄，不管对方心情如何 同学回答问题出现差错时，小斌立即大声纠正还嘲笑别人 小欣总是喜欢一个人独处，很少参加集体活动A B C D8升入初中，我们的学习有了一些变化。为了把握学习的新节奏，提高学习效率，我们必须( B )了解中学学习的新特点 别人怎么学自己就怎么学 学会学习，掌握科学的学习方法
5、找到适合自己的学习方式A B C D9在学校举行的芭蕾舞比赛中，琳琳以微弱的差距屈居亚军。赛后她说：“我的表现也不差，但今天夺取冠军的菲菲的确发挥比我好。 ”琳琳的表现说明她( A ) 善于接纳自己 欣赏他人 客观理智 善于辩解A B C D10 “知人者智，自知者明” ，这说明了正确认识自我的重要性。人之所以要正确认识自我，是因为( D )人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识 正确认识自己，才能更好地悦纳自我 正确认识自己，就能取得成功 正确认识自己，才能不断改正自己的缺点，使自己更完美A B C D11在我们成长的过程中， “客观认识自我”非常重要。下列选项能体现此意
6、的是( C )A古代有一个闭塞的山村，因水质问题全村人都是粗脖子。一天，村里破天荒来了一位外地人，全村人立刻好奇地前来围观，并一致嘲笑：“他的脖子怎么那么细？”B有只瘦猫看见一间小屋里到处是美食，便垂涎三尺，终于找到一个小洞，正好钻进去，大快朵颐，可它很快发胖，以致过不了小洞，只好饿了几天恢复原形，才又钻出来C德摩斯梯尼幼年口吃严重，可他的理想是当雄辩家。 于是，他到海边大声喊叫以使声音洪亮有力，又跑步登山以增加肺活量，还口含小石子锻炼舌头的灵活性。经过数年苦练，他终于成为古希腊最著名的雄辩家之一D当年父母将上海的房子卖掉，让丁俊晖到英国学台球，可每天高强度的训练很快让丁俊晖难以承受，一天终于
7、提出放弃。陪读的母亲愣了一下，但什么也没说，次日带他去游乐园。疯玩半天的丁俊晖突然明白过来，当天下午主动走进球馆12朋友是一首歌，总是在我忧伤的时候响起悠扬的音乐；朋友是一盏灯，总是在我迷茫的时候照亮我前行；朋友是一本书，总是在我困惑的时候让我找到答案。从朋友那里，我们可以感受到( D )结交到亲密的朋友是一种幸福 拥有对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运 生活的温暖 自身的价值A B C D13古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆 ，久而不闻其臭， 亦与之化矣。 ”这句话告诉我们( B ).A善于与不同的人交友 B要与优秀的人做朋友.C交友
8、时需要坦诚相待 D对朋友的错误要宽容14下图漫画网友见面说明( C )A上网没有任何好处 B网络信息良莠不齐C网络交往具有虚拟性、隐蔽性 D沉迷网络会使身心遭受到摧残15八年级学生小强是一位十足的网络发烧友，老师劝他上网应有节制，他不听，反而振振有词地说：“上网可以使我们大开眼界，利用网络查询信息，学习一些前沿的科学知识，第一时间玩最新型的网络游戏，况且在网吧还可以结交许多志同道合的铁哥们儿上网这么多的好处，为什么不上呀？”从小强的言辞中，我们可以总结出网络的益处有( A )利用网络查询信息 学习一些前沿的科学知识 玩最新型的网络游戏 结交网吧的“铁哥们儿”A B C D二、非选择题 (共 5
9、5 分)16(12 分) 阅读材料，回答下列问题。以下是某班微信群中小明和几个同学的聊天记录。小明：真郁闷，昨天英语考试又不理想，我真的比别人笨点。小乐：不会啊，我觉得你挺聪明的，班级里电脑坏了，哪一次不是你来搞定的 ！小明：雕虫小技。但我感觉在班级里仍然是个不受欢迎的人。小雪：其实你很受欢迎啊！每次大扫除，你都抢着提水、拖地，大家都争着要和你分在一组呢。.小明：那又怎样？我成绩不好，还不是照样被人看不 起！小乐：怎么会呢？我老妈还一直夸你呢。上次你答应来我家修电脑，虽然下大雨，你仍然准时到达。我们都很感谢你呢。小明：哎！我爸说了，将来一定要考上重点大学，如果考不上，那人生就没有什么价值了。(
10、1)小明在认识自我方面存在什么问题？从材料中可以看出小明具有哪些优良品质？(6分)小明没有客观地认识和评价自己的优缺点。(2 分) 小明具有诚实守信、有爱心、团结友善、乐于奉献等优良品质。( 言之有理即可给分。每个 2 分，共 4 分) .(2)帮助小明走出困惑，你会对他说些什么？(6 分)要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。(2 分) 要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。(2 分)要不断激发自己的潜能。(2 分)17(13 分) 在当今社会，网络社区、论坛、微博、微信等信息传播方式影响着人们的生活。请你
11、运用课本知识，回答下列问题。我市某中学初二学生王某由于在网络微博上添加一个陌生人为好友并发布自己的照片，陌生男子根据他签到的地址和相貌找到了他，王某险遭抢劫。针对当前学生上网的现状，有专家指出，未成年人不应该通过网络这种方式结交朋友。(1)针对王某的遭遇，我们使用网络时要注意什么？(6 分)虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。(3 分)将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。除了考虑安全因素，我们还需要面对很多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对方
12、；对方与自己的想象有差距，该如何对待；等等。探讨这些问题，不仅让我们更加清楚地认识自己，而且能 够增长我们交友的智慧，更好地与他人交往。(3 分 )(2)关于网络交友，你可以这样对专家 说：(7 分)您的说法是错误的。(1 分)网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让我们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。同时，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，网络交往有利有弊，我们要慎重结交网友，合理利用网络，但不是不通过网络结交朋友。(6 分)解析：本题考查学生对网络交往的认识和理解。第(1)问根据 “使用网络”的信息，围绕趋利避害，合理
13、、正确使用网络、结交网友回答；第(2) 问根据“网络交友”的信息，从网络交流的作用等角度回答。18(14 分) “当你能带着微笑，带 着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定有一双和你一样真挚的手向你伸过来。 ”友情对我们的一生有重要影响，我们应发展并呵护真挚的友谊。(1)谈谈友谊的重要性。(6 分 )朋友影响着一个人的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等。朋友，见证了我们一起走过的成长历程。朋友丰富了我们的生活体验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。(每点2 分，共 6 分)(2)日常生活中，我们该怎样呵护和发展真挚的友谊呢？(8 分)呵护友谊，需要用心去关怀对方。(2 分) 呵护友谊，需要给对方
14、一些空间，把握好彼此的界限和分寸。(2 分)呵护友谊，要学会正确处理冲突。 (2 分)呵护友谊，要学会正确对待交友中受到的伤害。(2 分)19(16 分) 学会学习，点亮生命随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。我们会发现初中的学习生活和小学有很大的不同，科目多、作业多、老师讲课进度快等让我们对学习有了不同的感悟和体验。七年级某班的 QQ 群里，同学们聊起自己进入初中以来的一些学习感受。我是蜗牛：初中的功课真多，让我无从下手，加上我写作业很慢，每天要熬到深夜。.小迷糊：我也觉得学习科目又多又难，学习好累啊，学习一点都不快乐！雨过天晴：家长、老师天天叫我好好学习，我每天也在不停地学
15、习、不停地做作业，为什么我的成绩提不高呢？现在请你参与到聊天中来。阅读材料，结合所学知识回答问题：(1)请你提出建议帮助“我是蜗牛”改变现状。(6 分)学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习，需要掌握科学的学习方法。学会学习，还要善于运用不同的学习方式，要学会自主合作、探究式学习。(6 分)(2)“小迷糊”的观点正确吗？学习是苦还是乐？请写出你对学习的不同体验。 (6 分)不正确。(2 分)例如：当通过自己的努力使学习成绩提高时，我觉得学习是快乐的；当面对难题苦苦思索而毫无头绪时，我感觉学习是痛苦的。或者答学习中有苦也有甜，当我们冥思苦想解出一道题，在学习中找到志趣相投的伙伴，发现自己潜藏的能力等，这都让我们能享受到学习的快乐。学习是苦乐相伴的，要体验学习的美好，享受学习的过程。(从学习的“苦”与“乐”两个角度回答，每个角度 2 分，共 4 分)(3)请你针对“雨过天晴”的困惑，帮他找到解决困惑的办法。 (4 分)可能学习方法不对， “雨过天晴”可以根据自己的实际情况找到一个适合自己的学习方法，适合自己的方法才是最好的方法，例如：课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习。科学分配时间，有计划地学习。对知识进行归纳、整理，运 用科学记忆法。探索一套适合自己的学习方法；等等。(4 分)