1、,三角形的面积,长方形面积=长宽,正方形面积=边长边长,?,平行四边形面积=底高,学 习 目 标,1、运用转化思想推导出三角形的面积公式，并会用字母表示。 2、能够正确运用公式计算三角形的面积。,1、拼一拼： 试着用手中的三角形拼成一个学过的图形。 2、想一想：所拼图形与三角形有什么关系？ 3、议一议：三角形的面积怎样计算？为什么？,活 动 要 求,三角形的面积任务报告单探究主题：三角形的面积计算公式 探究任务：1、拼一拼：试着用手中的三角形拼成一个学过的图形。我们组用 三角形，拼成了一个 。2、想一想：拼成的图形与三角形有什么关系？ 我发现：A、每个三角形的面积是拼成的 面积的 。 B、三角
2、形的底与拼成的 的 相等。C、三角形的高与拼成的 的 相等。3、议一议：三角形的面积怎样计算？为什么？因为：拼成的 的面积 所以： 三角形的面积,2cm,7cm,课堂检测：,722=7(c),1、口答：下面三角形的面积是多少？(1),4cm,6cm,642=12(c),课堂检测：,1、口答：下面三角形的面积是多少？（2）,54=20(),4m,5m,课堂检测：,1、口答：下面三角形的面积是多少？(3),5dm,642=12(d),6dm,4dm,课堂检测：,1、口答：下面三角形的面积是多少？(4),2、解决问题,有一张三角形的三合板，它的底是1.4米，高是 1.3 米，这张三合板的面积是多少？
3、,1.41.32=0.91(平方米) 答：这张三合板的面积是0.91平方米。,课堂检测：,下图中哪个三角形的面积与涂色的三角形的面积相等？为什么？,A,B,C,D,E,思维训练：,A,B,C,D,E,下图中哪个三角形的面积与涂色的三角形的面积相等？为什么？,思维训练：,A,B,C,D,E,下图中哪个三角形的面积与涂色的三角形的面积相等？为什么？,思维训练：,A,B,C,D,E,下图中哪个三角形的面积与涂色的三角形的面积相等？为什么？,思维训练：,A,B,C,D,E,下图中哪个三角形的面积与涂色的三角形的面积相等？为什么？,思维训练：,A,B,C,D,E,下图中哪个三角形的面积与涂色的三角形的面积相等？为什么？,思维训练：,A,B,C,D,E,下图中哪个三角形的面积与涂色的三角形的面积相等？为什么？,思维训练：,A,B,C,D,E,下图中哪个三角形的面积与涂色的三角形的面积相等？为什么？,思维训练：,A,D,E,等底等高的三角形面积相等。,下图中哪个三角形的面积与涂色的三角形的面积相等？为什么？,思维训练：,谢 谢 大 家 ！,
