1、自由女神像下的国度“自由”吗？,16世纪起，欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲为奴。,黑人作为商品来买卖一直延续到19世纪，南北战争胜利之后，当时的总统林肯签署了解放黑奴宣言，让黑人在法律上获得了自由。可是在现实生活中呢？,几个白人警察在公众场肆无忌惮地殴打一美国黑人。,美国的黑人在20世纪50年代，展开争取民权的运动。南部一名黑人妇女拒绝让座给白人而被捕的事件（公共汽车座位隔离条令），激起持续的抗议行动。当时在教会当传道士的马丁路德金（Martin Luther King），也投入争取黑人民权运动的行列，并成为了民权运动的领袖。,我有一个 想,马丁.路德.金,梦,美国黑人民权运动领袖 马丁路德金
2、,马丁路德金 简介,马丁 路德 金 （19291968） 神学博士，牧师，美国民权运动领袖。1964年他获得了诺贝尔和平奖。他将全部奖金（54600美元）献给了自由运动。1964年通过的新的民权法案,规定凡是接受美国政府资助的组织都必须平等地对待黑人。1965年一项新的选举权法案成立，从那以后,所有黑人都享有选举权。,年月日，马丁路德金组织了美国历史上影响深远的“自由进军”运动。他率领一支庞大的游行队伍向首都华盛顿进军，为全美国的黑人争取人权。他在林肯纪念堂前向万人发表了著名的演说我有一个梦想，为反对种族歧视、争取平等发出呼号。 年月日他在田纳西州被暗杀。,我有一个梦想演讲现场,我有一个梦想演
3、讲现场,我有一个梦想演讲现场,我有一个梦想演讲现场,我有一个梦想演讲现场,我们的目标,决不是击败或羞辱白人,正相反,我们要赢得他们的友谊和理解.,灼烤 禁锢 向隅而泣 骇人听闻 磐石 休戚相关 通衢,（zhu）像受火烤一样。,检查预习,（q ）,（y）,（hi）使人听了感到十分震惊。,（pn）,（q）,（g）监禁、束缚。,问,我有一个梦想,他有一个什么样的梦想？ 为什么会有这个梦想？ 怎样才能实现这个梦想？他能否实现这个梦想？,找,哪些段落是作者满怀深情的梦想 ？ 1426自然段,读六个“梦想”内容,人人平等,拥有自由正义,消除种族歧视和隔离,黑人白人情同手足,要求政府，从政治、经济、文化上给
4、予黑人真正的自由与平等权利。,找,哪些段落是他产生这个梦想的原因？ 19自然段,一百年前，政府许下“解放黑奴”的宣言，给黑奴带来了希望。,一百年后，政府没有兑现诺言，“宣言”成为“空头支票”，黑人依然没有自由和平等。,如果黑人没有自由和平等，国家就得不到稳定。,找,他以怎样的方式来实现这个梦想 ？1013自然段；非暴力斗争方式哪些段落？哪些语句反映了这种斗争方式？,10段 在我们争取合法地位的过程中，切不要错误行事导致犯罪。 我们切不要吞饮仇恨辛酸的苦酒，来解除对于自由的饮渴。 11段 我们应该永远得体地、纪律严明地进行斗争。 我们不能容许我们富有创造性的抗议沦为暴力行动。 我们应该不断升华到
5、用灵魂力量对付肉体力量的崇高境界。 12段- 席卷黑人社会的新的奇迹般的战斗精神，不应导致我们对所有白人的不信任。 13段- 我们不能单独行动。,和平、团结、彻底、永远向前,品读第13自然段，说说黑人怎样才能“满足”？,当警察停止对黑人的野蛮迫害时 当黑人能和白人一样找到旅馆住宿时 当黑人的基本活动不被局限在贫民区内时 当黑人能和白人一样享有选举权时 当正义和公正滚滚而来时,诵,自由诵读1434自然段，注意排比句式的作用,思,马丁路德金的“梦想”是？ 政治上： 希望美国的有色人种能享有和白人一样的生存、自由和追求幸福的权利，有同等的地位和公民权。 文化上： 希望得到尊重和理解，有受教育的权利和
6、自由。 经济上： 希望有和白人一样的就业和发展的机会。,一、回顾解放黑奴宣言的重大意义（1-2） 二、揭露黑人生活的现状，抨击美国社会黑暗的 . 一面,提出自己正当的要求（313）揭露黑人_的现状讽刺当局_的许诺提出_的要求提醒当局 _的后果讲究_的策略表明_的决心 三、展望：斗争必胜（1434）,全文的结构层次,受歧视,空头支票式,自由、民主、平等,不兑现许诺,非暴力斗争,坚持斗争，直至胜利,课堂练习,联系上下文，研读以下句子，回答括号中的问题 （1）美国没有承兑这笔神圣的债务，而是开始给黑人一张空头支票一张盖着“资金不足”的印戳被退回的支票。但是，我们绝不相信正义的银行会破产。 ”。（P7
7、6第5自然段）（这里的“空头支票”指什么？这样表达有什么效果？） （2）自由平等的朗朗秋日不到来，黑人顺情合理哀怨的酷暑就不会过去。 ”。（P77第8自然段）（这里的“秋天”和“酷暑”分别指什么？）,“空头支票”是个巧妙的比喻。自林肯总统签署黑奴解放宣言以来，黑人在法律上就有了和白人一样的的生存、幸福和追求幸福的权利，但现实却如此令人失望：美国政府没有履行自己的诺言，就像空头支票一样，听起来不错，却没有实际意义。,美国是一个商业社会，空头支票的含义大家都非常清楚、熟悉，用它作比，生动形象且容易为人们理解，从而撕破了政府的虚伪外衣，促使听众放弃幻想，更加清醒地投入战斗。,本句同样使用了比喻的修辞
8、方法，把黑人为之奋斗的实现自由、平等的那一天比喻为“朗朗秋日”。我们知道，秋天“秋高气爽”，是收获的季节，通过这个比喻，生动而直观地告诉听众，他们的奋斗结果是什么，从而激发他们更加自觉地投入战斗。,酷暑与秋日形成鲜明的对比，它简介而形象生动地揭示了黑人备受摧残的生活现状，表现出了黑人为“秋日”的到来而战的迫切性和必要性,课堂练习,联系上下文，研读以下句子，回答括号中的问题 （3）有了这个信念，我们将能从绝望之山开采出希望之石。有了这个信念，我们将能把我们这个国家嘈杂刺耳的争吵声，变为充满手足之情的悦耳 “交响曲”。（P78第23自然段）（“这个信念”具体指什么？“交响曲”有什么特点？用在这里有
9、什么深刻含义？）,这个信念当指前文的“梦想”，即自由、平等的那一天一定能够到来，美国应定能够成为一个“人人生而平等”的国家。,一种大型管弦乐套曲，是多种乐器、多重乐声的合奏与“交响”。,作者在此处用“交响乐”来作比喻，可谓匠心独运，恰到好处。因为它恰如其分地表现了黑人运动的最终目的不是要报复和消灭白人，而是要与白人共享美好生活，展现了一幅和谐而优美的生活图景。,课堂小结,本文感情充沛，词句优美，设喻巧妙，感召力强 以回顾历史开端，以揭示黑人生活现状，号召黑人投入争取民主、自由、民主的非暴力战斗为主要内容，以展望美好未来作结。 思路明晰，富有逻辑性。 体现了作者的才情，展示了作者高远的追求与不屈的精神。 同学们也要树立远大理想，勤奋学习，早日成才。,拓展,很多年过去了，你认为金的梦想实现了吗？,自由平等是人类永远的梦想,也是人类永不停息的追求,在追求正当权益的时候,请使用合法的手段,每个人都应该有梦想,