1、解决问题,一、复习导入,47,56,28,54,66,48,27,68,58,59,76,93,28,30,16,20,36,32,14,48,40,42,27,看图列算式,54+2=22（个）,55-3=22（个）,二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生，租下面的客车，,坐得下吗？,二、探究新知,学习要求：客车有多少个座位?怎样解答，请你拿出主题图，试着把你的想法在主题图上画一画，并用算式表示出来。然后在你的小组内说说你的想法。,?个,所求问题,4728（个）,28533（个）,7428（个）,28533（个）,方法,所求问题,方法,8432（个）,32133（个）,30+2=
2、32（人）,4832（个）,32133（个）,2816（个）,2816（个）,1616133（个）,由于观察的角度不同，算法也就不同,（都要找好1份数和几份数）,所求问题,4728（个）,28533（个）,7428（个）,28533（个）,方法,3233 答：坐得下。,所求问题,方法,8432（个）,32133（个）,30+2=32（人）,3233 答：坐得下。,4832（个）,32133（个）,2816（个）,2816（个）,1616133（个）,1. 幼儿园35个小朋友每人吃 1个鸡蛋，这些鸡蛋够吗？,三、巩固练习，提升认识,小亮一共有40个车轮，他能组装出一列有6节车厢的小火车吗？为什么？,车头用了8个车轮,23=6（个）,66=36（个）,4044,36+8=44（个）,答：不能。因为组装6节这样的小火车需要44个车轮，而他只有40个车轮。,答：不能。因为组装6节这样的小火车需要44个车轮，而他只有40个车轮。,这节课你有哪些收获？
