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人教版2019年秋九年级化学上册第一单元走进化学世界课题3走进化学实验室教学课件

1、化学  九年级上册  人教版,教学课件,第一单元  走进化学世界课题3   走进化学实验室,学习目标1.认识一些常用的仪器和药品。2.练习药品的取用、给物质加热、连接仪器装置、洗涤玻璃仪器等化学实验基本操作。3.认识实验是科学探究的重要手段,知道严谨的态度、规范的操作是实验的基本保障,能遵守实验规则,初步养成良好的实验习惯。,一、化学实验要求 1.遵守规则,注意安全。 2.做好预习,明确要求。 3.仔细观察,如实记录。 4.清洗仪器,完成报告。,药匙,蒸发皿,坩埚钳,长颈漏斗,漏斗,三脚架,铁架台,试管,酒精灯,水槽,集气瓶,干燥管,锥形瓶,三、药品的取

2、用操作1.药品的取用原则(1)三不原则:不摸:不用手接触药品;不闻:不要把鼻孔凑到容器口;不尝:不尝任何药品的味道。 (2)最少量原则:应严格按规定的用量取药品,若无说明用量,一般应按最少量取用,液体为12mL,固体只需盖满试管底部即可。 (3)环保原则:用剩的药品不能放回原瓶,不要随意丢弃,不能拿出实验室,要放入指定容器内。,(2)液体药品的取用,液体药品通常盛放在细口瓶或滴瓶中。 液体药品的取用方法:a.液体较多量倾倒操作方法:取盖、倒放;试管倾斜、标签向手心、与瓶口紧挨;缓慢倒入(防腐蚀标签)。,1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上?防止桌子上的脏物沾在塞子上污染试剂。 2.倾倒液体时,

3、瓶口为什么要紧挨着试管口,应该快速倒还是缓慢倒?防止液体流到试管外;应该缓慢倒。,讨论,3.拿细口瓶倒液时,为什么细口瓶贴标签的一面要面朝手心处?防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。 4.倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处?避免液体挥发造成浪费,同时又防止液体与空气中的成分反应而变质。放回原处便于下一次取用药品。,d.量取一定量的液体量筒和滴管操作方法:量筒倾斜且与瓶口紧挨;缓缓倒入接近所量刻度;量筒放平、视线平视所量刻度;改用胶头滴管逐滴加入直到达到所要量取的体积(视线要与量筒内凹液面的最低点保持水平)。,(4)酒精量不超过酒精灯容积的2/3,不少于酒精灯容积的1/3。 (5

4、)酒精灯火焰可为焰心、内焰、外焰。外焰温度最高,所以加热时应用外焰加热。,2给物质加热   (1)仪器选择    加热固体用试管、蒸发皿;    加热液体用试管、蒸发皿、烧杯、烧瓶;    集气瓶、量筒、漏斗等不允许用酒精灯加热。,(2)给试管中的液体加热      给盛有液体的试管加热时,试管内液体的量不可超过试管容积的1/3;     加热前应先预热试管,方法是在火焰上来回移动试管;     试管应倾斜约45角放在外焰上;    

5、试管口不能朝着有人的方向。,3.将液体加热至沸腾的试管,能否立即用冷水冲洗?为什么?不能,试管骤冷会炸裂4.如何给试管中的液体进行预热?用酒精灯的外焰在试管中下部来回移动,1.防止容器炸裂、破裂,需注意以下几点:(1)容器外壁有水,加热前擦干。(2)加热时不要使玻璃容器底部跟灯芯接触。(3)烧得很热的玻璃容器,不要立即用冷水冲洗。       (4)给试管里的固体或液体加热均需预热。(5)对烧杯、烧瓶加热要垫上石棉网。(6)给试管里的固体加热要略向下倾斜。,2.防止伤人需注意以下几点:(1)给试管里的液体加热时,液体不超过试管容积的1/3,试管与桌面成45角。(2)给试管里的液体加热时,要不时地移动试管。(3)加热时试管口不能对着人。,五、仪器装置的连接和洗涤及气密性检查操作1.连接仪器装置一般顺序:先下后上,从左到右。2.仪器连接(1)玻璃管和胶管、胶塞连接管口沾水,转动慢插。(2)在容器口塞胶塞转动塞入。,3.检查装置的气密性     导管一端浸入水里,两手紧贴容器外壁,管口冒气泡,为气密性良好。,4.仪器洗涤     (1)洗净的原则:少量多次。      (2)洗净的标准:内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。,